學年德育工作總結
德育工作一直是小學學生教育的主要內容,是學生學會做一名優秀的中國人的主要途徑。爲了教育學生成爲一名優秀的人,在這一學期中我們做了大量的工作。
一、 大膽放手,培養學生幹部的工作能力。
在本學期我加大了培養學生幹部的力度,根據班級日常管理和活動的安排,隨時隨事對小幹部進行培養提高,提高小幹部對自身工作的認識,教給他們不同的工作方法,使他們增強工作責任感和做好工作的能力。
二、加強日常養成教育
良好日常習慣的養成是一個人良好品質養成的基礎,我每天都會利用德育早餐時間對學生進行養成教育。三年級的學生說大不大,說小不小,他們有一定的辨別能力,但是卻沒有持續性,玩心大於一切,所以就要求教師不斷鞏固,加深教育。在我不斷地苦口婆心的說服中,學生的紀律明顯好轉,受到學校領導和教師的好評。就連以前總惹事生非的穆林都變得聽說可愛了。
三、重大節日,開展豐富多彩的活動
三月八日是婦女節,爲了加強學生與家長之間的溝通,給學生和家長之間創造一個說說心裏話的機會。在三八節來臨之即我們準備開展一次題爲“送給女性長輩一句貼心話”活動。活動中孩子用設計了精美的畫面,寫了充滿感激之情的話語,有的同學還爲媽媽買了小禮物,有的同學還幫助家長做家務,他們透過各種方式表達自己對長輩的愛意和謝意。透過活動家長深受感動,他們覺得孩子一下子就長大了,能夠理解自己了,那麼自己做的再多,再辛苦也就都值得了。
四月份清明節,是祭典亡靈的日子,爲了紀念爲了新中國而獻身的`英烈們,我們開展收集活動,學生收集了大量的革命史材料,有圖片還有故事,收集過程使學生受益匪淺。在活動中學生們透過講故事的形式把優秀的中華兒女帶到大家面前,學生們深受感動,並表示一定要珍惜現在的好生活,不讓先烈們失望。
五月份勞動節期間我們號召學生開展“與爸爸、媽媽一起勞動”活動,使他們明白勞動最光榮,體會勞動的樂趣及爸爸媽媽的辛苦勞累,加深對勞動人民的熱愛與尊重,對勞動成果的珍惜。
四、透過各種活動開拓學生眼界
我們堅持開展讀書活動,透過讀書活動,書中的優秀人物、事蹟,也無形中對學生進行了深刻的思想教育,潛移默化地淨化了學生的心靈和品質。
爲了加深學生安全意識,提高他們的自護自救的能力,我們還召開了一次生動的班會,爲學生提供了展示的舞臺,和學習鍛鍊的機會,也使班隊活動更加豐富活躍。
五、改進德育差生
所謂的德育差生,也就是那些淘氣一些的孩子,他們的本質都是好的,只是自制力比別人要差,別人能自覺做到的,他們需要別人提個醒。所以對這些孩子,我以保護自尊心爲主,多督促,多說服,使他們少犯錯誤。
透過各種活動的開展學生的各種能力有了很大提高,思想素質有進一步的改善,也爲班級的全面工作奠定了堅實基礎。
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