學雷鋒樹新風活動策劃方案

透過開展學雷鋒的志願服務活動可以幫助人們更好的學習雷鋒精神並且把學雷鋒落實到位，下面給大家分享了學雷鋒樹新風活動的策劃方案，一起來看看吧！

學雷鋒樹新風活動策劃方案1

指導思想：

雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲了加強學生文明禮儀教育，養成文明習慣，創設良好、和諧的育人環境，根據我校實際，開展三月學雷鋒樹新風專項活動。

活動目標：

1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，結合“傳承中華文明，爭做美德少年”的主題，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以文明的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動主題：

“傳承中華文明爭做美德少年”

活動口號：

三月我與文明相約！雷鋒就是你我他！贈人玫瑰，手有餘香！人人爲我，我爲人人！

活動時間：

20**年3月

活動要求：

從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習；把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

活動過程：

（一）宣傳階段

1.3月5日召開開學典禮，進行“學雷鋒樹新風”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會；

3.出一期主題爲“我與雷鋒同行”的黑板報；

4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，做一件好事，爲他人服務，各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交廣播站。

（二）實施階段

1.3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動。回家給長輩說一聲“謝謝您，您辛苦了！”給長輩唱一首歌；給長輩捶一次背；給長輩做一次家務；拍一張幸福一家親的照片。

2.3月11日進行美麗教室評比。立足校園，開展“美化淨化綠化”美麗蓮外活動，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，從個人做起，從小事做起。

3.3月12日組織“種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節，進行全校範圍內的護綠公益廣告語徵集活動；

4.3月15日週末資訊課程進行一次“雷鋒故事我來講（聽）”活動。利用午間閱讀和週末時間，讀幾個雷鋒故事、學習幾篇雷鋒日記，記誦雷鋒名言；

5.3月15日--3月26日，教學研究中心進行“坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比；

6.3月19日--3月29日，生活部進行學生儀容儀表評比；

7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”徵文比賽。

（三）總結階段

1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

2.塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒樹新風活動策劃方案2

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表51週年，爲深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東爲雷鋒題詞51週年前後，認真學習雷鋒先進事蹟，以科學發展觀爲指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志願精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園服務社會共創和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，製作橫幅，啓動我校學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，爲媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。

5、各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。爲學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

10、組織志願者開展“真情暖萬家，青春見行動”志願服務活動，爲孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志願服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行爲勸導等學雷鋒志願活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和徵文比賽。

12、組織開展道德模範、身邊好人、優秀團員，優秀團幹，優秀少先隊員、優秀青年志願者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。