小學法制宣傳教育周優秀活動總結範文（精選12篇）

經歷了充滿意義的活動後，我們一定積累了不少感想吧，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的小學法制宣傳教育周優秀活動總結範文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇1

一、落實責任，制定方案

根據市縣教委《關於深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求，學校高度重視，成立了由校長主管、分管副校長負責，各班主任參與的活動領導小組，認真學習、深刻領會檔案精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校實際情況，制定了具體的活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。

二、加大宣傳力度，全員發動

“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平臺，學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。爲了更好地開展主題月活動，增強活動的教育效果，利用第六週的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。

三、認真落實各項安全法制教育工作

按照檔案精神和學校工作方案，對安全法制宣傳教育月工作層層落實。

1、召開了一次法制教育主題班會以班爲單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，透過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今後要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，爲有朝一日成爲祖國的棟樑之纔打好基礎。

4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園爲主旨，結合學生的生活實際，圖文並茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閒暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

5、切實抓好安全教育日活動。3月28日，學校利用家長學生大會，在全國第十八個“中小學生安全教育日”之際，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，對全校師生及家長開展安全知識普及教育。

6、學校與太平鎮安全辦公室、太平派出所聯合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。

四、回顧和展望

安全無小事、警鐘需長鳴，加強對未成年人的法制教育，爲未成年人的健康成長營造良好的環境，是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入，教育載體和手段會更加豐富，促使我們的德育工作不斷提升。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇2

xx市教體局堅持以各中小學校作爲普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育並重，以教育與實踐相結合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力爲學校健康、穩定發展營造良好的法治環境，讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。

一是開展普法宣傳活動，營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動，xx市易三、第二、第三實驗小學開展了以弘揚法治精神爲主題的知識講座，收看了紅領巾電視臺，利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環境。

二是開展法制學習活動，學校掀起學法熱潮。xx市x中學、實驗中學、x中學、開發區、x、x小學借“12.4國家法律日”的東風，相繼開展普法學習，透過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動，使學校師生對法律知識有了進一步瞭解，學生們認真學習，提高了自身遵紀守法的自覺性。

三是開展普法教育活動，提升學生法制素養。xx市各級學校將法治教育與實踐活動相結合，圍繞培養現階段中小學學生的學法興趣，開展了法律知識競賽、徵文比賽，激發學生學法用法的積極性。各學校從各鎮街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校，開展法制報告，着力提升學生法制觀念，並透過家委會的形式，將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中，以家校互動的形式提升整體的法制意識。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇3

爲了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一是以班級爲單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等爲重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，透過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將透過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題爲《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田裏。

六是開展講法制故事活動。

透過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇4

今年全國法制宣傳日的主題是“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”。圍繞這一主題，我校在全面推進素質教育的同時，高度重視孩子們的思想道德建設，紮實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。爲了進一步增強同學們的法制意識，健康生活意識，我校舉行了一系列普法活動。

一、學校高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，學校結合實際，及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案，對法制宣傳日活動做出全面安排。

二、結合學校實際，在“12.4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識，養成懂法守法用法的好習慣。

三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12.4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規知識，營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。

四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。

五、組織全體教師集中學習法律法規知識，收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境，形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。

六、組織全體老師積極參與“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。

透過開展一系列活動，極大地推動了我校“六五”普法的落實。透過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇5

根據〔xx〕9號檔案通知精神關於開展xx年“12.4”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”爲主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。透過近一週的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用週一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點佈置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踊躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，紮紮實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今後我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇6

爲進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共築偉大中國夢”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：

一、成立小組成員、落實任務

十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長爲組長，分管德育的主任爲副組長，各班主任爲組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育，學校舉行了以下活動

（一）各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

（12月5日）。各位班主任佈置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束後，並將活動方案上交德育主任。

（二）各班出一期以法制爲主題的板報；

（三）組織各班觀看一部法制教育片；

（四）聆聽一次法制專題講座；並結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

四、拓寬教育渠道，藉助多方力量

法制教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。長期以來，我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並透過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行爲消滅在萌芽狀態中。

五、法制宣傳活動成效顯著

總之，我校的創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支援下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇7

12月4日是全國法制宣傳日，爲深入學習宣傳憲法，大新中心小學開展了一系列法制宣傳活動，由於組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下：

一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，透過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、採取多種形式大力開展法制宣傳活動

（一）學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。

（二）校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。整個學校洋溢着濃厚的法制宣傳氛圍，透過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：

（四）各班根據不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，並把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。

（五）組織各班學生製作法制手抄報，並展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫着自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。

在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。透過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化爲師生的基本行爲準則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望透過努力，推進“平安校園”建設,共同構建好社會主義和諧社會。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇8

一、加強領導、明確目標

爲認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成爲副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發;少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任爲組員。並明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。

二、創新教育活動、提高學生法制實效

1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考覈。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

2、進一步發揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長爲法制副校長，並報上級批准。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規範工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少於兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校

深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發目標的'五零工程，健全責任制，加強教育管理，規範工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行爲，確保在校生刑事犯罪爲零的目標，並努力向家庭、社區延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由於工作到位，成績優異，我校在2008年成功創建了東莞市交通安全文明學校。

四、以創建依法治校示範(先進)校爲抓手，不斷提高學校管理水平

1、重視抓好學校教師的普法工作。爲使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。透過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關係等諸多方面的素質。

2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中小學管理規範》的頒佈，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規範，及時修訂學校章程，不斷規範學校制度，做到十項規範制度全部上牆，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中並不斷完善。

3、積極開展依法治校示範校創建工作。透過建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。

4、加強監督考覈。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設範疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政彙報，爭取黨支部、工會等組織的支援。依法治校是一項長久而艱鉅的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在着差距。今後將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇9

