團校培訓總結（通用5篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的團校培訓總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

團校培訓總結1

共青團四川科技職業學院委員會第七期團學幹部培訓取得圓滿的成功。

作爲一名班幹部，我很榮幸地進入到團校學習，在一個優秀的集體中學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，譬如禮儀讓學生幹部的形象更美好，積極入黨爭做優秀幹部，團學常用公文寫作，學生幹部形象提升與上傳下達作用探索，怎樣才能當好一名幹部等學生工作這方面得到了更多的認識。

在這次團校學習期間我覺得在授課的時候，老師在授課時多給學生做筆記的時間，在具體講解時讓我有時間認真聽，學的東西就越詳細越豐富越透徹。輔導員應該安排一些活動讓我們同學之間有一定的認識，這些活動一定要讓我們有一定的興趣及喜歡，能讓我們大家激動的，帶着激情去參加活動。這樣在參加活動的時候就可以多和同學交流，多瞭解，多認識，平時上課時間本來就比較緊，所以就需要輔導員多安排時間讓我們多交流。

團校在組織活動時應該讓同學們儘量都保持與活動一起，讓他們激情，熱情一直在。會場實到人數有時不是很多，會場秩序有時有點混亂。活動主持方面每一個環節方面不是很協接。活動的規則不是很嚴密，每個環節沒有說明一定的規則。導致活動沒有理想中德效果，也讓同學們有一定的不滿。

不過總的說團校這次很成功，在團校學到了一定的知識及社會中一定的禮儀及交際。禮儀與交際在社會中是經常用得上的。是我們生活隨處可見的，也是很有用的。團學公文寫作也是對於我們很有用的，特別是我們在寫請假條，發通知是，等，都是很有用的，對我們幫助很大的。做好一名學生幹部，這一課讓我們知道如何去做工作，去做一個讓大家信服，讓他們看到我們的能力。等等。這次的授課多我們幹部是受益匪淺啊，讓我們瞭解幹部，知道幹部的職責及怎樣做好一個幹部，及生活中應用到的知識。這次團校辦得很好，所選得內容也很適合我們現在，結合我們實際。讓我們得到更多的知識。 這次培訓可以說基本達到了預期的目的。唯一不足的幾點爲：

1、活動的時間還是沒有充分的掌握好。

2、聯歡會中的道具不是很充分，準好一定的準備，導致活動有些地方不是很完美。

沒有以上的不足，在今後的活動中希望儘量的改進，提高。好的方面繼續發揚，以後要做到更好。但總體來說，這次培訓對於每一個學員都有着更深層次的含義，也達到了團校預期的目的。希望我們的團校培訓越辦越好！

團校培訓總結2

最近兩週，我院和物院，新傳院舉辦了第十二期團校培訓，作爲一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分爲“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。

這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點朱老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行爲處事都會成爲其他同學的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，朱老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較爲關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆：創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵：

1、對問題具有高度的敏感性。

2、觀念具有高度的流暢性。

3、思維具有靈活性。

4、認識具有新穎性。

5、智商在中學以上。

6、人格特徵明顯。

老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。透過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。

透過這次團校的學習,我收穫了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生幹部以來一直都在思考有關學習與開展學生工作之間的問題，許多同學都認爲當班幹會影響學習，說實話，我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多，又要組織活動什麼的，總覺得時間不夠用，尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經過了這次培訓，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了，自習的次數多了我們的成績就會好，我們要考慮學習的效率。我想，渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之後就能以一種好的精神狀態投入學習，這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來說，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今後的生活當中，我會以學生幹部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。

每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作爲團學幹部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和爲同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。

團校培訓總結3

學生會是由學生組成的一支爲同學服務的團隊，在學校管理中起着大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值。也能進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質。 它是代表廣大同學利益的學生組織，是聯繫學生與學校的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體。學生會就是以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

在我心中，學生會首先是培養人文經驗的場所，人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關係中，師生情，同學情都彌足珍貴，因爲每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，爲了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。所有我希望加入這個集體中去。

以上就是我對學生會的認識，在以後的工作和學習中我會更加努力的去做好一切。

作爲一名學生幹部，我有幸參加我們學院組織的這次團校培訓。我非常珍惜這次機會。經過這次團校培訓，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學生學生幹部的認識，在此，我想就這段時間的學習談談自己的一些感受。

作爲一名學生幹部，在學習上，應該端正學習態度，明確學習目的，掌握各科文化知識，全面發展。在工作上，一定要對學生幹部工作充滿熱情，樹立爲同學、老師、學校服務的意識，以服務他人爲榮。

在生活中，平時要多與同學、老師和學校溝通，確定做好成爲同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增進大家的溝通與理解。及時瞭解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納,對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學們感受到集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作爲一名學生幹部，要學會謙讓，要牢固樹立爲大家服務和幫助他人的公僕意識，公平公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、院系、學校，把自己當成同學們的公僕，時刻爲大家服務。

