開講啦節目策劃書

篇一：開講啦節目策劃

《開講啦》 2014 07 10 畢業季——鄧超：給生活找點快樂 音樂起，大全景，主持人上場、

撒貝寧：品鑑中國好涼茶，聆聽中國好思想，您現在收看的事由涼茶領導者加多寶獨家冠名播出的中國首屆電視公開課《開講啦》，我是主持人撒貝寧。 切畫面，觀衆鼓掌。

撒貝寧：很多年輕人都特別羨慕我，說做這個《開講啦》節目真好，能跟那麼多在各行各業都取得了巨大成就的人，分享他們的人生，分享他們的故事，但其實你們不知道，在做這個節目的過程當中，我也有很多傷痛的時刻，爲了讓大家放鬆，活躍活躍氣氛，我上來之後都會大概說一段話，我記得王力宏來的時候，（看觀衆反應，並眼神交流）一個女孩子坐在這個位置，跟我說你少說點我們開始吧。（鏡頭切觀衆轟然大笑）最可氣的是今天，編導到我的房間跟我說，小撒，你還有什麼想說的嗎？（鏡頭再次切觀衆）當然我理解他們的心情，因爲今天來的同樣是一個，將會讓大家完全忽略我的一個嘉賓，（自嘲的笑）是誰呢，來看一下大屏幕。

大屏幕播放VCR

（回到舞臺）

撒貝寧：掌聲有請開講嘉賓鄧超

（音樂起，《冬天裏的一把火》嘉賓從觀衆中間上臺，與主持人握手，擁抱） 鄧超：同學們好

撒貝寧：好啦，謝謝大家，請坐吧。（間隔3秒）在你來做開講之前，我們問了一下觀衆朋友還有網友們，對鄧超的第一印象是什麼，然後我們總結出了三個詞，第一，戲瘋子，這應該是對一個喜歡演戲的人最高的評價。

鄧超：喜歡聽

撒貝寧：第二個，神經病

鄧超：階段性

撒貝寧：也挺悅耳的，階段性，但這個稱呼不準確，因爲我是學法律的，準確的應該叫精神病（觀衆反應）。第三個，癲狂症患者。

鄧超：其實我生活中其實挺正常的。

撒貝寧：也就是說你只有在這樣的地方，

鄧超：我也就上臺的時候問了一下，我說地板滑嗎，然後編導在下面就問，你要跳舞麼，我說有可能。（觀衆反響激烈）我們要遺棄吧。（音樂起）鋼管鋼管，小撒還會霹靂舞你們信麼？

觀衆：信

（音樂起，最炫民族風）

鄧超：喲，真會，哎呦，哎呦喂

撒貝寧：歡迎大家收看本期的《舞蹈世界》（觀衆大笑）哎呀，這就是一個像迷一樣的鄧超，到底今天在這個講臺上，他要和我們分享的是生活中，工作當中怎樣的一種狀態，他的故事又是什麼呢，掌聲有請鄧超開講。

（小撒握手下臺，音樂起，舞臺留給鄧超）

鄧超：真的開講啦？多給我點兒鼓勵吧。

我出生在江西南昌，小學的時候經常是三好學生，偶爾得得紅花少年，然後那時候特別強調幾道槓，很在意那個。因爲那時候就是榮耀嘛，回家也能騙梨罐頭：

“爸爸，我又考一百分了。”你的父母都會認爲，孩子好好學習未來去清華北大。好的，爸爸媽媽，我會努力的。（觀衆笑）初中之前一直是那樣一個陽光的花兒少年，有一次特別突然的機會，我看見了有人跳迪斯科，對對對，猛士，（音樂起）我在下面看，我說太有魅力了，就純粹地愛上那個舞蹈，一羣人在上面跳，揮灑着汗水，然後肢體那個協調那個韻律。因爲也沒有語言沒有溝通，我跟家人說我想學這個。“不，你瘋了嗎？”因爲會耽誤學習嘛，當然後來我也沒聽他們的，我也自己偷偷去學，所以我的學業就一落千丈，然後也經常不回家。因爲愛跳舞啊，然後奇裝異服。其實現在有個很好的詞叫“個性”，所以在我想表達個性的時候遇到了很多阻力，還是一直堅持着，最後我真正地站上了那個舞臺，當時我們的名字是叫“靈魂ABC“，然後我記得當時是放着乾冰，像這個臺子一樣這麼高，放着乾冰。你得偷摸地爬上那個臺子，擺一個造型，然後當那束光打在你身上的時候，你就開始扭，扭一晚上，三、四個小時，你也不停，你就是喜歡那個。

