小學生志願者服務的活動總結範文

在一個有趣的活動結束後，我們會積累一些相應的經驗，是時候抽出時間寫寫活動總結了。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的小學生志願者服務的活動總結範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生志願者服務的活動總結1

爲貫徹落實省委省政府關於加強社會建設，創新社會管理的安排部署，結合開展黨的羣衆路線教育實踐活動，我們人民路小學在全校少先隊員中深入開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。

一、營造學習氣氛，加深宣傳力度

活動開展一週以來，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發出了“做好事做善事做志願者”主題活動的倡議，特做出以下要求：

1、每個人至少做一件好事;

2、透過活動向同學們宣傳有關好事、做志願者的細節。

3、以“做好事做善事做志願者”爲題開展多種形式的主題班會。在這一週活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

二、開展了豐富多彩的“做好事做善事做志願者”的主題班會。

我校各班在10月25日下午，開展了以“做好事做善事做志願者”的主題班會。班會上，學生們踊躍講述身邊的好人好事。接着請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩遊戲，透過遊戲感悟到遊戲的快樂，同時也感受到怎樣做志願者、做好志願者的不容易等，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

三、做好事做善事做志願者活動持續進行中

我校的活動還沒有完全結束，學做好事、做善事、做志願者行動也還沒有停止，志願精神還在孩子們心中繼續發揚中。在今後的學習、生活、工作中我們處處以此爲榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以後的生活中一直延續下去!

小學生志願者服務的活動總結2

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子（這還是因爲孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、透過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公衆表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個（當時爲何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會爲一個兩個環保袋爲難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的'怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵！社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。

小學生志願者服務的活動總結3

10月20日，我在復旦小學組織並參加了一次志願者服務活動，內容有關科技奧運，向小學生們介紹奧運知識和科技在奧運事業中的發展趨勢和內容，引導他們瞭解、參與2008北京奧運盛會，產生對科技知識的興趣，認真學習，打好基礎，爲將來我國建設四個現代化的宏偉大廈添磚加瓦。

我們在之前作好了充分的準備，在準備課件的同時，一方面充實了自己的知識，而另一方面也明白了老師平時備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時的內容，卻要花費大量的時間去準備與熟悉，但是正是因爲有了挑戰，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂着期中考試的壓力，依然圓滿地完成了這次活動，以下是活動的主要內容和我的一些感想：

復旦小學的教室裏沒有講臺，只有一張靠牆而置的放置電腦的小桌，這一點在走進教室的時候就讓我感到有些不習慣，不過也給人帶來一種輕鬆和諧的氣氛，似乎與我過去的小學經歷有了很大的差別。孩子們看到我們都很高興，於是我們自我介紹了之後就開始了講課。出乎意料，這羣小學生對科技奧運的瞭解並不少，他們活躍和積極的課堂氣氛讓我也學習到了許多，本來覺得對於他們有一些難以理解的知識也獲得了很好的共鳴。雖然只是一課時的時間，我們卻講了很多，提到奧運的起源，講到希臘神話，講到現代奧運，講到現代科技的發展，說起水立方、鳥巢等場館先進科技的應用……

孩子們都有很強的與他人交流的慾望，讓我們感到認真的準備有了回報。

此外，這次活動也出現了一些小問題，也可以爲我們將來的活動提供一些指導意義。原先是因爲得知復旦小學正好處於科技周才選擇了“科技奧運”這樣一個主題，然而走進教室後我們發現孩子們的黑板報上有關於“科技奧運五大戰略”的內容與我們準備的材料有些“撞車”，於是只好臨時補充一些其他內容。今後組織志願者活動時，我們應當對活動地點的情況先作一些調查和了解，才能更好地完成我們的志願者服務。

總得來說，這次活動還是非常成功，也獲得了復旦小學方面同學和老師的好評，同時爲我們的志願者服務積累了經驗，下次一定會更成功。

小學生志願者服務的活動總結4

根據區創建辦《關於深入開展創建全國文明城市“志願服務月”主題實踐活動的通知》，結合學生實際，以少先隊爲陣地，積極開展文明勸導、扶老助殘、環保低碳等志願服務活動，普及志願服務理念，營造人人蔘與、個個支援志願服務的濃厚氛圍，從而促進了我校創文工作的深入開展。以下是我們學校的總結：

（一）開展環境清潔志願服務

4月11日，我校廣泛開展清潔環境衛生志願服務，組織六（4）班同學到華僑城社區清潔衛生死角，勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不良行爲，開展清潔衛生，培養師生自覺養成講衛生、愛清潔的良好習慣。

（二）開展“扶老助殘”志願服務活動

4月15日，結合實際，我校開展以關愛空巢老人、殘疾人爲重點，大力開展扶老助殘、便民利民、送溫暖、獻愛心活動。組織學校大隊委到華僑城社區開展慰問志願服務，爲孤寡老人、空巢老人送上溫暖。

（三）大力宣傳“志願服務月”活動

4月22日，我校利用主題班會開展“講文明樹新風”主題中隊活動，利用宣傳欄等渠道，大力宣傳“志願服務月”活動，營造濃厚的輿論氛圍。同時，透過小手牽大手，把志願服務理念帶進每一個家庭。擴大文明素養建設的影響範圍，產生“教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應。

透過開展“志願服務月”主題實踐活動，以關愛孤寡老人、殘疾人等爲重點，廣泛開展“講文明樹新風”志願服務活動，普及志願服務理念，弘揚“奉獻他人，提升自我”的志願服務精神，營造人人蔘與，各方支援志願服務的學校氛圍。