大學生村官年度總結

年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裏，透過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質

我自上任以來，堅持認真學習科學發展觀、黨的“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨爲公、執政爲民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣衆，向羣衆虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作

工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，以日常工作爲中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

1、主動參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村裏的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織創建工作並指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。

4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

三、工作體會

一年來的工作，有以下幾點心得體會：

一要善於學習。要把學習貫穿於整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層幹部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我幹起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

二要學會溝通。溝通是營造優良人緣關係、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民羣衆打交道，增進與農民羣衆的感情;以工作彙報、問題探討和“拉家常”等方法，主動做好與各方的聯繫溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。

 

　篇二：

時光飛逝，轉眼間綠色已悄然離場，徘徊在歲月更替的走廊間，過去已成爲歷史。站在昨天的臺階上，眺望着XX年即將到來的新的風景。感慨與憧憬油然而生，回顧與反思迴旋於心。是什麼要讓我們回顧昨天，又是什麼要讓我們相約明天，究竟是歷史的選擇，還是我們在選擇歷史，我們不知道答案，至少現在還無從知曉。“大學生村官”，一個嶄新的名詞在XX年被中國第一次以官方的名義寫進歷史。也正是在這一年，我開始了我的“大學生村官”生活，有了自己的第一份工資，有了自己的第一篇農村調研報告，有了第一次真正和農民朋友在田間地頭交流的工作日記，有了第一回所謂“做官”的感受，有了很多很多……………如若說要用最簡單的一句短語來形容，依我看：

風物長宜放眼量，

煮酒拔劍論英雄。

也許這是再合適不過的了。

秋去冬來，人往昔;風動樹靜，人思量。下面我將這半年來的'情況分爲工作、生活、學習三大塊來進行陳述。

一，生活上主動適應環境，不講條件不提要求;努力構建優良的幹羣關係。

自這一年8月中期下村任職以來，市縣兩級組織部對我們首屆大學生村官羣體始終是關愛有加，在生活上竭盡全力的爲我們提供一切的便利條件，以方便我任職的需要。同時透過耳濡目染，我們自己也看到了農村生活環境的艱苦，在主動調整自己心態的同時，努力構建優良的幹羣關係。爲此我是這麼做的：

1，先“醒自”再“自省”，以調整好自己的學生心態。

醒自的目的在於先要清醒的認識自己，然後在自省，自我反省該如何熟悉當地的環境，該如何瞭解當地的幹羣關係，該如何做好自己下一步的工作安排和部署。

2，擺正位置，端正態度，認清形勢，找準突破口。

我們是政府選派的基層羣衆自治組織的幹部，是帶有某種義工性質的，也是具有某種學習和取經性質的，是輔助該組織爲主的。這也就意味着，我第一個要學會的是做飯，第二個要學會的是聽話和記錄，第三個要學會的是字典的角色。做飯是爲了解決自己有時候的吃飯問題(爲此我購買了電飯煲，鍋碗等生活用品)，聽話和記錄是爲了遵守紀律和進行調研(爲此我準備了隨身筆記本和筆)，字典是爲了做個好的參謀，適時的提出自己的見解以供參考(爲此我經常去看新聞和報紙)。

3，聯絡感情，結交農民朋友，關心這些朋友的生活和家庭。

透過平時的走訪我和不少農民朋友構建了優良的友誼，透過和他們聊天我知道了他們對於國家大事的看法和對於他們爲了改變當前自己處境的一些建議。不管他們的想法是處於何種目的，我都一一傾聽，並儘快的記錄下來，適時的給他們解釋一些國家的新的政策(比如說，我給他們介紹新的物權法和新的國家農村農業土地政策，這些都是很實用的，也是能夠維護農民朋友正當利益的，所以他們很喜歡聽我講。當然每一次交流我們都是有不同話題的。)。

4，主動鍛鍊身體，以當地條件爲前提做好健身運動。

眼下的農村，健身器材還很缺少。爲了鍛鍊身體，我利用當地一切可以利用的健身條件，沒有球場，就圍着政府的圍牆跑步，早上半小時，晚上半小時;沒有場地，就跑到對面法庭的院內，打打羽毛球，搞好聯誼。當然最主要的是強壯身心。

二，工作上從“您”開始，從“0”結束。摸索前進，步步爲營，穩紮穩進，重點突出，個個突破。

爲了儘早熟悉和開展工作，我制定了“0”戰術。那什麼叫“0”戰術呢，就是工作方向首先從“您”開始，“您”指的是我身邊的所有幹部，羣衆以及同事。爲什麼方向要從“您”開始呢，因爲這些人都是我工作的重點。從領導那知道政府對農村一些具體的優惠政策和對農村的一些具體的工作安排;從羣衆那請教這些政策對於他們的影響以及他們對這些政策和工作的看法;從同事那瞭解和對比我村現在所處的境遇和工作的方法。爲此我將自己的工作分爲日常工作和特殊性工作兩大類：

日常工作：

1，認真做好上級部署的我村冬種生產任務。

2，主動做好冬季計生服務月工作。

3，紮實做好下年度我村烤煙生產宣傳發動和前期準備工作。4，切實落實好農村低保和新農合醫療保障工作。

特殊性工作：

1，認真監督好村級活動中心配套設施的建設工作。

2，主動爭取國家對農村環保專項資金的申請工作。

3，全面建立我村黨員和幹部電子檔案，落實文檔歸類科學化。

4，對偏遠鄉村和先進企業進行調研活動。

透過這些工作的開展來看，“您”戰術取得了很好的成效，最終也達到了預期目的。也就是說這些工作中的相當大一部分困難最後都轉化成了“0”而不再成爲問題。

三，學習上上把握時間，兩條線雙管齊下。既重農村實踐，又注重書本理論。

學習是人生的一件大事，現在做了大學生村官還是應當以學習爲重，但現在的學我分爲兩條線：一條是書本上學，那學的是知識和技術;另一條是向社會實踐學，那學的是處事立人之道。爲此我有如下感受：

學理論：

1，爲了拓展自己的知識視角，我購買了新聞視野的叢書和國學方面的書籍，以豐富自己的學識。