排球比賽活動總結

精彩的活動已經告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的排球比賽活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

排球比賽活動總結1

20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支援。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂於奉獻，服務周到，爲保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝！

一、賽前的準備工作

1、人員準備：

由於十一假期剛過，因此我們利用了很多課餘的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。

2、賽制設定：

經過認真研究，徵集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。

3、器材、場地準備：

在開賽前一週，我們就球、記分牌等器材準備到位。並於開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。

二、組織賽程工作

此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利於管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛鍊。

三、裁判工作

本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也爲運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學習、成長。

四、宣傳工作

少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一週，我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公佈在宣傳欄上。

五、不足之處

在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調動起來；具體的規則沒能傳達地足夠清楚；小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數較多；賽程安排過於緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調賽程造成較大困難等等，總結了此次失敗，以後體育組一定以此爲戒，不斷地完善提高！

六、總述

總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互瞭解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。

排球比賽活動總結2

金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。

排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學參加，使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分爲四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別爲第三隊和第四隊，且每組設有一名組長，負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽採取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均爲勝利。同時，比賽還設有專門的裁判和記分員。

比賽進行的相當順利，隨着比賽的進行，同學們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪爲男生組VS女生組，雙方鬥志昂揚，戰況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最後還是由於男女同學間的力量懸殊，導致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最後是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組，挺進決賽。

第三輪則是最爲激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員鬥志高昂，兩隊發揮各自優勢，與同組人員一起團結協作，共同戰鬥，並將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀衆的熱情都被最大程度調動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學間也達到空前的團結。最終，混合二組在決賽中超常發揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最後的獎品。

透過此次比賽，達到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調動了同學們參與排球比賽的積極性，也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班裏營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。

另一方面，排球運動作爲一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養成積極運動健身的習慣，不僅在四年的大學生活中學業有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利於建立良好的同學關係，形成團體和諧的班集體，更有利於建立和諧校園，和諧社會，達到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義——一個全新的註釋：友誼第一，比賽第二。

對於班集體和班委會而言，此次比賽爲我們以後的班級工作的開展積累了較爲豐富的經驗，提供了較爲可靠的依據，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以後開展活動的積極性。

排球比賽活動總結3

爲了推廣排球運動，提高我校排球競技水平，增強各社團之間的友誼，活躍校園氣氛，讓廣大新生參與到體育鍛煉中去，在遼寧科技大學校社聯、體育部的安排下，我們排球部落協會在一定程度上協助校社聯、體育部，舉辦了遼寧科技大學第四屆社團杯排球比賽。

一、活動特色

此次比賽中，共有13個社團（排球部落協會、民生之窗、大學生投資理財協會、子曦書畫社、農民之子、郭明義愛心支隊、宏武跆拳道協會、青年志願者協會、明明德傳統文化促進會、愛理棋牌社、心浪心裏協會、修明武術體育協會、起點乒乓球協會）派出了代表隊伍。爲了讓更多同學參與到此項活動中，我們與以往不同的.是把比賽分成兩個組：一個是競賽組，一個是娛樂組。其中娛樂組是我們新增的一個特色。

增加娛樂組旨在讓每一個想玩的愛玩的的同學參與到活動中並且使他們有了對排球新的瞭解與熱愛。隨着比賽的進行，各個社團的參賽隊員的熱情高漲。因爲參與到活動中去，是他們瞭解到作爲一個上場隊員就是和場外觀衆有不一樣的感覺。在場外，他們只是帶着輕鬆愉快的心情去欣賞比賽。而作爲上場隊員，他們深深的體會到團隊之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之餘，他們更多的是歡聲笑語。

二、活動影響

1、透過此次比賽，達到了比較理想的效果。對社團之間的友誼和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不僅促進更多同學對排球運動的瞭解，也使更多同學瞭解到有一個能給他們提供平臺的排球社團，激發了他們對運動的興趣。另一方面，排球運動作爲一項團體運動，無論是場上運動員，還是場下拉拉隊隊員都充分體會到團隊精神的重要性。還使大家找到了適合自己的運動形式。在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟到幸福就在我們身邊。比賽促進了學生之間的友誼，形成團隊和諧精神風氣，有利於對建立和諧校園，和諧社會達到了積極向上的影響。同時每個參賽隊員都意識到這次活動的意義一個全新的註釋：友誼第一，比賽第二

2、推廣了校排球運動的開展，讓排球深入同學們心中，激發了他們的興趣，爲排球的以後發展起到了不可估量的意義

三、活動不足

活動之前，各個社團基本上能組織本社團的人員上場，但也有部分社團沒有按時安排本社團人員上場。可能一些運動員有什麼特殊情況不能按時到場，這就需要各社團的社長或是帶隊的同學多花心思，多做努力了。其實我們社團也有不足之處，聽天氣預報報道23號是好天氣，我們必須在這天把比賽比完，所以我們把比賽安排的比較緊，造成了有的社團剛剛比完一場比賽，還沒休息過來就進行下一場比賽。

由於我們社團不收會費，條幅由老師贊助製作，其餘獎品均爲會長自費。