高校弘揚和培育民族精神月活動總結
我校根據上級主管部門的部署和要求,抓住重點時段,圍繞重點目標,落實重點內容,對全校師生進行民族精神活動月情況進行了總結,效果明顯.
一、參與學生數量:800餘人
二、活動開展及宣傳情況:
1、高度重視,成立組織,確定方案
在籌備工作中,學校確立了民族精神教育的工作目標任務,高度重視、精心策劃、求真務實,成立了工作小組,制定了工作方案,並給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動,增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
①抓好宣傳,推進養成教育。我校全體師生重新學習了《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》。學校利用集會和升旗儀式全員發動,學生代表表示決心,迅速在全校掀起了弘揚民族精神,學習守則和日常行爲規範的熱潮,民族精神教育的意識得到強化。
②充分發揮課堂主陣地作用,在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐新課改,教書與育人並舉,把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程,貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文等人文學科,充實體現民族精神的豐富內涵。數學等理科課程結合教學內容,豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容,使學生從小受到民族精神的人文滋養。
③大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度,每週一及重要節日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,開展“我來升國旗”活動,圍繞弘揚民族精神爲主題進行國旗下講話,全體學生齊唱國歌。同時,充分利用校園廣播、學生作品展示、板報等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神,校園、教室張貼懸掛革命領袖和中華民族傑出人物畫像,製作體現民族精神標語牌,學習演唱民族精神題材的歌曲,編寫校本課程《生態文明在心中》,開展禮儀教育,開展創建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學校圖書室、閱覽室,在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動,從好書、好歌中淨化心靈,陶冶情操,弘揚民族精神,使學生明確民族精神的內涵,瞭解民族精神的具體內容,營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學生觀看《新聞聯播》中“人民英模”故事,並在老師的指導下交流評述、寫出觀後感在班上進行展示評比,收到了良好的效果。
⑥在校文學社《柳鶯》雜誌開展“我的'民族格言”徵集活動,開闢“我心目中的英雄”徵文評比,措施的實施有力促進了民族教育活動的進行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事蹟,注入更多民族精神的血液,使學校、家庭、社會三位一體,形成合力。
總之,民族精神月活動在上級領導的指導下,透過全體師生努力,取得了顯著成績。在今後的工作中,我們將不斷總結經驗教訓,將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去,讓民族精神在每個學生的心中生根發芽,開花,結果。
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