依據上級指示精神，我校在法制教育活動周開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育周”活動。

根據區教體局法制教育周的工作目標，我們認真制定了教育周工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。透過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，班主任等同志爲成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長爲龍頭，以班主任爲骨幹，以德育處爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用班隊課、活動課的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。在法制教育週中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。透過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師透過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行爲規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點爲學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請聘請的法制副校長到學校進行法制講座，請他結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和街道的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是透過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支援，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校櫥窗、班級黑板報、支部活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到計劃、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保完成法制教材規定內容外，還充分利用少先隊組織活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇10

今年是建國60週年，我市根據省、市安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績,現將情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

爲全面開展本屆青少年法制宣傳教育周活動，市委、市政府、市政法委、市司法局、市教育局高度重視，專門召開會議，認真研究部署，成立了領導小組，制定實施方案。從指導思想、時間安排、主要內容、具體要求、工作目標、組織領導等六個方面提出了具體要求，確保本屆活動紮實有效地開展。各鄉鎮場聯校、市直(局屬)各學校根據活動方案，結合各自實際，也成立了相應的領導小組，加強對這次活動的組織領導;並制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。市政法各部門高度重視，上下協調，積極配合，爲活動順利開展提供了堅實保障。在全市形成了鄉鎮、街道、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、突出重點，創新形式

青少年法制教育週期間，我市緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題爲中心，突出重點，創新形式，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。

1、召開一次法制副校長會議。市司法局組織召開了一次法制副校長會議，加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了法制副校長制度，增強了法制副校長力量。會上，政法委副書記周文華強調：當好一名法制副校長要做到“三講”——要講責任、講奉獻、講愛心;“三不”——不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。法制副校長會議用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法，全市29名法制副校長透過培訓後，法律素質不斷提高。

2、舉辦一場大型法制報告會。市司法局以“學法守法用法，建設美好祖國”爲主題，將法制宣傳教育與安全教育相結合，在市第一職業中專舉辦了一場大型法制報告會。報告會由市司法局副局長石金輝結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，以案說法;並邀請了“兩勞迴歸”人員“現身說法”，透過多方面的警示教育活動，教育引導青少年自覺抑制不良資訊，幫助學生明辨是非，知法守法。活動中，共向學生髮放普法宣傳資料10000餘份，參加這次活動的學生和家長共有8千餘人，聲勢浩大，影響深廣。

3、上好一堂法制課。在青少年法制宣傳教育週期間，各法制副校長以班會、辯論賽、講座等形式，認真爲學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規，爲青少年學生上好了一堂高質量的法制課。全市共開展法制主題班隊會226次，法制故事會109場次，法制講座300餘堂，舉辦青少年法制教育牆報100多期，發放法律知識小報12000餘份，直接受教育的青少年達5萬餘人次。

三、強化措施，效果顯著

在各級領導的高度重視、各部門的大力支援、廣大青少年積極參與下，透過對全市青少年爲期一週的法制宣傳教育，取得了良好的效果。一是透過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚，進一步提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。二是建立了法制教育與學校教育相互配合的機制。法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法治教、依法治校，幫助學校建立和完善各項綜合制度，爲青少年健康成長營造了良好的法制環境。

透過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質，爲構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇11

我鄉根據縣依法治縣領導小組辦公室的安排部署，緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。

一、加強領導，落實責任

爲全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，鄉依治鄉領導小組辦公室下發了《關於開展全鄉青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。鄉黨委、政府高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點

青少年法制教育週期間，我鄉緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這一主題爲中心，突出重點，創新形式。透過家庭、社鄉、學校三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，如中心學校把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。鄉依治鄉領導小組辦公室從青少年法制宣傳教育入手，

結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了崇尚科學，反對邪教學生簽名活動。三是召開全鄉法制副校長和各學校校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法。會上，鄉人大主席、政法委書記張童武強調當好一名法制副校長要做到‘三不三講’。三不就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；三講就是要講責任、講奉獻、講愛心。在青少年法制宣傳教育週期間，爲青少年學生上好了2堂高質量的法制課，認真爲學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。全鄉共上法制課2次，直接受教育的青少年達1000人次。五是透過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發宣傳資料1千份。

三、積極宣傳，效果顯著

透過對全鄉青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全鄉青少年法制宣傳教育周活動，廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。透過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鄉教育的教育關係，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。爲青少年健康成長營造了良好的法制環境。

小學法制宣傳教育周優秀活動總結 篇12

爲全面推進依法治國重大戰略部署，進一步加強青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法治觀念，營造有利於廣大青少年健康成長的社會環境，興田鄉嚴格按照團中央權益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動，取得了良好成績。

一、加強領導，落實責任

爲全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發了《關於開展全鄉青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點

青少年法治宣傳教育活動期間，興田鄉緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題爲中心，突出重點，創新形式。透過家庭、學校、鄉三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，如學校把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習，使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。三是召開全鄉法制副校長和法制輔導員會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法治宣傳教育工作方法。要求當好一名法制副校長要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；“三講”就是要講責任、講奉獻、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動期間，爲青少年學生上好了2堂高質量的法制課，受教育人次達400餘人，認真爲學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。四是透過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發宣傳資料1千份。

三、積極宣傳，效果顯著

透過對全鄉青少年的法治宣傳教育，取得了良好效果。廣大青少年積極參與全鄉青少年法治宣傳教育活動。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。透過多種形式的法治宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法治教育與學校教育、家庭教育與社鄉教育的教育關係，中小學生的法治教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度，爲青少年健康成長營造了良好的成長環境。