六年級成長總結作文800字範文5篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編幫大家整理的六年級成長總結作文800字範文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級成長總結作文800字範文5篇1

生氣，是一種情緒的表逹，每個人都有握緊雙拳，感到氣憤難當的時候。老師生氣時，就像醞釀已久的火山，瞬間爆發，噴發的岩漿讓遍野哀鴻，那一字一句的責備，就像劍一樣，挑出了學生的錯誤，刺穿了學生的面具。當爸媽生氣時，嚴厲的責備有如機關槍一樣的掃射，批評着我，傷了我的心，使我感到無比的挫敗。而當我感到內心不平時，我也會有生氣的情緒。

猶記得剛升上小學時，我的身體裏充滿了好奇的基因，和同學相處得很愉快。但那一天，一羣同學才下課便蜂擁至球場打籃球，那時大夥的個子小，而我是班上“鶴立雞羣”的“高”手，當然被寄予厚望，但那場球賽只因爲我沒投進一球二分球，分數被對方佔了上風，某位同學馬上在球場上毫不留情的對我破口大罵，甚至拳腳相向，而我也不甘示弱的“回敬”他幾招，你一拳我一腳，在球場上扭打了起來，直到老師飛奔而來厲聲制止，我們才停止打鬥，雙方憤憤不平的回到教室。那時的我，怒火高漲，眼中有火、腹中有怒意，惡狠狠的瞪着那位同學，真想把他生吞活剝吞進肚裏，以抒發自己憤怒的情緒。

老師告訴父母這件事情的經過，原來以爲會換上一頓責備，我已在心中擬好千百個“辯白”的對話，我要訴說自己的委屈、無奈，讓父母站在我這一邊爲我出氣。沒想到爸媽卻靜下心來告訴我：“在學校，與同學意見不合、起爭執是難免，但不應該以暴力來解決問題，而是該用和緩的情緒與同學溝通，尋找最佳的解決辦法。”，一夜思索，待我的心情平復以後，我細細的思量着父母的這番話，才發現憤怒對解決問題無濟於事。

我告訴自己下次再有讓自己忍無可忍的時候，先剋制自己的行爲，和同學理性的溝通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解決我的血氣方剛，現在的我，學會利用打球、下圍棋、甚至吹直笛的方式，在揮灑青春的汗水中，在沉浸於悠揚的笛音聲中，任自己失控的情緒被分解到汗水與樂音交織的空氣裏。

蘇格拉底說：“沒有經過反省的人生，是不值得活的人生。”，我時時反恭自省，尤其知道生氣不能解決問題，不但大腦會失去理智，也會傷害與他人之間的友誼，我們應控制好自己的情緒，先檢討自己再三思後行，找到抒發自己怒氣方式，少一點衝突、多一點體諒，讓我們的生活漾滿暖暖關懷與諒解。

六年級成長總結作文800字範文5篇2

午後心血來潮，隨手整理了百寶箱裏雜七雜八的私房寶貝：五彩透明的玻璃珠，琳琅滿目的小貼紙，都是頑皮嬉鬧的收藏；海灘帶回的貝殼，林間撿拾的松果，全是旅行的印記；蝴蝶髮飾、泛黃照片，則是成長的軌跡，隨着雙手不停地翻攪，記憶也不斷地鮮明。驀然一個深埋角落，仔細包裹的藍絲絨護袋闖入眼簾，輕啓封口，細細端詳，色澤已經斑駁，輕輕撫摸，棱線些許剝落，我仍然緊握着貼心珍藏的時光寶物——木算盤，莞爾一笑，輕聲一句：好久不見！

與算盤的第一次接觸，該慶幸不是膝下跪着的痛楚，而是眼睛見着的新奇，那是城隍廟裏高懸的巨大算盤，兩旁掛着“毫釐不爽”、“乘除分明”的牌匾，大人說這是象徵着神明賞善罰惡，一清二楚，所以小孩子一定要乖乖聽話。進幼兒園時，我的算數較弱些，加減容易搞混，雖然心裏頭有千百個不願意，但礙於城隍爺賞善罰惡的神威，只好乖乖聽話學習珠算課程，硬着頭皮和算盤再續前緣！

剛開始，撥弄着一顆顆珠珠，覺得挺有趣的，只是進度愈到後頭愈難，個位數尚能勉強應付，一進位就開始手足無措，每次上課見到密密麻麻的數字時，同學已經飛快解題，我還在慢慢的撥、努力的算，心裏就會有種揮之不去的挫敗感，更幾度在放棄與堅持之間徘徊、掙扎，無奈之餘，我突發奇想，或許消失的算盤，能讓我就此擺脫珠算的糾纏。於是我迷糊地忘記帶算盤，甚至適時地忘記算盤放在哪裏，日子一久，家裏的算盤雖不至於堆積如山，但也足以呼朋引伴了，媽媽似乎看穿了我的心思，卻總是不忍苛責。在一次例行的算盤失蹤記，媽媽突然拿出一個木製算盤，語重心長地鼓勵我：每個學習的過程，難免都會遇到瓶頸，只要堅持不放棄，滴水也可以穿石，難題就會迎刃而解，我默默地下定決心：從今以後，木算盤絕不迷航。

