博文谷

位置:首頁 > 事務文書 > 工作總結

2021年暑假社會實踐的活動總結範文800字(精選7篇)

經歷了充滿意義的活動後,想必大家都有了很深的感觸吧,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?下面是小編整理的2021年暑假社會實踐的活動總結範文800字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年暑假社會實踐的活動總結範文800字(精選7篇)

暑假社會實踐的活動總結1

今年是我進入高中後的第一個暑假,天氣格外的炎熱,在一學期結束之後,我也終於可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們佈置的任務。於是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什麼纔好。

後來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店裏面幫忙,爲此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那麼買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因爲如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎麼跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習

後來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因爲親戚過去,平時又總是不合羣的一起努力,當然會遠離你。你可以試着改變你的態度看看。

第二天,很早我就到了店裏,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤爲特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

漸漸的,關於平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的讚揚。

大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一羣朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜後一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

蛋糕拿回店裏,突然我開始擔心一個問題,於是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

結果到最後,他們還是到處開始砸蛋糕,整個牆壁,凳子上都粘着蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎麼清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?

這真是對我幫助的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

暑假社會實踐的活動總結2

暑假已經快結束了,這個暑假,我利用了這兩個月的時間進行了一次社會實踐,我覺得自己收穫了很多,也成長了很多。對於我們大學生來說,多與社會進行接觸,對我們以後的職業規劃和自身發展有很大的幫助。在社會實踐的過程中,增長自己的見識,增加社會經驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進行一次社會實踐。這次的實踐,我也收穫了非常多的經驗。

其實這次找工作的經歷並不是一帆風順的,我也走了很多的彎路。我是懷着飽滿的熱情開始的我這次的實踐,但發生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂着大太陽,每天都在外面奔波,一天有好幾個面試。天氣是很炎熱的,太陽也非常的猛烈,幾天下來,我已經曬黑了不少,但工作卻沒有什麼進度。這時候我的熱情已經有一些消退了,但我覺得我不應該就此放棄。在接下來又發生了一件讓我感到難過的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿意,但有三天的試用期。在上了兩天班之後,我發現實際上的薪酬和麪試時所說的不一樣,而且我們內部還有競爭,自己最後都不一定可以留下來。我覺得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開始就受到了欺騙,所以我決定離開那家公司。

這件事讓我對自己產生了懷疑,覺得自己好像不是一個優秀的`人。在面試之前,我對自己是信心滿滿的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個社會有一點失望,我覺得不管是招聘者也好,應聘者也好,至少要真誠,自己是什麼樣的就是什麼樣的,欺騙只會讓自己的信譽受損。但是這次的經歷也讓我知道,以後在找工作的時候,要擦亮眼睛,多瞭解公司的情況之後再去面試。在面試的時候,也要多看公司的環境,多問一些關於工作和待遇的具體的問題,如果面試官沒有直接的回答問題的,可信度已經不高了。

雖然碰壁了很多次,也確實有過放棄的念頭,但我還是堅持了,最後找到了一個自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過程中,我也學到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之後如果有時間,我還是會進行社會實踐的,希望在畢業之前,能夠把自己培養成一個優秀的人,能夠被社會所接納,也能融入社會的人。

暑假社會實踐的活動總結3

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

透過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,爲以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

暑假社會實踐的活動總結4

轉眼間大二的暑假已經結束,迎來了大三的第一個學期。這個暑假是充實的,也是辛苦的,原因就是在這次的暑假當中,我們團隊一行5人完成了一項極有意義的、學校大力支援的暑期社會實踐。我們團隊的實踐主題是“喜迎校慶”,實踐地是北京。爲了這次的社會實踐,我們付出了很多,也得到了很多。

在最初的策劃階段,我們不斷碰壁,但是也不斷地克服困難,最終與清華大學,北京大學,哈爾濱工業大學三所高校的團委或個人取得了聯繫,並且獲得在其負責範圍內進行社會實踐,而且得到了學校的資助,成爲了校重點團隊。

出發前的準備很充分,在路上以及在實踐地北京並沒有遇到太多的困難,與接待人也取得聯繫,實踐進行的很順利。但是前期準備雖然充分,可在抵達北京時卻有一名隊員因爲身體問題生病,以至於最後沒有辦法進行在哈爾濱的實踐,這令我們全體隊員都很遺憾。不過即使這樣,我們在清華和北大兩所高校獲得的知識和經驗依然足夠我們去學習,去體會。

