高一歷史知識點總結三篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的高一歷史知識點總結三篇，希望能夠幫助到大家。

高一歷史知識點總結三篇1

一、漢朝

1、中朝(內朝)：由皇帝親信近臣(侍從、祕書)構成(這些人身份低微，被皇帝破格使用擔任尚書令、侍中等)，參與國家政治中樞的決策，導致由丞相、御史大夫爲首所構成的官僚機構成了“外朝”，被拒於政治決策之外，削弱了相權，加強了君權。

2、刺史制度：漢武帝時代，全國劃分爲十三個監察區域，稱十三州部，每州部設刺史一人，以監察地方政治，加強中央對地方的控制。

二、隋唐

1、三省六部制

☆內容：中央的中書、門下和尚書三省，分別負責起草詔令、審議和執行。尚書省之下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

☆作用：

三省之間相互牽制和監督，相權一分爲三，分散了相權，加強了君權。

三省六部有明確的分工和職責，相互合作，提高了中央機構的行政效率。

2、科舉制:隋唐以後，科舉制成爲主要的選官制度。科舉是透過考試選拔官吏的一種制度。由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。隋文帝廢除九品中正制，開始採用分科考試的方式選拔官吏，隋煬帝時，政府開始設進士科，科舉制形成。唐、宋、元各朝繼承並完善了科舉制。

☆評價科舉制：

進步性：a.科舉制度破除了世家大族壟斷官場的情形，保證了專制政府行政人員的來源，有較高文化素養的士人從政，爲行政效率的提高創造了條件。b.這種制度也促成了普遍持久的讀書風尚，有益於社會重學風氣的形成。c.以嚴格的考試作爲選官方式，從追求公平公正的角度來看，也有一定的合理性。

侷限性：考試的科目及內容，大都不出儒學經義的範圍，特別是明清八股取士，被選拔的多是缺乏進取精神和創造意識的人。科舉制作爲具有鮮明中國特色的選官方式，其實是一種將“天下英雄”誘入掌權者能夠控制的範圍之中的制度。

三、宋朝

1、設立中書門下作爲行政機構，行使宰相職權，長官稱“同中書門下平章事”;

2、增設“參知政事”，作爲副宰相，分割宰相的行政權;

3、設三司使管理財政，分割了宰相財權;

4、設樞密院掌軍政，分割了宰相軍權。

四、元朝

1、中央：設中書省作爲行政機關，替代三省，直接領六部，行使宰相職權;

2、地方：實行行省制(行中書省的簡稱)，加強了中央集權，是中國省制的開端。

高一歷史知識點總結三篇2

羅馬法的起源與發展

1、《十二銅表法》標誌着羅馬成文法的誕生。

《民法大全》(查士丁尼組織編纂)標誌着羅馬法律體系的最終完成。

2、【羅馬法】

兩大準則：保護私有財產，提倡法律面前公民人人平等

侷限性：保護奴隸制度，維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫;

婦女權利受限

性質：羅馬法是歐洲歷第一部比較系統完備的法律體系

影響：維護羅馬帝國的政治、經濟統治;是現代歐洲大陸法律體系的基礎;是反封建和

鞏固資本主義制度的有力思想武器。

影響深遠的原因：

1.統治範圍廣，傳播遠

2.比較完善，系統性，邏輯性強，法理精深

3.有一些人類共同準則

4.商品經濟的發展，使之不斷修正

5.其發達是羅馬統治者尊重法學，尊重法學家的結果

高一歷史知識點總結三篇3

1、夏商政治制度的內容：

中央：

王位世襲製取代禪讓制;

參與決策的相、卿士，負責祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史，執掌軍權的師等。

地方：侯、伯

夏商政治制度的`影響：

夏商的早期政治制度，對西周宗法制和分封制有直接影響。

王位世襲制保護了私有制，有利於生產力的發展。(前提：生產力水平當時較低)

2、西周的分封：

目的：鞏固統治，拱衛王室

被封範圍：王族，功臣和古代帝王的後代

被封的諸侯國的義務：鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職形成貴族統治階級內部的森嚴等級：天子—諸侯—卿大夫—士

3、影響：

積極影響：加強了周天子對地方的統治;西周開發邊遠地區，擴大統治區域，形成了對周王室衆星捧月般的政治格局。

消極影響：西周後期王權衰弱，春秋戰國時期列國紛爭

結果：西周後期分封制受到破壞;春秋時期瓦解;戰國到秦朝時期廢除，被郡縣制替代(直接原因：諸侯國勢力太大;根本原因：井田制的瓦解)

4、西周的宗法制：

目的：爲了加強分封制形成的統治秩序，解決貴族之間的權利、財產和土地繼承上的矛盾，西周實行了與分封制互爲表裏的具有政治性質的宗法制。

內容：用父系的血緣關係的親疏來維繫政治等級，鞏固國家政治的制度。

特點：嫡長子繼承製

影響：保證貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利於統治集團內部的穩定和團結。