校園環行接力活動總結
金秋九月,滿懷喜悅的莘莘學子揣着絢麗的夢想步入了大學的殿堂。然而隨着生活環境、學習環境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而會產生諸多的困擾和不適應。爲了幫助09級新生儘快調整身心、轉變角色。爲解決他們心理、情緒、行爲及人際關係上的迷茫與困惑。爲使新生能夠儘快適應大學生活,提高適應能力。同時也能讓新生從緊張的學習中得到一次輕鬆愜意的娛樂機會,爲此土木與建築系在20xx年11月3日(星期二)下午三點舉行了新生適應之校園環行接力比賽活動。
活動在萬佳老師的領導下和心理部的組織下趣味連連、激情洋溢;在部長和各副部長的精心策劃和努力準備下完善;在所有工作人員的.辛勤工作下,確保了整個活動的安全,保證了整個活動的正常進行。
我們整個活動分爲八個部分:第一部分:活動開始前所有土木與建築系大一新生到交院大門校訓前集體合影。第二部分:請黃主任和萬佳老師作現場講話,提出相關要求和活動期望。第三部分:每班相應的組到相應站點準備,然後裁判吹哨後每一站組員攜帶好本班班旗開始行動(橋樑組和建築組先後進行活動,按活動策劃開展各階段的賽事);比賽第一個流程爲:兩人合作用胸部夾着氣球並攜帶好本班班旗前行,每班三組六人進行接力。第四部分:比賽第二個流程爲:盲人互助並攜帶好本班班旗前行,每班兩組四人進行接力。第五部分:比賽第三個流程爲:三人接力並攜帶好本班班旗跑。第六部分:比賽第四個流程爲二人三足捆腳並攜帶好本班班旗前行,每班兩組四人進行接力。第七部分,比賽最後一個流程爲,班級集體傳遞班旗到終點。第八部分:萬老師作活動總結講話,並且系陽光心理工作部老師和所有成員和各班心理委員進行合影。
本次活動中也出現了些許細節上的問題:
一、由於宣傳,組織工作前期工作不到位,導致活動開始後,很多參賽隊員對活動流程不是很熟悉,造成很多沒必要的麻煩。
二、由於事先組織部沒有把安排工作做好,導致活動開展前很多工作沒有按時到位,影響了活動的準時開始。
三、賽事最後一個階段,由於沒有充分考慮到場地的限制,使活動不得不臨時更換場地和比賽要求。
四、活動結束後,沒有合理的組織與安排,使很多新生都離場,最後老師講話沒有按照原計劃進行,顯得有點倉促,混亂。
最後總的來說,本次活動意義極大。透過本次活動,使得新生獲得了許多經驗和感悟:
第一、新生通常會感覺進入大學後身邊的人都很陌生了,沒有了高中時期那麼親密的朋友相伴。此次活動可以指引09級新生快速適應大學生活,透過與新同學之間的合作來增進了解,以更進一步瞭解同學的性格特點,培養新的真誠的友誼。
第二、這是一個團體性的活動,透過此次活動,可以讓各位09屆新生明白團隊作戰的力量,加強新生們的集體榮譽感,促進班級團結,增強班級凝聚力。
第三、讓新生認識到他們生活得客觀環境發生了變化,活動中不可避免的會產生一些摩擦,這也教育他們在交際方面,要和周圍的人建立好關係,畢竟每個人個性特點不同,要學會包容,多體諒他人,減少不必要的人際關係衝突。
此次活動加強了各班,各級同學之間的交流,增強了土建系內部團結。雖然本次活動還存在許多的不足,但我們一定會汲取教訓,總結經驗,爲以後我部門的活動更好的開展而不斷學習,爲我部門達到一個更高的高度而不斷努力,相信我們自己一定可以做到。
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