小學教師業務學習個人總結
導語:寒來暑往,光陰荏苒,不知不覺已在小學教學工作崗位上奮鬥了四個春秋腳印見證成長,汗水見證努力,榮譽見證成功。回顧這四年,自己在德、能、勤、績等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂。以下是小編整理的教師業務學習個人總結,歡迎閱讀參考。
一、以德修身,以德立行,以德育人,爲師者,必先有德。“德”是教師修身、立行、育人的根本。
首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動參加政治學習,時刻保持“與時俱進”的思想。其次是美行。德美者,行必正。作爲一名教師,自己的行爲就是學生的榜樣。我以“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時時處處注意自己的行爲。生活上我以勤儉爲榮,以勤勞爲榮;工作上我以刻苦工作爲樂,以努力奮進爲樂。教學上,我以生動的優美的語言教育學生,引導學生,給學生以啓迪,以教益,以收穫;生活中,我以樸實的語言對對待同事,朋友。這些年來,我全心全意地爲教育工作,爲學生服務,爲社會培養人才。
二、注重歷練,提高能力,增長才幹
1、注重歷練歷練是最好的老師。一個優秀教師的成長,必然和他的成長曆程息息相關。在歷練中成長,在歷練中成才。
2、重視學習學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要內容,“終身學習”是我的學習信條。一是提高學歷。工作之餘,我積極參加進修學習,豐富專業知識,提高專業技能。同時也參加了骨幹教師培訓。二是擴大知識視野。我深知,要培養好學生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新。“好讀書”,“讀好書”,我把讀書當作一種生活,一種工作,一種快樂。透過知識學習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時俱進。三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動向。在教學中,觀念不落後,方法不落伍。正是自己加強學習,使自己在教育教學工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學實效明顯。
三、熱愛學校,關愛學生熱愛是最好的老師。
正因爲我熱愛學校,熱愛我的'工作,在工作中,爲了教育教學,我朝而往,暮而歸,有時甚至通宵達旦。在學生的學習中,我既耐心,又嚴格,重視培養他們良好的學習與行爲習慣。在學生的生活中,我關心體貼,尤其是現在的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂,學習中有上進。
四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮鬥,桃李滿園工作十年,苦樂自在人心。
幾年來,因爲努力和勤奮,自己在教育教學上取得了一定的成績。看着教育教學質量一年比一年好,看着學生悶得點滴進步,自己心裏有的只是滿足,有的只是快樂。成績屬於過去,希望還在未來。本着一顆熱愛教育的心,熱愛孩子的心,熱愛事業的心,我將繼續着自己熱愛的教育事業,“捧着一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!
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