關於國慶活動策劃書範文
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的關於國慶活動策劃書範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶活動策劃書1
一、活動目的
爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年,推進社會主義核心價值體系建設,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。
二、活動內容及要求
(一)、舉辦以“愛國敬業誠信友善”爲主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
1、比賽時間:
20xx年xx月xx日
2、評比時間:
xx月x日下午
3、評委:
xxx
4、評比細則:
(1)、評比項目:字型內容色彩排版圖案(各佔20分,總分100分)
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。
(二)、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:x月xx日週五的班會活動課各班主任於x月xx日前上交相關主題班會教案。
(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:xx月x日。xx月x日將由學校組織評比。
(四)、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”徵文比賽。
各班開展活動,每個同學必須參與,於xx月x日至少上交5份作品,xx月x日學校評比。評委參照“我的好老師”。
國慶活動策劃書2
一、活動目的:
透過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的`校園藝術文化氛圍。
二、活動主題:
“祖國在我心中”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動準備:
各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶。
六、活動內容:
1、出一期“祖國在我心中”爲主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間爲9月30日下午兩點。
3、評比標準:
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
七、活動具體要求:
1、以中隊爲單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工:
國慶活動策劃書3
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動目標:
1、知道中國是一個多民族的國家,各民族都有不同的民族特色。
2、瞭解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點。
3、能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現自己對幾個民族的認識。
活動準備:
1、經驗準備:知道中國是一個多民族的國家,有56個民族。
2、材料準備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂,各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫筆等。
3、環境準備:教室內關於民族特色的環境創設。
活動流程
1、談話匯入
師:小朋友們,我們的國家是一個多民族的國家,你們知道有多少個民族嗎?
幼:56個
師:那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?
師:每個民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。
2、感知與欣賞
3、體驗與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料,請幼兒製作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或塗色)
(2)幼兒製作完畢後將服飾穿在自己的身上,隨着音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作,大家一起來跳民族舞。
4、交流小結
幼兒之間互相欣賞作品
5、延伸活動
將幼兒製作好的服飾儲存下來,裝飾到班級環創牆;或者給幼兒拍照,將照片在環創牆上展示。
6、注意事項
製作過程中會用到剪刀,提醒幼兒注意安全;在進行舞蹈時需注意場地,幼兒之間保持安全距離,不碰撞,不推擠。
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