九年級上學期化學年度教學工作總結

時間飛逝，又一學年的教學工作結束了，回顧這緊張而繁忙的一學年工作，心中有許多感慨、現總結以下本學年的教學工作，以便總結經驗，找出差距，使自己的教學更上新臺階、

一、八個堅持

1、堅持黨的教育方針、路線、政策不動搖，積極參加思想政治和業務學習。

2、堅持以《新課程標準》爲指導方向，以備學生爲先。能駕馭課堂，調動學生的積極性。認真鑽研教材，超前分課時備課，目標、重難點明確，各環節清楚，課後有反思。

3、堅持候課制。

4、堅持靈活運用教案。課堂上積極激發學生學習生活中最積極、最活躍的心理因素——興趣。

5、堅持“教書育人並重”的原則，積極利用有效手段及時對學生進行學習化學的'心理素質教育，將之融於整個化學教育教學之中，使同學們在輕鬆愉快的氣氛中學習化學。

6、堅持作業全部詳批詳改，有的還採用面批，使他們能及時糾錯，教給他們解題技巧、及時講評清楚，讓學生及時消化，吸收。

7、堅持考試前進行有系統的複習，考試後進行反思總結。

8、堅持積極對不同層次的學生進行個別輔導，讓他們在不同層次上有所提高，集中力量輔導差生以縮短差距。

二、具體實踐

1、陶冶情操，淨化心靈，德育爲先。

積極博覽，利用網絡多媒體資源，加強思想品德教育，引領他們走進陽光地帶，促進他們快樂成長。

2、重興趣、重成就感、重自信心的培養。

透過多種激勵的方式，例如演示試驗和學生試驗，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。充分利用多媒體教學的優勢資源，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境，超越時間和空間的限制，從而大大提高教學的效率。

3、積極創設情境，使學生置身於化學學習的環境當中。讓學生知道化學源於生活，化學藝人類的生活以及社會的發展密切相關、

4、教學設計貼近生活，符合學生興趣

教學內容能引起學生的興趣，培養興趣，逐步形成化學感覺。啓發學生髮散思維，鼓勵學生大膽探索實踐。

5、精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛

偏愛後進生，嚴愛優等生，博愛中等生。，讓他們體驗到集體的溫暖和同學間的友誼。積極激勵後進生參與互動，讓他們在互動中克服困難，達到共贏。

總之，教無定法、學無止境，我希望在以後的工作中，在未來的日子裏，能在各位領導，老師和前輩的指導下，繼續不斷地探索學習，以取得更好的成績。