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小學六一策劃書

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一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學六一策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六一策劃書

小學六一策劃書1

一、指導思想

根據XX縣XXXX年中小學生文藝匯演活動的檔案要求,以社會主義核心價值觀爲導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校爲基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:

“陽光下成長”

三、組織方法:

1、以班級爲單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組:

1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

羣舞:人數不超過36人。

朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少於2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準:

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設定一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點:學校內操場

抽籤時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節課

演出時間:5月29日星期五8時00分

小學六一策劃書2

一、活動目的:

爲慶祝“六一”國際兒童節,讓孩子們過一個健康、快樂、充實的'節日,學校決定開展以“爭當四好少年,體驗快樂生活”爲主題的系列慶祝活動。

二、活動時間:xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調整)

三、活動地點:學校操場

五、活動內容:新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運動會

1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;

2、舉行生活技能活動;

(1)以班級爲單位。

3、舉行以“快樂健身,共同參與”爲主題的小型趣味運動會;

六、注意事項:

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統一着裝;

2、各班趣味運動會報名表

3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知爲準。

小學六一策劃書3

一、主題:

追憶童年

二、時間:

XX年6月1日下午4點

三、地點:

植物園

四、主辦人:

燃點禮德社,乒乓球協會

五、活動對象:

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

六、活動目的:

透過舉辦這次以“追憶童年”爲主題的六一兒童節活動,使大家在忙碌的大學生活裏重溫兒時的天真和歡樂,透過玩一些兒時的遊戲、唱兒時唱過的歌曲,再現那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

七、流程:

(一)前期工作

1、各部分別準備遊戲及節目

2、購置一些遊戲小禮品

3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名

4、各部門負責人通知各部社員並準備節目

(二)流程

1、社團所有幹事、幹部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

3、交替進行表演節目和遊戲

4、給遊戲勝出者及觀衆頒發禮品

5、主持人宣佈結束,幹事、幹部組織大家留下清理會場,回學校

(三)後期

1、祕書處進行總結,整理照片及賬目

2、所有幹事、幹部總結經驗教訓

八、物資:

準備遊戲獎品

九、預算

三十元