中學級組責任在心中的活動總結
本次活動中,班主任都提前作了準備,設計了班級的口號,並進行了相應的訓練,爲團康活動做了充分的準備。活動過程中級組老師亦非常配合,在整個活動過程積極參與,並且在各個活動環節都能夠有效指導學生按活動的要求去開展活動。在活動中,三個班都能夠按照要求去完成活動,全員參與,有分工有協作。每一個同學都能夠在本次活動中有所體驗,級組學生都能夠在快樂中收穫自己的感悟。本次團康活動的高潮部分是學生的報數比賽,在報數比賽這一個環節裏,學生表現出極高漲的`情緒。學生們都在領袖的帶領下積極地訓練,都想取得本次比賽的冠軍。報數比賽的過程一次又一次地刷出新的紀錄。在四輪比賽後,我發現學生的情緒還沒有完全調動起來,所以臨時增加了第五輪的比賽,要求學生必須在30秒內完成,並且懲罰的俯臥撐數量增加到50個,在這個環節裏2、3班都失敗了,沒有在規定的時間內完成任務。當這兩個班領袖上臺接受懲罰時,這兩個領袖做到四十個左右的時候就多次臥倒在地上,同學們一次又一次地給予他們掌聲,最後他們完成了任務。他們的毅力,他們對自己班級的100%的負責把學生們的情緒引領了起來。
在接下來請學生分享感受的環節裏,許多學生都主動走上臺來,分享自己的感受,許多同學都提到感謝領袖爲他們無怨無悔地承擔責任,即使是自己不小心犯錯了,影響了集體,但是領袖都沒有責怪,主動爲他們承擔責任。他們都覺得很慚愧也很感動。並且知道以後自己要對自己的事負責任,努力爲集體增添光彩。
讓我本人感動的是,學生們的話語情真意切,思考深刻,多人都忍不住掉下了眼淚,這是他們真情流露的表現。而且三個班主任也在無組織安排的情況下上臺發表自己的感言,再一次把活動的現場推向高潮。學生和老師的感情在這次活動中得到了一次昇華。今天早上回來時,幾個1班的學生非常開心大方爽朗地叫我:級長好!只聽到後面有一個女同學笑着說:哇,你好有禮貌哦。我知道他們是很快樂地參與到活動中來,並且他們在活動中收穫了許多課堂以外的東西,他們感謝我。我想這種感覺是無法用言語來表達的。
這一次的團康活動中,我深切感受到要主持好一個活動需要有深厚的主持功底,並且需要有深刻的洞察力,要有很強的調控能力,及時發現問題並且及時對活動作出必要的調整。這次活動中不足的是主持時語言的調動還有所欠缺,不能夠用更深刻的語言去調動學生的參與,打動學生。
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