鄉村少年宮科技活動總結
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我們以繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,豐富少年兒童課餘文化生活,培養學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發展,真正實現從應試教育向素質教育的'轉變爲主要目標。根據學校工作安排,進行每週三次活動。現將本學期科技小組工作總結如下:
一、活動內容:
1、學生透過這學期的學習,透過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。
2、學生動手製作,開展小製作。學生在設計製作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是製作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。
3、學生自尋課題,寫科普小作文和科普繪畫。
二、人員選定:我們科技小組的人員是一年級至六年級每班的部分學生,透過參加科技活動引起學生學習的熱潮。激發學生的學習興趣。
三、組織各類科技競賽進行活動。
要讓學生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內的競賽活動。如讓學生根據平時所學知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學知識,並對競賽優勝者給與獎勵。
四、注重動手能力,培養創造精神。
在小組活動中,還讓學生自己動手,製作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野,同時讓學生也勤於動手,善於從自然界、從生活中發現問題,並找到解決問題的獨特辦法。
五、注重活動的拓展,爭取家長的支援。
很多家長認爲科技興趣佔用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因爲科技創新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支援和關心。
總之,創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程,需要我們科技組的長期努力。
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