幼兒園主題活動策劃
一、活動主題:文明禮儀伴我行
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行爲規範與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我爲中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的老師也羞於開口問聲好。爲了讓孩子養成良好的習慣,我們將文明禮貌習慣的養成滲透在―日生活的各個環節之中。根據幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試透過學習兒歌、童謠等,讓孩子們從中瞭解文明禮儀,促進好習慣的養成。
二、活動目標
1、讓幼兒瞭解基本的禮貌用語,養成良好的'文明禮貌習慣。
2、透過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,提高教師自身素養,以教師爲榜樣,帶動幼兒,影響家庭。
3、透過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,並能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
三、活動過程
1、各班透過講故事、看圖書等活動,瞭解雷鋒叔叔的事蹟,體會助人爲樂的精神。
2、以“我的家”爲中心,感受爸爸媽媽對自己的關愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關心父母,願意爲他們做力所能及的事情。幼兒透過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛苦,學會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,並每天爲長輩做一件小事,學會關愛長輩。
3、開展“環保小衛士”活動,在老師的帶領下,巡查校園及小區環境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學習一些簡單的主客禮儀,並用適當的語言向客人介紹家人、家裏的環境。學習有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。並與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。
四、家園共育
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學回家時拉着孩子的手,記得跟老師、門衛叔叔說“再見”。
2、爲孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽菸、不亂扔菸蒂等。
讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,透過禮儀溝通心靈,讓文明成爲習慣,拉起小手,築起大愛,讓文明之花在家園盛開。
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