關於中班聖誕節活動總結
在經歷了一個豐富多彩的活動後,我們的個人能力得到了很大進步,可以把這些感想記錄在活動總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的關於中班聖誕節活動總結,歡迎閱讀與收藏。
中班聖誕節活動總結1
伴隨着冬日裏溫暖的陽光,一年一度的`新年又來臨了,爲了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在20xx年x月x日上午舉行了豐富多彩的慶聖誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝聖誕節,享受着親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分爲六個環節:
1、25號早晨,由兩位男教師扮聖誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口爲孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悅。
2、小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
3、組織幼兒邊做律動邊唱聖誕歌曲《鈴兒響叮噹》和組織幼兒做律動《聖誕HuHu》。
4、聖誕老人出場,有獎問答,有關聖誕知識的,答對的有獎。
5、狂歡活動:聖誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
6、聯歡活動結束後各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果。這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,透過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗,感受着聖誕節歡樂的氣氛。慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
透過活動小朋友們感受到了聖誕的節日氣氛,激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解,促進幼兒互相團結友愛地相處。透過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。
中班聖誕節活動總結2
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們透過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。爲了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。
區域活動:
結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的.瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。
聖誕老人、麋鹿:
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。
裝飾聖誕樹:
幼兒帶來的聖誕樹透過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。
雪房子:
在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。
長卷畫:
松子娃娃:
利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的`樂趣。
教學活動:
聖誕老人的面具
在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。
送禮物活動:
透過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,透過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。
環境創設:
在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由於沒有找到打氣筒,而嘗試着讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由於看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。
家園互動:
在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
透過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。
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