我們團隊這次社會實踐主要的目的就是去學習其他高校在校慶活動中的志願服務工作經驗,以此爲我校即將到來的九十週年校慶做準備。本次實踐中我們團隊得到了許多有關校慶方面的實踐經驗和理論知識:

一、在校慶時需要有多項的志願工作側重點,比如要有專門接待校外人員和老校友的志願服務工作者,需要有專門講解校史的志願服務工作者等,並應當具有一個服務的中心,可以是其中一項側重點,同時需要其他側重點爲其服務。

二、要保證對志願服務工作人員進行精神激勵,在工作前要做好充分的工作動員,保證志願服務工作人員以最飽滿的熱情去服務他人。

三、要建立適當的獎懲制度,保證有工作成績的工作人員能夠得到獎勵,消極怠工者得到應有的懲罰。

四、明確對志願服務工作人員進行分工,各自開展工作,互不干擾,同時要有專業性的培養,保證每名志願服務工作人員能夠勝任自己所負責的工作。

以上及我們團隊在實踐之後所做出的總結。同時,我們團隊建議:我校應當設立校史館,培養本校專業的校史講解員,這才能夠充分體現我校所具有的悠久的校史,同時也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史!

暑假社會實踐的活動總結5

今天三下鄉的最後一天,在今天晚上舉行了文藝晚會。這是我們這10天三下鄉社會實踐活動的勞動成果的最終展示,是我們奉獻給同學、家長和村民們最後的財富。天還是灰朦朦的,我們都在心中祈禱希望今天會有一個好天氣。

爲了成功舉行這次文藝晚會,我們準備了足足有十天,學生和老師都爲了這個晚會盡心盡力,很辛苦。一天下來,上完課以後還要帶着學生進行訓練,我們的時間也很有限。

每天都總能看到大家忙碌的身影,忙着備課、策劃活動、訓練學生、上第二課堂、和學生分享人生的點滴......課室裏,有參與支教的同學竭盡全力上課的影子;操場上,有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室裏,有新聞組挑燈夜戰爲活動而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員,一羣盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目,話劇、合唱、手語、舞蹈,在有限時間的訓練中,我們的小老師付出自己努力和汗水,讓學生髮揮出超高的水平。

當天吃完飯後,就開始着手準備文藝匯演的事,吹氣球、佈置會場、掛幕布,每個人都各司其職。天漸漸的變亮了,天空飄着些烏雲,我心裏有一點擔心,怕因爲一場不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進行。小朋友們也陸陸續續的來了,小孩子就是小孩子,看見有氣球就特別的高興,當得到一個氣球時,就露出了那燦爛的笑臉。

在當晚,我們表演的後臺熱鬧非凡,學生提前半個小時爲晚會做準備、爲吸引觀衆的眼球做出了巨大的努力。當晚會開始後,雖然出現了一點小問題,有幾個學生不斷的在後臺搗亂,但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了,晚會得以安全進行下去。晚會途中,觀衆們的熱情很高。每個觀衆在今晚都非常高興,盡興而歸!我們這麼多天的努力沒有白費,看到下面的觀衆這麼開心熱情,我們也非常開心,活動也十分有意義。

本次暑假三下鄉社會實踐活動,以一場文藝晚會來圓滿結束。透過這次活動讓我認識到,一個合格的大學生必須要有實踐的能力,不斷地增強我們的實踐能力,在下鄉的過程中,把知識、把信念傳授給學生,讓自己得到鍛鍊,讓學生圓夢啓航。

暑假社會實踐的活動總結6

張愛玲曾說過:“前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。”那這是怎樣的幸運,五個男男女女女,不同性格、不同秉性的人組成一個這樣積極活潑的暑期社會實踐隊——財大資環愛車防霾小隊。一次號召,就這樣點燃了五個少年的熱情,因爲這火一般的熱情,隊員們開始了爲期五天的實踐之旅。

