it行業試用期轉正工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的it行業試用期轉正工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
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20xx年12月12日透過面試,來到xxx公司工作,已經一個月過去了,我努力瞭解公司的文化、制度、相關本崗工作的各種資訊,以便儘快的融入到公司大家庭。對我一個月來的工作
一.對公司的認識
在工作初期,我從各渠道瞭解公司的發展情況;對公司的業務模式、組織架構、地域分佈有了初步的瞭解;閱讀了一些公司管理制度。對公司的發展前景充滿信心,願意更加堅實與公司共同成長。
二.工作了解
1.資訊化工作無中期的戰略目標
基礎建設與運維方面
基礎建設薄弱。設備相應的資產資訊、應用權限、輔助安全、擴展應用......管理都較鬆散,缺乏整套切實可行的運維機制(當然這和公司之前無本崗位人才有關)。
3.
系統推進方面
對於目前OA系統在測試準備階段深切體會到一些問題:
(1).從整體看這套OA不符合目前公司的管理結構。即:我公司所選這款蝶OA系統金適合中小企業或者但組織架構企業,不適合我們目前的集團管理架構。在日後我們OA應用逐漸成熟和層次逐漸深化時就會暴漏出很多問題。如:與日後集團型其它系統數據對接、更深層次權限劃定
(2)的模組選擇不合理。對一般OA非常有用的模組沒有購買,如:日程提醒、數字
(3).金蝶OA系統功能弱。開放自助修改地方的相對市場上主流OA較少;協同審批流程設定麻煩;新聞中心版面僵硬,不可修改;知識中心版面缺乏人性化;通訊錄功能非常薄弱;即時通訊功能太可憐
(4).系統實施規劃不夠全面。系統實施零散,缺乏整體規劃。如:系統基礎設備架設不安全;數據備份不合理;系統基礎數據有些缺少統一規則制定;乙方顧問更換平凡、對接人多。
三.工作推進
1.將兩個無線路由安裝使用起來。
上線準備工作完成。截止
3.機房
透過對公司的瞭解,利用現有資源,以現在已明確的任務爲首要(OA系統推行到全公司),結合公司資訊化長遠發展,逐步從基礎架構開始完善資訊化工作,計劃工作如下開展:
1.首先將OA系統在集團總部推行起來。
2.下一步整改機房,使機房相對安全,整潔。
3.深入瞭解整個集團各公司的
4.建立升級和建立基礎的資訊共享溝通,即:升級郵箱、建立整個集團可應用的即時通訊系統、簡單檔案共享。
5.擬建初步的資訊化管理辦法。
系統在各個公司逐步推行使用起來。
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尊敬的
我於xxxx年9月11日成爲本公司技術部的一名程序員,三個月的試用期轉眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的關懷、支援和幫助,讓我充分感受到了
這段時間,在
一、透過理論學習和日常工作積累經驗我的各方面有了很大的進步。
剛到公司不久,我便開始負責方面的
我到公司不久,第一個項目是xxx公司
之後,我將B2B廣告招商平臺進行了改版,開發了xxx智能建站廣告平臺以及以後
接下來,我又做了一個比較棘手的項目xxx在線諮詢系統。爲什麼說棘手呢,因爲我以前沒有做過這方面的項目,而且我問遍了所有認識的朋友,搜遍了
二、明確崗位職能,認識個人技術能力不足。
經過三個多月的工作,雖然完成了一些項目的開發,我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術還有待提高,所以我會在以後的工作中更加努力,努力提高自己的技術和各種不足,努力使自己成爲一名稱職的職員。
三、提
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,並用於指導實踐。
2、業精於勤而荒於嬉,在以後的工作中不斷學習知識,透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
4、努力提高自己的日常交際能力。
時光流轉間,我已到公司工作三個多月。非常感謝公司
在此,在對試用期的工作情況及
it行業試用期轉正工作總結3
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?
兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是鏽鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是鏽鐵!
兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞採編,後一個月是在辦公室做臨時的文祕工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以爲畢業參加工作後,這種人際關係的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一週的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因爲如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有:
1、基本學會使用和維護攝影機;
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別;
3、基本瞭解並初步學會編輯新聞攝像帶;
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近15篇,自己獨立完成的`採寫作品5篇。主任每次安排的採訪任務都基本可以順利完成。
在這期間,工作上最大的不足主要有:
1、新聞拍攝技術相對落後,畫面的穩定性不夠;
2、新聞的採寫比較古板,缺乏新意;
3、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作,主要負責協助鍾主任開展日常辦公接待和文祕擬寫等。
顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。
經過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:
1、獨立完成並印發了兩期《簡報》;
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作,並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;
3、負責部分公文打字和複印登記工作;
4、在鍾主任的具體指導下,負責擬寫相關公文,如較好的完成了自查自糾工作總結;幹部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規範化管理》規定,並順利透過領導審覈等;
5、協助鍾主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”,並根據要求,完成“行風評議調查”統計和上送工作;
6、與同事樑偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有:
1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解,從而影響到相關公文寫作的進行;
3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;
4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給
了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習,坦白說,我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。
如果承蒙領導的信任,准許我繼續留在這裏參加工作,那麼我想借這次機會提兩點想法:
第一點:我希望能調回電編部做記者,可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是:
(1)、我是中文專業,自信能夠勝任該專題的文字採寫;
(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以爲頗有些見地,如果能夠在該專題組工作學習,我的潛能應該可以得到較好的發揮;
(3)、我對應急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞於需要花時間思考和深入挖掘現象背後的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和製作。
第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業人員,或者乾脆另聘一位專業的文祕人員。因爲我對技術性的操作向來缺乏興趣,讓我透過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多瞭解我局各部門的工作情況後,我相信我能勝任這份工作。
上面兩點想法懇請領導給予我理解、信任與支援。
謝謝。
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工作以來,我本着對職業負責、對學生負責、勤勤懇懇地工作着。現將一學年度的工作總結如下:
一、 政治思想方面:
俗話說:活到老,學到老,本人一直在各方面嚴格要求
己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。勇於剖析自己,正視自己,提高自身素質。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加中心培訓,並做了大量的政治筆記與理論學習。我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、 在個人業務方面:
在這一年中,嚴格要求自己,遵守單位各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,對中心的日常工作也有了一個全面的認識。網絡管理員主要有三項主要工作內容:第一,計算機及其網絡維護管理工作;第二,中國校外教育網及陝西省校外教育網的撰稿及編輯工作;第三,對中心工作人員進行網絡培訓工作。
在工作中,爲把校外教育網絡建設得更快更好,以跟上時代發展和學校各項工作的進度,對自己做出了以下具體要求:一要提高對校外教育網絡工作重要性的認識;二要科學建設網絡,充分利用好網絡資源,發揮好網絡的各項功能;三要強化管理,確保網絡安全執行;四要落實責任制;五要加強網絡工作人員隊伍建設。
本年度我中心組織學員參加網上祭掃先烈活動;開展的愛家鄉,愛高陵系列活動(涇渭分明健步行和慶六一家鄉文化之旅活動);參加陝西省舉辦的青少年足球夏令營活動;製作新年祝福視頻參與校外同仁聯歡會。這些活動的精彩瞬間都被及時的發到兩網上,同全國校外同仁分享精彩活動。參加20xx全國優秀網絡社區評選活動,我中心獲優秀網絡社區的光榮稱號。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項校外教育工作的同時,嚴格遵守中心的各項規章制度。不論是分到哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。
我和同事之間,有三個共同:
1、共同感受:感受學習的過程;感受朋友間的情誼,感受生活的美好;
2、共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;
3、共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長
這一年,我成長了,我收穫了,存在的缺點
也是不少的,有以下幾個方面,還需今後努力改正:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;今後,我一定在中心領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
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