班級籃球比賽策劃書-班級活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的班級籃球比賽策劃書-班級活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

（一） 活動背景：

爲了響應學院號召，配合學院學生體育發展的引導，積極參與學院的體育活動，希望透過本次比賽發掘運動人才，充分展示大一新生的活力與激情。

（二） 活動的目的、意義：

爲了豐富同學們的.課餘文化生活， 帶動青春氣息，培養同學們的個人愛好，激發同學們參與活動的熱情。透過這次比賽，達到增強同學們凝聚力，使同學們更加團結、關係更加融洽效果。 同時也爲我係籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。

（三） 活動主題：

運動——由你做主

（四） 活動內容：

1、比賽人數規定

（1）每隊由15名隊員組成

（2）每隊報一個15人的詳細名單，聯賽開始後，名單不能進行補充或更改。未經報名的球員，不得出場比賽。

（3）球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，嚴厲批評。

2、比賽賽制：

分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

（1）單循環賽： （A、B組，每組三支隊，各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

（2）單循環賽積分相同情況的判決：

a、以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。

b、如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。

3、比賽規則：（除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。）

（1） 時間：本次比賽採用男子4 *10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間爲2分鐘，半場的休息時間爲5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

（4）加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框（即不用交換場地）。

（5）暫停：每隊上半場（即一、二節總的時間）總共可以請求兩次暫停；下半場（即三、四節總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人爲隊長。

（6）違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。

（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（8）犯規：球員犯規滿五次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

4、服裝：

（1）每隊每場比賽着統一顏色衣服。

（2）穿着適用於比賽的鞋和襪子。

（五） 活動時間：20xx年9月17日

（六） 活動地點：一般活動地點可以選擇的是：C7籃球場

（七） 活動參與對象：電氣工程系大一新生

（八） 活動板塊安排：略