我說這應該是我表演的源起，我來中央戲劇學院之前，完全沒有聽說過，因爲沒去過北京啊。我要去首都看長城，我要去看升旗看紫禁城，我有好多想看的，然後爸媽也覺得應該去考一下，我爸就陪我來了，因爲要朗誦要跳舞要唱歌，我就去集訓了一首詩詞——千里冰封，萬里雪飄。只有一首。因爲覺得自己考不上，我就是去應景一下，唱什麼歌呢？我會唱很多流行歌，但就感覺不能讓你唱那個歌，我去學《鐵道游擊隊》，而且是張學友的唱法，（音樂起）“西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶。”（觀衆鼓掌）一鼓掌我就激動，忘了，連結一下啊，對，然後，老師特好玩。才能展示的時候，我就一直覺得老師一直這樣遠遠地注視着我，然後有時候還微笑，有時候還記錄，有時候還耳語一下。對，你們耳語一下。(觀衆鼓掌)我的各種表現都非常差，但是我那種雞賊的觀察能力非常強，我說這一定是議論我，有戲啊！要更好地表現，屁股都撅起來了，恨不得等待老師的評價。你過來，我說叫我了，這麼多人就叫我一個。我說老師，你好，知道他說什麼嗎？我說這孩子嘴歪吧，我當時就是這個樣子，(配合音效)你看還缺半顆牙。當然我現在的牙是後補的。我童年的時候，在我活潑和好奇心地驅使下，讓我磕掉了半顆牙，我覺得我在那個排練場完了，後來我進入了中央戲劇學院。我可能隱約感覺到老師是因爲我的可愛把我留了下來，文化課我們也得學語文，英語，數學，政治。英語，學藝術的人覺得那我不能學啊，跟老師說，老師我睡會啊，就那種。我覺得我完全是一個負能量，我不適合在這個講臺上，我會把大家帶壞的。我被分到了C班，我說爲什麼要分班啊？我們可能很差對吧？但你不要分ABC（等級）嘛？一出去A班的同學，今天你們的教室在這，C班的你們在這兒。

有一次整個年級要展開英文比賽，朗誦或者唱歌，我說這種比賽不就是我們（C班）不在嗎？no.I did it。（掌聲起）我們的詞彙量太差，我們連一個整句都說不了。我想了一個故事，就是我們中國博大精深的四大名著之一《西遊記》。我說我們就拍《西遊記》，只用四個單詞：猴子、師傅、吃、妖怪。妖怪對吧？好，表演那天我們去到現場，在階梯教室裏，所有人上去都是念莎士比亞的長段的臺詞，或者唱英語歌。輪到我們了，現在有請我們C班的同學爲大家表演《西遊記》小品片段。（音樂起）嗨，師傅師傅，很好很好很好。三個同學走走走，師傅，師傅，你想吃嗎？是，我想吃。好的好的，我走了走了。師傅，吃吧，很好

吃很好吃。不，師傅，她是妖怪。猴子，猴子，因爲別的詞都不會說，什麼想了一大段，什麼大膽猴兒，你居然敢對施主如此無禮。只能說，猴子猴子，當時特別想用那種非常複雜和流利的英文，我只能說師傅。我還好比他（扮演師傅的人）多一句，她是妖怪！猴子，猴子，師傅，她是妖怪。老師說停，你們給我滾出去。我非常感謝那次老師們沒有給我們處分。

