大學三年級學生學習總結範文

一段時間的學習生活又接近尾聲，這段時間裏，一定有很多值得分享的經驗吧，如果我們能夠寫好學習總結，可以收穫更多。爲了讓您不再爲寫學習總結頭疼，下面是小編收集整理的大學三年級學生學習總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學三年級學生學習總結1

第一次踏進大學校門的那一刻，我就對自己說，一定要過一個充實且有意義的大學生活。時間匆匆，轉眼間，三年大學生活就要結束了。回首這三年，努力過，拼搏過，不僅學會了許多專業知識，也獲得了很多社會經驗，現總結如下：

1、學生幹部工作

我先後擔任過院招生就業處助理，院乒乓球協會副會長，大學生職業發展協會就業服務部部長，系學生會紀檢部部長等職位。在招生就業處的工作裏，難免會跟來我校招聘的企業人員打交道，在做好本分工作的同時，經常會向他們索取一些關於面試或就業的經驗。例如，面試時要勇於表達自己的觀點；無論遇到什麼情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答覆。就業的時候，要肯學，肯幹，樂於付出等，這些在後來的兼職生活中給我很大的指導幫助。

在系學生會的兩年工作中，一直都是輔導員的得力助手，無論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動，都得到很好的成績。

在我任職的兩年裏，我們系三次獲得過優秀宿舍管理先進系，也舉辦過宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語大賽等活動。在帶領幹事方面也獲得了同事和老師的好評，無論系裏舉辦什麼活動，我們整個部門都是很團結，很積極的，在換屆選舉的時候，我們部門六名幹事留下了五名幹事，留下率創歷史新高。

2、社會實踐

我一直認爲，作爲一名大學生，參加實踐工作是相當有必要的，我先後在翠島度假村和肯德基打過兼職，曾獲得過“社會實踐優秀分子”稱號。大一的時候，我就進入翠島度假村兼職團隊，成爲翠島度假村裏面普通的一名服務員，簡單的工作，但是堅持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。

付出總是有回報的，半年後，我成爲了翠島度假村兼職團隊的隊長，安排和協調整個團隊的工作。一年後，我離開了這個團隊，由於學校幹部工作比較繁忙，直到大二第二學期我才進入肯德基，成爲另一個企業的一名服務員，這份工作讓我學到的東西非常多。我一直保持着應有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個月後，成爲裏面的一名訓練員，指導着本崗位的新老員工。

由於一直以來，對管理的職位都很感興趣，三個月後又憑藉自己的努力成功透過總公司的面試，成爲一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協調各崗位員工的工作，讓餐廳的營運狀況保持正常和有序；懂得去認同鼓勵夥伴，讓他們有一個更好的工作熱情，更積極的工作態度；也學會了如何與他們溝通，才能取得好的迴應。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。

3、學習和獲獎情況

一直堅持一個原則，無論多忙，學習都不能落下。我每學期的各科成績平均分都在80分以上，有一定的專業知識和技能，也考取了會計從業資格證書。與此同時，我也積極參加學院舉辦的各項活動，獲得過“優秀素質分獎學金”一等獎、“學院學生組織乒乓球賽”亞軍、“就業政策知識競賽”季軍等獎項。

三年大學生活裏面，我努力進取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由於一直都很繁忙，經常無暇顧及班裏舉辦的活動，所以班裏舉辦的很多活動我都無法出一份力。大學生活曾經是一個夢，如今，不再是夢了，已成爲現實，我覺得我做到了，過一個充實且有意義的大學生活。

大學三年級學生學習總結2

轉眼間，四年大學生活已經過去了一大半，回顧過去的這兩年學習和生活，我學到了很多知識，也獲得了成長，增長了經歷與見識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經到了大三，我應該重新審視規劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結，我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失，才能謹慎踏實地規劃自己的未來。

大三是一個讓人糾結煩惱的時段，因爲我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗，又要面對未來的壓力與抉擇。

透過兩年的學習與認識，對於未來的方向我已經有了選擇，那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力，會面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕鬆度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是，我認爲青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最後失敗，但至少不會有遺憾，至少我們的生命會因爲這些奮鬥的過程更加豐滿！

就像奧斯特洛夫斯基所說：“一個人的生命應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無爲而羞愧，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最偉大的事業——爲人類的解放而鬥爭。”雖然我沒有那些偉人那樣偉大，沒有那麼崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以儘自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的.生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建築自己的生命，那麼整個社會也必將會走向幸福！