我開始努力地背誦口訣，木算盤也不厭其煩地陪着我反覆演算，沒多久，我的程度便突飛猛進，和同學的學習落差也日漸擴大，奇妙的是木算盤細緻的紋理，淡淡的香氣，加上媽媽滿滿的呵護與關心，不但撥打起來聲音特別響亮，彷佛也爲我帶來了幸運，只要它出馬，大大小小的檢定比賽，總能一試即過，無往不利，它也幫我也拿到了才藝學習的第一張合格證書。

現在的我，每次看到一張張的合格證書，總會慶幸當時沒有遇到挫折就選擇放棄，而陪着我四處征戰的木算盤，雖然不再嶄新如初，但給我的溫熱依舊，輕輕地撥弄着木算盤，心裏只想說聲：“一路有你，真好！”

六年級成長總結作文800字範文5篇3

每個人都需要心靈的加油站，增加自己前進的動力。您可知道，當我情緒低落的時候，是誰在安慰我、爲我打氣？您可知道，當我覺得被同學誤會的時候，是誰站出來替我主持公道？您可知道，當我覺得做什麼事都枯燥乏味時，是什麼陪伴我度過那段時光？

當我情緒低落時，家人就是我的加油站。從小，我就是天之驕子，也無法忍受一些小挫折，所以常常悶悶不樂。這時，家人便成爲我的知心好友，用溫柔的語氣來撫慰我受傷的小小心靈，我的心情頓時開朗起來。有一次定期考查，我考的不理想，心情像從天空墬入山谷底。回到家後，不愉快的心情全寫在臉上。我悶不吭聲的走進房裏，關上門，將頭深深埋進被褥裏，兩行如珍珠般的淚珠忍不住奪眶而出，淚珠中充滿自責與懊惱。待我情緒宣泄完畢，房門緩緩開啟。啊！是媽媽。媽媽問明原委後，不但沒有罵我，反而柔聲安慰。媽媽的話如同冬陽般，照在我早已冰冷的心，讓我覺得好溫暖，也爲我加入更多活力。

當我被同學誤會的時候，好朋友就是我的加油站。同學相處難免有一些誤會、摩擦。當我被誤會而百口莫辯時，心中感到非常無助。想澄清，又不知如何說起？這時，我的好朋友便站出來替我說話。記得四年級時，班上同學有一枝筆不見了，因爲我也有同款式的筆，有人即誣賴我，說我是小偷。不管我如何辯解，同學都不相信。我頓時如枯萎的花朵，再也沒有昔日的朝氣篷勃，無奈的蜷縮在角落咳聲嘆氣，朋友聞聲趕了過來。他一面爲我加油打氣，一面替我仗義執言。聽了朋友替我說的公道話，心情立刻舒坦些，也感到一股暖流，瞬間流入心扉。

當我覺得做什麼事都無趣的時候，是書本陪伴我度過那枯燥乏味的時光。有時候，我會不想做任何事。看電視，無聊；聽音樂，吵雜；；睡覺，睡不着；運動，沒勁兒。這時，我就開啟滿是書香的書櫃，抽出一本心愛的書細細品味。此時我的心情如風箏般，隨着書中的情節時起時落。煩躁的心情隨之一掃而光，所有的不安都被拋到九霄雲外。書，有時候像涓涓細流，流過我的心田；有時候像滔滔巨浪，激盪我的心靈。書爲我枯燥的時光，加滿新鮮感。

家人是我的加油站；朋友是我的加油站；書本是我的加油站。他們總是在我需要時，爲我注入源源不絕的生命力。

六年級成長總結作文800字範文5篇4

“書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們獲得知識，能給我們帶來快樂。

小時候，我是在媽媽的故事裏長大的。因爲不識字，只能聽媽媽講。那是一段多麼令人嚮往的時光啊!每天晚上，在柔和的燈光下津津有味地聽媽媽繪聲繪色的給我講童話故事。《365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想着能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。

6歲時，我上了小學，在老師和媽媽的引導下，我開始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話》這本書。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學特點深深地吸引着我。光說動物吧，他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等爲什麼是這樣而不是那樣?慢慢地，我有了活動的思維、豐富的想象力，好奇心和求知慾誘發我對閱讀的嚮往。就是這本書，讓我從小就懂得保護自然環境、生態平衡的重要性。

