學生中秋節活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的學生中秋節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

學生中秋節活動策劃書1

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

xx.9.20 19：00—21：00

活動地點：

秋水廣場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：

吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的.思念之情)。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五男生爲一塊，女生爲五角，以此爲單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看爲主，注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍可將同學分爲四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的爲敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、衆等)的歌曲;第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定爲一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務

學生中秋節活動策劃書2

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。透過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間：9月16日——9月18日

活動對象：六年級師生爲主

活動內容及流程

一、準備工作

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。併發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料