問題來了，我演的《中國合夥人》的孟曉駿，怎麼辦啊？怎麼說啊？沒法說了。我出國也是，過關時工作人員問，你在幹什麼？是的是的，後來就一直用太神奇來緩解自己的尷尬，太神奇了！人家問，你覺得好吃嗎？太神奇了！你想上衛生間嗎？太神奇了！當時我還在拍《四大名捕》，我記得很清楚，孟曉駿的英文應該是三個人裏最好的，因爲他在紐約待過。他是一個歸國的，所以那時候就出現問題，當時有五個老師包圍着我，我一邊還在拍着古裝戲，在吊着威亞，另一邊揹着詞兒。經歷了這麼一段

播放《中國合夥人》片段

我想說的是什麼呢：我們在學的時候，還是一定要好好學，未來這個一定會找回來的。如果你現在還在C班，也別睡覺了，抽兩下自己，然後聽不進去也聽一下，總會有你能得到的東西，爲了不讓未來的自己那麼難受，在現有空間學習的時候，要把它好好學習一下。

因爲一次幸運的機會，北京人藝在我即將畢業的時候邀請我去參加一個劇幕，叫《足球俱樂部》。北京人藝啊，藝術的殿堂。因爲當時有一個不太成文的規定，你被哪個劇院選中了，畢業的時候，去到他們那去排演，基本上你都可以留在那個劇院，然後我就去了。當時有馮遠征老師、顧威老師，我們一塊兒排話劇，基本上也是以同事相稱了。我記得馮遠征老師當時說，小超，以後我們就是同事啦。然後我自己一個人在那美的。我都不敢想象這個事兒，還跟家裏也吹過牛，說我有着落了，那時候能在北京落個戶就是太牛的事兒了！一直沉浸在演出的歡樂當中。應該是演到大概第七場、第八場的時候，領導找我談話。開始聽領導們說，你這段時間，表現得非常的優異，讓我們覺得真的非常棒，然後說說說，說到你是一個非常好的演員，但是你不適合人藝。（音效）那句話說完之後我基本就懵了，將近有半個多小時，就什麼也聽不進去了。我依稀記得那天從人藝出來，買了瓶白酒。一開啟，就吹，應該說怨氣滿身。我覺得不能理解，我覺得自己挺優秀的，我都來單位了，我也做了該做的。當時我的簡歷還沒投，已經來不及了，我覺得我大學完了。我的大學時光完了，憑什麼是我啊？爲什麼是我啊？命運爲什麼那麼不公平，怎麼落在我的身上？因爲我一直記住的是第二句話，你不適合人藝。可是很多年之後，我在這個行業中碰到了很多的人和事後，而且慢慢知道有些東西不是個人能決定的，所以我就越來越感謝他說的第一句話，你是個好演員！你是個好演員

（觀衆掌聲）

所以，今天我也想對年輕人朋友們說，其實我們肯定會經常面對結束工作，結束工作之後怎麼辦呢？你是選擇善意地面對還是惡意地面對？假如就像比喻成戀愛和分手一樣，我想說的是痛苦地將就不如痛快地分手。這個也是我們的電影《分手大師》想表達的。

我想想還有什麼可講得，

（觀衆起鬨，孫儷）

說到孫儷，孫儷是一位天真淳樸的姑娘，當然也是我的老大，怕形容不好她回家罰我跪搓板。

大屏幕放孫儷照片

我來之前，她說你去《開講啦》，你可別丟人。聽說要說五十分鐘，我說人生中沒有這樣說過。我說咱備備課吧，她說好啊。我就開始說大綱，我說我想這麼說，她說挺好的挺好的，她說沒事你就這樣講就好了。她還提問：你知道你自己最大的缺點是什麼嗎？我說我最大的缺點，矯情還是完美主義？她說不是，是“生活不能自理”。我有時候去一個地方，（屏幕放照片，音樂起，愛如空氣）箱子裏要帶點什麼充電器，弄點水什麼的，我說這個怎麼裝啊，這個先裝什麼，後裝什麼。她說你等會，給我五分鐘，一裝，裝好，走你。在拍攝的過程當中也是，她說家裏任何事情你甭管了，你就好好地去幹你喜歡的事情，所以她一直是非常非常支援我幹任何事情，我最後就用我的母語，爲大家唱一首英文歌，（字母歌）我把所有的英文全部都唱進了這首歌。

感謝，太神奇了，謝謝《開講啦》，謝謝各位!

