關於活動策劃方案範文

策劃方案，是策劃成果的表現形態，通常以文字或圖文爲載體，策劃方案源自於提案者的初始念頭，終結於方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，並高效地指導實踐行動。以下是小編整理的關於活動策劃方案範文，歡迎閱讀參考。

活動策劃方案範文【1】：野炊活動策劃方案

一、活動單位：黔東南德才科技職業學校全體教職員工及學生

二、活動地點及時間：地點：三穗縣郊區河邊；時間：20xx年10月22日

三、本次活動的目的

爲了豐富同學們的課外活動，特舉行本此活動。培養同學們的自立生活能力，接觸大自然；增強同學們的環保意識。同時增加同學們的班集體榮譽感；促進c801的建設。

四、活動分組、分工：

c801全體同學共36人；分成1、2、3、4小組；每個老師帶一小組。爲了達到師生同樂的效果；老師爲組長，在每小組中選出一個副組長。各項活動由各組長和副組長負責、評比。各組長和副組長分工；做飯、拾柴、洗飯筷、後勤等工作。

五、活動按排：

1、出發前準備工作（準備好工具，併到達目的地）8：30分集合

2、釣魚比賽（自備漁具）

3、櫥藝大展（烤紅署、做飯）

4、尋寶活動（尋找已收藏好的棒棒糖、採集一些有欣賞價值的東西）

5、文體活動（打羽毛球、才藝大比拼）

6、集合、散步、返校16：10分集合

六、活動評比細則：

以小組爲單位；按組織紀律及各項比賽成績評比。

1、釣魚比賽20分：按魚的個數評比，20條爲滿分20分（11：30評比）；

2、櫥藝大展20分；每小組提供兩道菜參賽；按飯菜的口味、樣式評比（12：30評比）；

3、尋寶活動20分：在規定的時間內按每小組尋寶的多少按每個2分，提供兩件有欣賞價值的物品每件5分（13：30評比）；

4、文體活動20分：按打羽毛球結果，每組兩個代表（一男一女）得冠軍者獎10分/人（14：30分）

5、其它活動20分：按組織紀律進行評比。

七、活動負責人名單：

總指揮：吳勇軍

第4組組長：吳勇軍副組長：姚登波第1組組長：匡田華副組長：遊燦明

第3組組長：覃基瑜副組長：楊文聰第2組組長：楊靜副組長：吳凱琪

後勤保障人員：覃老師、楊老師

注：學校將提供；米、油、鹽、醬油、味精、紅署、桶裝水、盆（篩）類。

活動策劃方案範文【2】：裝飾公司週年店慶活動方案

一、活動背景：

值此和一裝飾公司成立2週年之際，爲答謝社會各界及消費者對公司的兩年來的支援與厚愛，在此舉辦20xx家裝盛典，故活動地點選擇八月樓步行街。

八月樓位處八月樓步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨着“八月樓步行街的日益興起”，它將成爲吉首城區發展的最活躍商業及休閒遊樂購物的區域。

目前，八月樓第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房爲4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借和一裝飾公司成立兩週年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。20xx年3月2日，八月樓一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時，在八月樓一期現場布展，爲業主提供家裝免費諮詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分爲“精品樣板看房直通車”、“裝修諮詢盛會”、“超級優惠酬賓”三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力；

2、作爲和一公司成立兩週年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識；一方面透過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛，增強和一的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、透過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶羣體；

4、透過活動，爲公司創造直接的經濟收益。四、活動內容：

活動主題：“20xx家裝盛典——‘和一’兩週年慶典”

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年4月19日-5月19日

活動地點：八月樓步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修諮詢盛會

（1）創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付！

（2）內容及目的：

①用專業的知識，羣衆語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修“游擊隊”的本質區別（如後期服務、質量）。

③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準，讓業主明白錢到底花到哪裏去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示和一裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單！

（3）活動現場：

①作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體（包括軟裝飾、燈具、家居）的價格說明。

活動策劃方案範文【3】：幼兒園畢業慶典活動策劃方案

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的嚮往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

活動對象：全園幼兒、家長、教師

活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：2小時

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機爲孩子留念。

家長入園時，以班級爲單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴製作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業啦”——六一畢業慶典活動！我是主持人xx！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什麼節日？

主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂！哈哈，今天我來邀請了一位神祕嘉賓，來和我們一起歡度節日，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好！我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來了什麼好玩的啊？

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來！

（星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦！

（二）園長致辭（10分鐘）

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什麼嗎？（出示紅領巾）

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎？

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣佈，咱們大（學前）班的小朋友們就要畢業了，要上小學了！

星貓：這真是一個激動人心的時刻！

主持人：是啊！上了小學，以後有更多的知識、會更多的本領，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話！

（園長講話）

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學後好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望！

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎？

（三）畢業詩（10分鐘）

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收穫了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

（幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》）

主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”！……

一首感人的《畢業詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的；有你們這一羣可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！

（四）畢業胸花（40分鐘）

星貓：今天，這麼一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念！

主持人：是的'，讓我們把這一刻化作永恆！咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別！

星貓：謝謝！爲了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來製作畢業胸花，做好後班上老師會親自爲寶貝們戴上這些胸花，作爲畢業紀念！

（具體操作流程附後）

主持人：（在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》）

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷裏的時候，你還在哭鬧着叫“媽媽”；親愛的寶貝，當我第一次收到你親手製作的禮物時，我深深地感動了；親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了！飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白雲，你會看到更美更亮的風景！千言萬語，祝福你們擁有最好的未來！親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最後一次啊！再見了，我親愛的寶貝，我會在這裏默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來！

星貓：哇，好感人的場面啊，真是捨不得！

（五）手語操《最好的未來》（20分鐘）

主持人：是啊，今天，在這裏，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放！讓我們一起，祝願我們可愛的孩子們擁有最美好的未來！下面，讓我們跟着畢業班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們！

（全體參與，《最好的未來》）

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝願可愛的孩子們！

（六）拍照留影（20分鐘）

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪裏，我想，我們一定會在心裏，念着這些深深愛着我們、我們也深深愛着的人！請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恆的記憶！