7月5日,愛車防霾小隊開始了暑期實踐的第一天,本次暑期實踐的核心產品就是河南吉邁汽車用品有限公司的車呼吸全套車內環境淨化系統,hepa高效除霾空調濾清器。到了公司,老闆姐姐讓員工給隊員們演示了本產品相對於傳統產品的高效過濾功能。在員工們細緻的講解下不知不覺,一下午的時間就這樣過去,隊員們在這這裏學到了不少知識也讓隊員們更加了解了團隊課題,從而更好的進行接下來的實踐。

7月6日,暑期實踐的第二天。經過昨日千辛萬苦的探路之行,隊員們今天就輕車熟路的找到了暑期見習的公司,經過昨天對產品的瞭解,小隊也有了初步的想法,今天來到公司和員工們討論,研究,並進行實地調研。一個好的營銷方案,產品的營銷思路和手段就是核心。手段上要讓產品的受衆人羣定位精準,並且在合作伙伴的選擇上也要慎重,選擇那些口碑好,高品質,客戶範圍廣的汽車美容店,並且方圓三公里內確保只有一家,這樣就在一定程度上爲市場的良性競爭創造了條件。並且給予合作商充分的自由空間,可以搞一些活動來進行促銷。今天下午隊員們跟隨公司員工對幾家合作伙伴進行了走訪調查,讓隊員們有了自己的見解,在隊員們進行見解交流中,隊員們的友誼也在與日俱增着。

7月9日,實踐的最後一天,隊員們再次前往吉邁公司然後回到學校進行了的各項的資料整理,雖然疲憊、雖然勞累,但是隊員們圓滿的完成了這次實踐。在結束時,我們歡笑,我們慶祝。成員之間,少了份隔閡,多了份親密。一次實踐,讓我們成長,讓我們彼此相伴的走下去。

漫漫人生路,坎坷成長途。成長,好比一次搭伴旅行,要經歷無數次的上車和下車。有的人,只是成長路上的一個過客,而有的人,卻在成長路上雕鏤下深刻的記憶。

暑假社會實踐的活動總結7

絢麗的七月,多彩的童年。爲了豐富孩子們的暑假生活,增強廣大學生的綠色環保意識,讓學生親身感受到珍惜綠色生命、營造綠色家園的快樂。20xx年7月9日,芙蓉社區齊雲居委會計生協聯合合肥一六八玫瑰園學校一(3)班的學生和轄區的留守兒童,來到了風景優美的翡翠湖風景區,開展了“快樂小義工”系列之“我是環保衛士”社會實踐活動。

當天下午,雖然天空還下着毛毛細雨,但參加本次活動的小義工們都提前來到了活動現場,孩子們熱情高漲,一見面就自發的聚在一起唱起了《低碳貝貝》這首歌。

活動開始時,首先是一位家長利用展板生動而直觀的給孩子們介紹大氣污染、水污染、化學污染等環境污染帶來的溫室效應、冰川融化、土地荒漠化等等危害,以及我們應該如何減少環境污染,共享碧水藍天。

隨後在班主任蔣老師的指導下將孩子們分成8個小組,每個小組的孩子帶上垃圾拾撿夾、垃圾袋,分散到公園的各處去拾揀地上的白色垃圾和菸頭等物,小朋友們認真細緻的將揀到的垃圾分別放在可回收垃圾、不可回收和其他垃圾袋裏,透過垃圾的拾揀引導孩子觀察、瞭解所在區域的環境狀況,同時清理垃圾、清除雜草,並學會了垃圾的分類,以實際行動告訴大家“人與自然,相連相生”!看着美麗的公園變的更加的乾淨整潔,小朋友們倍感興奮,紛紛舉起展板向路人介紹一些環保小知識,可愛的鮑羽瑤小朋友一口氣向過往的行人介紹了節約用水、植樹造林、節約用紙等等環保知識,並且請行人在展板的背面簽名點贊,呼籲大家一起愛護環境,從自己做起。

活動的最後,大家一起動手在雨中種上了兩棵意義非凡小樹苗,孩子們也就是那一株株小樹苗,需要陽光、雨露,更需要風吹日曬的磨練!

透過這次社會實踐活動,培養了孩子的熱愛大自然、熱愛地球的美好情感;增加了他們的環保知識;增強了孩子們熱愛動植物、節約用水、愛護公共財產等環保意識。孩子們從“學、悟、踐”三個層面遞進式的提高了自身的環保意識,領悟到保護環境要從我做起,從身邊的小事做起。