（主持人上）

撒貝寧：

篇二：“禁菸”開講啦!策劃書

江西工業職業技術學院

主題班會策劃書

“禁菸”開講啦！

分 院：經濟管理分院 班 級：12級工商（1）班

二〇一四年三月十一日

“禁菸”開講啦！ 主題教育活動策劃書

一、活動背景

爲營造教書育人的清新環境，培植健康向上的校園風尚，根據《教育關於在全國各級各類學校禁菸有關事項的通知》和《江西工業職業技術控菸禁煙工作實

施方案》精神，經學院研究決定，在全院開展有關禁菸活動的主題教育活動。

二、活動目的及意義

菸草已經成爲嚴重影響公衆健康的全球性公共衛生問題之一。吸菸和被動吸菸是導致各種疾病的危險因素，菸草危害已成爲人類健康的第一大殺手。國家把“公共場所禁菸”列入了“十二五”規劃的重要內容，衛生部發布了《公共場所衛生管理條例實施細則》 。開展禁菸工作，即是“健康工職”、“和諧校園”建設的需要，更是師生員工健康的需要。嚴格限制在校區內吸菸，嚴格禁止在校區建築物內吸菸，師生集中場地和必經通道也不得吸菸，採取有效措施，引導有吸菸習慣的學生逐步戒菸。

三、活動時間：2014年03月16日

四、活動地點：教一203

五、活動開展

（一）活動準備階段

1、班長將本次舉辦的主題教育活動主題向班主任進行通知，副班長協助班長召開班會，確定活動人員名單，將安排好工作。

2、宣傳委員要注意落實好活動前期宣傳和各種準備工作。

3、副班長安排全班同學提前準備活動宣傳展板及班級的佈置。

4、生活委員對活動需要的物品做好準備。

5、組織委員安排好活動的流程和活動路線。

6、勞動委員安排好活動期間現場的環境衛生。

（二）活動舉辦階段

1、由主持人介紹參加本次活動的嘉賓及本次主題教育活動的主要內容、活動方式、活動流程及現場紀律要求，動員全體同學高度重視並積極參與。

2、全體起立，歡迎本次到場的嘉賓。

3、情景劇《遠離菸草》

4、講解——吸菸危害性

5、一個口號，一個目標

6、如何勸解遠離菸草

7、現場禁菸活動簽名活動

8、主持人宣佈活動結束，安排嘉賓點評及有序退場。

六、注意事項

1、主題教育活動原則上不得缺席，如有特殊情況須提請請假。

2、活動期間須保持教室清潔衛生及嚴格遵守現場紀律。

3、注意安全、聽從安排、注意自身形象。

4、要求全班同學必須參加。

5、活動過程中應注意安全，儘量保證沒有任何意外發生。

九、經費預算

二0一四年三月十一日

篇三：山東司法警官職業學院(何興航)關於“開講啦之爲青春點贊”的活動策劃

關於“開講啦之爲青春點贊”的活動策劃

一、 活動背景

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”

二、 活動目的

爲使此項活動在“社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動中發揮重要作用，引導和激勵警院學子樹立社會主義榮辱觀，深刻明確自己的人生理想與方向。更讓在校同學們深刻明白自己的大學生活如何過得有意義，不虛度光陰，在與祖國共同奮進的歷程中建功成才。

三、 活動介紹

活動邀請“山東司法警官職業學院五名10級留校中隊長”作爲演講嘉賓，分享他們對於警院生活和自己生命的感悟，給予校園青年現實的討論和心靈的滋養。討論青年們的人生問題，同時也在討論青春中國的社會問題。在活動現場的同學可以向演講嘉賓提問互動，全校大學生作爲觀衆，現場分享這次有思考、有疑問、有價值觀、有鋒芒的思想碰撞。