二年級時，我們的班主任李老師在班裏建立了圖書角，自然也有了很多很好的書讀。《湯姆索亞歷險記》、《蘋果樹上的外婆》、《火鞋與風鞋》……還有陽光姐姐，辮子姐姐，楊紅櫻阿姨的一系列書籍。每次課間或是做完作業，我總是會捧上一本書津津有味地讀着。那時的我彷彿像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中採集花粉，享受樂趣。

漸漸地，隨着年齡的增長，閱讀能力的提高，我閱讀的範圍也越來越廣。四年級時，我開始迷戀沈石溪老師的動物小說和曹文軒老師的純美小說。在這些書中，讓我瞭解了動物和人有着一樣豐富的真實情感和它們的生活習性。倆位老師的作品使我一發不可收拾，每讀完一本，都讓我回味無窮。尤其在《狼王夢》中，紫嵐那深深的母愛呀，至今令我所感動。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書，我對它更是情有獨鍾。書中的故事情節曲曲折折，我的情感也會隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢，每次他們遇到困難時，我都會被他們那堅定的信念所感動。爲此，還上演了幾場竊書記呢!

三年級時，我開通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的.幾行，不善於也不懂得與別人溝通。漸漸的，讀的書多了，也有啥寫了，續寫、仿寫、讀後感……寫的也長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。之後，我有幸遇到了小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，從中收穫甚多。我的文章《可愛的四眼兒》、《樹葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做範文進行了講解。那股子心情別提了，想起來都興奮。與此同時，也激發了我的寫作興趣。終於，我在校信通第七、第八、第九屆書香活動中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱號，還當上了小博腕兒呢!

如今，我已是一名小學六年級的學生，面臨着小升初，學習緊張之餘我還是不忘讀書，《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話。

時光飛逝，如白駒過隙。十一年彈指一揮間，匆匆而過。書香一路陪伴，也見證了我的成長。

六年級成長總結作文800字範文5篇5

從小，我是跟着奶奶在農村長大的。

奶奶是個老戲迷。我曾記得，奶奶總是騎着三輪車帶着我去看戲，那時鄉下沒有專門的戲場，凡是演戲，都是在空曠的露天野地搭個臺子就成了。那個時候，我整天屁顛兒屁顛兒地跟在奶奶身後，每當夜晚來臨時，奶奶總是給我講那些戲中的故事，花木蘭女扮男裝替父從軍啦，穆桂英掛帥大獲全勝啦，梁山伯與祝英臺啦……

後來，我被爸媽帶到了洛陽，我上了幼兒園。那是一段多麼令人嚮往的時光啊!我家門口有幾個和我一般大的孩子成天無憂無慮地瘋來瘋去，門前那幾棵低矮的歪脖樹也經常被我們多次光臨，媽媽總是罵我瘋丫頭。我瘋累了便纏着媽媽講故事，《安徒生童話》，《365夜》，《孫悟空三打白骨精》，《木偶奇遇記》……媽媽總是有講不完的故事，我沉浸在那些美妙的故事中，如癡如醉，百聽不厭，幻想着能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。

6歲時，我上了小學，初到學校，還不懂校規校紀。有一回，說出來不怕大家笑話，我和幼兒園裏認識的一位小朋友下課時玩得很盡興，以至於上課鈴聲響了也沒聽到，直到發現操場上沒人了，我們才慌忙往教室裏跑，至今回想起來，仍覺得好笑。二年級時，李老師(我們現在的班主任)接手我們的班，她開始推薦我們買什麼書，讀什麼書。也就是在那個時候，我才真正與書交上了朋友。

三年級起，老師在班裏建立了圖書角，自然也有了很多的書讀，三年級期末時我開通了校信通博客，剛開始，我的文章只有短短的幾行，不善於也不懂得和別人交流。之後，我有幸遇到了我們敬愛的小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，受益匪淺。漸漸地，我的文章有了起色，寫的長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。我的《可愛的四眼兒》，《樹葉的旅程》，《家庭老爸》等幾篇文章都得到了小程老師的一致好評，其中，《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做範文進行了講解。功夫不負有心人，終於，我在校信通第七屆書香班級活動中獲得了“閱讀之星”，在第八、九屆書香活動中榮獲了“金牌閱讀天使”的稱號，其間還當上了小博腕兒。我知道，這所有的榮譽都是我辛勤勞動的結果。

如今，我已是一名小學六年級的學生，讀的書也慢慢多了起來，有科幻書，文學書，歷史書等。我讀了《三國演義》，彷彿和作者一起跨越歷史的時空，久久無法走出作者所營造的史詩般的氛圍，感受到了那滾滾長江東逝水的豪邁，領略了那波瀾壯闊的戰爭畫面。寒假裏，我又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。它使我明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生纔有意義……眼前，第十屆書香班級再度起航，而現在，我已是在路上了。

十一年彈指一揮間，匆匆而過。這裏播種着我的童年，也見證了我的成長。