在考研的征途中，我將謹記共產主義的精神，用於拼搏，勤奮認真，不輕言放棄。考研的過程難免乏味痛苦，也難免遭遇挫折，但我會始終牢記黨的綱程要領。

在過去兩年的學習和生活中，我的確做得還不夠，不免會有懶散懈怠的時候，但是以後我一定會繼續努力，以最認真務實的態度面對以後的學習和生活，面對黨的考驗。同時，也繼續向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行爲的最準確方針。同時，也會繼續爲了理想和未來而奮鬥！

大學三年級學生學習總結3

在大三的這一學期，很榮幸成爲了一名副會，我也以此做爲能讓我驕傲的事。在協會裏面，我們無話不說，只要是真心朋友，做起事來都很快樂，也很幸福。

回憶大三這一學期我們所做過的事：輪滑節，院運會開幕式表演，還有接下來的元旦倒數活動。對於輪滑節，首先是要在策劃書上把好關，做到趨近於無瑕疵。

當然，這是不可能的！所以我們一直去開會討論哪些地方需要修改，哪些地方需要添加。新干事和部長們表現的很活躍，而我卻意見很少，只純屬是一名好聽衆，真至愧不如。看到他們的表現，我覺得我們的協會一定會越來越加壯大，因爲有他們的活力四射，有他們的鬥志昂然。

且不談貢獻了什麼，在這裏，我學到了很多東西，也收穫了很多友誼，對於這些，我倍加珍惜。確實是這樣，工作使我們走到了一起，讓我們從一個陌生人成爲了好夥伴，也讓我們共度難關，攜手共進退。

做爲副會的我，當然也要做好自己的事。帶領好技術部是我的一個工作重心。如今的技術部雖比以前的好點，可是還是有缺點。缺乏一種耐心，一種主動。好多學員常常問起：我的教練沒教我怎麼去練習或者說是他們沒聽懂如何做。我們的教練呢？？據某些人反應：教練只帶女的，男的一般自學：找不着自葛的教練;有些連教練是誰都不知道。這是何等的境界吖，足以超出三界以外了。

我表示能力有限，確實做的不好！這個要改，我內心呼喚着。在這個協會裏，我足以感受到一個家的溫馨。在這個家族裏，不分高低，都是平民。我們在活動之餘，也會經常聊聊心事。人也越來越成熟，思想也越來越加的豐富。還記得小小嗎？這個“家”字就是發生在她那。

一次會議中提起的“家”的定義。在我的家裏，我覺得做爲每一個成員，我們都要團結一致，該幫忙的一定要幫，不要找藉口推託，我們每一個部門應該是這樣，換句話說本應該就是要這樣，我們要增大我們的內聚力，凝聚力。這樣一來，雨後的彩虹一定更加精彩，更加迷人。

總之：做好自己就等於爲協會建立了一個屏蔽網。給新加入的幹事一句話：相信自己，未來就在前方。

大學三年級學生學習總結4

大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在於人們在生活中能更好的應用，而不在於讓人們記、更復雜的理論知識，如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的，除去節假日和週末外，能用於學習的時間也就6000小時左右，所以要抓緊每一分鐘充實自己。

一、把握機遇，鍛鍊能力。

大學裏有很多活動，要選擇有益於自身發展的來做。積極參加校內外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。

二、學習、工作兩不誤

如果你有能力，可以在學習的閒暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

三、平等待人，真誠奉獻自己

知道同學們的需求，能自發地爲他們服務，關懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇於奉獻!其實，大學是一個相當鍛鍊人的地方，如果在這裏我們能夠好好的把握，那要比在中學時學到的多多了，畢竟大學是走向社會的預備教育。

生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立於不敗之地，在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。

一、明確學習目的。

只有明確爲什麼要學，懂得學習的重要性，才能激發自身的潛能，積極的去學習。

二、學習方法要因人而異。

由於每個人的性格不同，學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。

三、重視專業基礎知識。

正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時，更應該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創新自己的見解，達到與專業知識的融會貫通，相輔相成。最爲重要的是要加強理論與實踐相結合，提高自己的實踐能力。

四、全方位的發展。

大學是一個追求個性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要爲了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢，學習鑽研自己有興趣有長處的學科。

五、相信自己。

學習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學學習一條完整的道路。

六、學會自我調節。

伴隨着社會競爭，就業等各種矛盾的激化，大學生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學習，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創造一種素質學習方法。透過對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生座標，每個人都能創造自己的未來。