他們對人生有思考，對未來有疑問，他們思想新銳，觀點先鋒，是青年們該有的中堅力量。千名警院學子，百回思想交鋒，一場靈魂演講。這個盛夏，聆聽思想的聲音！

四、 活動前期準備

（一） 提前預約嘉賓，並預訂好活動場地。

（二） 邀請宣傳部製作宣傳海報，張貼在餐廳公告欄處。

（三） 準備活動場地布臵用品（話筒2個、綵帶、氣球等裝飾物），以及嘉賓席物品（席卡、桌子、桌布、水果、茶水等）。

（四） 安排攝影人員，拍攝現場盛況，活動結束後可上傳至學院官網，增強宣傳力度。

（五） 安排一名主持人（男女不限），要求形象得體大方，精神面貌出色，個人素質較高，主持經驗豐富。

（六） 文藝部成員需要爲五名中隊長做好宣傳片，用於各中隊長開講之前播放。

（七） 向各中隊下發活動通知，並邀請院學生會、三系學生會成員務必參加

五、 活動準備流程

（一） 文藝部全體工作人員於活動當天下午十二點半到達前廣場，調試話筒、音響，擺放嘉賓桌，擺放席卡、水果、茶水等。

（二） 活動於下午一點三十分正式開始，要求院學生會、各系學生會成員於下午一點半之前必須到達活動現場。

（三） 十三點二十分左右中隊長到場，文藝部成員引領到位

六、 活動主體流程

（一） 落座

（二） 開場秀（誠邀郝光超中隊長表演節目）

（三） 主持人致開場詞，並介紹開講嘉賓

（四） 活動開始

（五） 首先播放第一位開講中隊長的宣傳片，然後中隊長開講15分鐘，之後進行現場互動環節，在座的任何人員都有向開講嘉賓舉手提問問題的權力，待主持人選中某位同學後，方可提出問題。不過時間有限，僅限10分鐘。最後，開講中隊長作總結（5分鐘）。總計，每位中隊長大約所用時間爲40分鐘（包括主持人報幕、宣傳片等）

（六） 活動結束，主持人致閉幕詞。並誠摯的感謝開講嘉賓

七、 活動後期流程

（一） 活動結束後，全體工作人員清理場地，並打掃好衛生。

（二） 活動結束後，文藝部全體人員及時寫好活動總結、新聞稿等

八、 對活動突發事件的應急處理

（一） 請懂技術的人員隨時待命，以解決現場設備出現的問題。

（二） 請主持人把握好對活動秩序、時間的控制，若出現情況，以及時應變

九、 活動時間預算

總共5名中隊長登臺開講，每名中隊40分鐘(包括主持人報幕、宣傳片)，暨40×5=200分鐘，大約3小時20分鐘。再加上開場秀、主持人致開場詞、閉幕詞等等大約需要10分鐘。不計活動前的準備時間，最終活動大約需要3小時30分鐘。爲了不耽誤中隊長的工作時間，活動必須在17點之前結束。

十、 開講時間：6月中旬 13:30 —— 17:00

十一、 開講地點：3號教學樓一樓階梯教室或前廣場

聯繫方式：何興航 18766107352

學院學生會文藝部

2014年5月9日

篇四：例文3.9-開講啦分析

仰望星空，腳踏實地

淺析電視節目《開講啦》

《開講啦》是一檔由楊暉策劃的在中央一臺播出的語言類節目。（節目定位）該節目以其創新的節目形式，充滿正能量的內容，以及所無處不滲透的真性情，藉助着優質的傳播平臺得到了社會的廣泛關注。

一、內容中蘊含正能量，充滿溫度、智慧、力量（節目內容）

《開講啦》這期節目邀請了朗朗，這個所有年輕人心目中的榜樣一出場就笑的讓人覺得特別親近，他開始講訴自己第一次把鋼琴作爲夢想時的激動，第一次拿了個七等獎的失落，以及登上世界舞臺前的心酸。鏡頭下的他真實又親近，每一句話都鼓舞人心。他將自己的人生經歷濃縮、提煉再加以昇華，最後真誠地與觀衆進行溝通與分享，這本身就是一個正能量的傳遞過程。在娛樂化氾濫的'電視平臺上，《開講啦》利用自身優勢充分傳播正能量，真正不愧爲一檔思想界的“好聲音”。