團校的培訓，使我提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，並結識了許多優秀的朋友。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認爲我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質；二是善於溝通，團結協作；三是要善於創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。雖然團校幹訓告一段落，但我會帶着這些讓我頗受震動的'思想和經驗，朝着我的未來，堅定地走下去，真心地感謝學院爲我們提供這樣一次寶貴的學習機會。

最主要的一點，是怎樣做好一名文藝部部長的問題，就我個人理解，最主要的是解決問題的能力。當活動出了問題的時候，如果可以就儘量去解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責範圍之內，如果可以盡微薄之力，也儘量伸出援助之手，那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水複疑無路，柳暗花明又一村 ”的感覺呢，再或許他會覺得你的行爲就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以儘量“give a hand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎麼受歡迎的。當學生會出現問題的時候，我們更多的應該是相互支援着走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以儘量地支援並協助其他人把整體工作做好。

總之，我會在心裏給自己這樣的暗示：既然選擇了成爲學生會中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，纔會覺得無愧於心、無怨無悔！

團校培訓總結4

今天，是團校培訓的第二天，衛天書記圍繞“如何做一個優秀的共青團幹部”這個主題給我們上了精彩的一課。她就“如何做一個優秀的共青團員”向我們提了一些關於素質、能力、道德的要求，並舉了好多生動的例子從細節上向我們闡明其重要性，使得我們在思想認識上受到了很大的啓發。

課前衛天書記向我們提了幾個問題。第一個是：做一名優秀的共青團幹部有哪些條件？第二個是：應該怎樣把工作做好？還有，傳統的教條是叫我們團員如何起到先鋒模範作用的？針對這些問題，她指出了我們團員應該要有堅定的政治立場、紮實的作風、高尚的品德、並且要刻苦學習、勤奮工作。並圍繞這些問題，向我們提出了：認清自我，準確定位；謙虛努力，尊重他人；立場堅定，引領他人；提升水平，服務他人這幾個觀點。

首先，認清自我，準確定位。針對校園裏出現“官僚之風”這個問題，羅書記強調我們要看清楚自己的位臵，要認清三重身份：學生、共青團員、共青團幹部所賦予自身的責任和義務。並針對一些幹部不良溝通的問題，跟我們講了一些關於如何進行有效溝通的禮儀細節，包括見面、交談、活動的排位和介紹、結束的告別和送行…聽着有着豐富經驗的衛書記娓娓徐來的言談，感覺自己自己又上了一節有意義的禮儀課，真的受益匪淺。在講到：立場堅定，引領他人這個觀點時，衛書記指出了我們周圍存在的一些浮躁之風。比如，當一些學生幹部的專業知識不過關時，經常會拿埋怨社團或者協會來當幌子，說是因爲有太多的工作要忙以至於耽誤了課上專業的學習。其實這些多數是藉口罷了，這時就需要我們學會正確地處理學習和工作的關係。講到最近的“鬧鹽慌”事件，說什麼鹽可以防核輻射，大家爭相買鹽，導致人心惶惶。其實都是因爲大家缺乏明辨是非的能力造成的。作爲先進的共青團員，我們有責任去引領社會風氣，弘揚社會新風，杜絕此類荒唐時間的發生。至於：提升水平，服務他人。衛書記拿河職院的“熱水”做例子，批評一些隱瞞事實，誇大真相的同學。其實想想看，自己作爲一個團員就應該要有先進的意識和模範的帶頭作用，對於這些不道德的行爲，應該要有奉獻和服務的精神，而不應該成爲這些製造混亂的來源。

最後，衛書記送了兩句話給我們，那就是：敞開心扉，眼睛放下；業務紮實，模範帶頭。短短的十六個字眼，卻成了《如何做一個優秀的共青團幹部》這節課的精華。我想這兩句話是值得我們任何時候都應該去細細品味的，而這十六個字眼，最終也迎來了許許多多的掌聲。

團校培訓總結5

首先作爲班上的組織委員，我有幸參加了這次的團校學習培訓，雖然只有爲期一天的培訓，我卻收益頗豐，不僅知道了該如何做好自己的工作，還接受了應用文寫作的指導，以及Office工具的使用。

授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作的重點與方向、以及青年一代成長。老師和同學們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。整個課程安排的細節化、鮮活化、生動化。鮮活案例一個緊接一個由淺入深、由遠及近讓我們在體會的同時還能及時的消化。本次培訓我非常的滿足，因爲透過培訓課程我獲益良多。

一、增強了學習的緊迫感

參加此次培訓之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從團幹所應具備的工作能力，態度，和上級之間的溝通及和同事之間關係的處理這些方面展開論述，作爲團員幹部就必須身先士卒，率先做好工作，帶好榜樣。透過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團乾的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作爲團幹壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞公司工作爲中心，創造性地開展實際工作。

要有良好的工作方式。要懂得如何與老師同學進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們的能力。

要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成爲改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。

要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今後的工作的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年羣衆的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年一代而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭做好工作，勇於實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。