二、形式上有所創新，真誠、平等、接地氣（節目形式）

《開講啦》作爲“中國首檔青年電視公開課”不同於觀衆已熟識的演講模式，節目中演講嘉賓要站在沒有演講臺、沒有提示器的舞臺中央，不拿演講稿，周圍環繞着300名觀衆。 嘉賓在這種環境的包圍下，不同於居高臨下的教導，而像一位年長的朋友子在傾訴。同時，根據80後、90後青年較爲突出的個性特徵，節目中設定了現場觀衆小紙條匿名向嘉賓提問，並安排10位青年代表對嘉賓的演講做出自己的評判，現場向嘉賓提出新穎甚至會有些尖銳的問題，拉近嘉賓與觀衆的距離，使整個節目更接地氣。這也是相比無病呻吟的電視劇和相親、唱歌、選秀類的娛樂節目，《開講啦》更得人心的一個原因。

三、優秀的主持人、華麗的舞臺佈景（節目特色）

《開講啦》的主持人撒貝寧也是節目的一大亮點。在多期節目中，撒貝寧的機智應變、靈活幽默、真誠謙遜的態度和獨具特色的主持風格，爲節目增添了光彩。節目中，撒貝寧恰到好處的幽默使得整檔節目生動流暢。 節目錄制現場的舞臺效果也很出色，嘉賓身後是一面巨大的360°LED屏，節目錄制時播放根據嘉賓演講內容製作的三維影像，進一步詮釋嘉賓的演講內容，既不會喧賓奪主，又能起到裝飾舞臺、幫助觀衆理解的效果。

四、真實、真誠、真性情（節目宗旨）

《開講啦》作爲國內首檔青年對話類欄目，開啓了中國電視熒屏的一扇有責任、有溫暖、有力量之門。郎朗激情四射的演講與表演，觀衆真誠深刻的對話提問，主持人小撒機智銳利的掌控迴應，深深吸引着我，無疑這是近期中國電視熒屏最具衝擊力、感染力的好節目。

可以說，優秀節目的核心都是價值觀的輸出。正是由於《開講啦》從形式、內容等各方面散發出真實、真誠、正能量的基調，給“泛娛樂化”的中國電視熒幕吹來了一股清新的風，把不喜歡接受傳統媒體的年輕觀衆重新拉回電視機前。

（節目小建議）然而今後的節目能否繼續滿足觀衆需求邀請到擁有豐富生活閱歷又善於講故事的嘉賓，能否在播出形式上進一步創新，都是《開講啦》需要進一步解決的問題。希望《開講啦》能與時俱進，成爲長青的品牌節目，成爲觀衆心中傳遞正能量的心靈好聲音。

注：將節目風格 節目嘉賓 節目受衆 合時宜的安插進去

篇五：活動策劃書

活動策劃書

一、 活動主題:回眸與展望主題班會---話劇

二、 活動名稱：“回眸與展望”主題班會

三、 活動背景：理想信念是有志青年奮發向上的動力。理想信念教

育是思想教育的“靈魂”和基礎，是幫助大學生樹立正確的目標和科學的世界觀，人生觀，價值觀的基礎。這次以“回首過去，展望未來”爲主題的班會正式屬於理想信念教育範疇。

四、 活動目的：爲了營造我班積極向上的文化氛圍，增強同學樹立

崇高理想信念，正確生活信念和人生目標的意識，以及透過話劇來從而增強同學之間的互動能力，增強同學們的積極性。

五、 主辦單位：

六、 活動對象：1班全體同學

七、 活動地點：12401

八、 活動時間：

九、 活動流程：

1、召開班會，通知關於開展“回眸過去 展望未來”爲主題的班會活動。

2、觀看大一一年所舉辦活動的圖片（ 團日活動、安全主題班會、團體操、素質拓展活動、春遊 ）。

3、觀看視頻(開講啦—“夢想實現家”，關於追求夢想的微電影)。

4、話劇表演

十、 活動要求：

1、每位同學都要準時到達教室。

2、整個活動期間

都要以班集體爲單位，同學積極參加話劇表演。

十一、 預期效果：透過開展這次班會活動，讓同學們能更好的總

結過去，立足現在，展望未來，確立好人生目標，努力追求自身各方面的全面發展，從而激發強烈的精神動力，全面提高綜合素質。促進班級學風、班風建設，促進每個同學的綜合發展。