最新聖誕節主題活動總結（精選12篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？你所見過的活動總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的最新聖誕節主題活動總結（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新聖誕節主題活動總結1

總的來說，整個聖誕晚會的內容、效果氛圍、創新程度都比較好，基本達到了我們的預期目的，但爲了在以後的活動中發揚優勢，彌補不足，必須明確利弊。

一、好的一面：

第一，節目內容豐富多彩。這個班有很多多才多藝、風趣幽默、表演能力強、有創新精神的學生，充分保證了節目的質量。

第二，班委要互相配合，努力工作，團結一致，積極努力，使晚會取得成功。安排節目、安排教室、準備電腦音響設施、採購配貨等一系列工作都做了精心準備。

第三，晚會創新程度高。晚會的遊戲獎拼圖最後拼成一張正面有聖誕老人圖案，背面有“我愛五班”的圖片，許願、慶祝生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。

二、存在的問題

第一，突發事件處理不好，時間把握不好。由於突發事件，節目和遊戲銜接不好，最後時間不夠。幾場準備好的比賽沒打，整個晚會不順利。

第二，學生的積極性沒有充分調動起來。有些學生沒有積極參加聚會，沒有參加遊戲，有些學生甚至沒有參加聚會。

第三，各班委對於晚會的分工不明確，也沒有寫清楚責任清單。

這些經驗和教訓將作爲五班今後活動的參考。我們一定會發揚自己的優勢，彌補自己的不足，爭取以後辦好五班的其他活動，爲我們的“舞動傳奇”之路增光添彩。

最新聖誕節主題活動總結2

在大家期盼中，聖誕節悄悄而至，懷揣着一顆期盼已久心，懷揣着一顆激動興奮心，院社聯決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”主題晚會。期末考試即將來臨，同學們神經都爲考試複習緊繃着，希望透過舉辦晚會形式來寄託節日祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃神經。

一、活動記錄

晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞，並宣佈活動正式開始。

從晚會開始到結束，同學們興致都很高.特別是在主持人聖誕老人帶動下，晚會氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會環節僅僅有條。晚會節目更是精彩，在“觀衆互動問答”節目中，同學間少了拘謹，多了大膽，踊躍舉手回答主持人聖誕老人提出問題。聖誕老人提出問題還伴隨着一份神祕禮物，如果哪位觀衆把聖誕老人提出問題回答正確那麼這位觀衆就會得到一份禮物，同時這也使晚會氣氛更是高漲，晚會氣氛達到了巔峯。

當然晚會少不了各種精彩節目，但是除了精彩節目外，晚會還穿插了院社聯表彰活動，表彰那些工作積極，表現突出個人，當然還有集體也得到了表彰，比如“先進個人”“協會”“部門”等等。

晚會一直持續了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優美歌聲中落下了帷幕。

二、活動意義

舉辦此晚會，寄予了院社聯對同學們節日美好祝福，增進院社聯各部門之間同學們之間感情，促進院社聯朝健康向上團結友愛方向發展；在一定程度上緩解同學們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。

最新聖誕節主題活動總結3

24日凌晨，我們園區的教職員工在寒風中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個地方飛舞，幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對着每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的，也有人用繪畫表達新年願望和祝願。接下來，孩子們在父母的帶領下穿梭在各個班級，愉快地玩着各種遊戲。

迎接新年和慶祝聖誕節一直是我們花園非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年，我們的花園積極開動腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了，但孩子們經常愉快地談論每節課玩遊戲的感受。

在這次活動中，我們班的孩子表現得非常好。大部分孩子都是透過自己的努力把11只海豹全部收集起來的，不愧是能幹的寶寶！孩子們透過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。透過這種娛樂活動，讓孩子充分展示自己，體驗努力成功；透過娛樂活動，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；透過娛樂活動，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

活動當天，雖然寒風中飄着雪花，但很多家長和孩子堅持到了最後，大家終於見證了激動人心的時刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個班的家庭委員會成員選出了當年的幸運寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個都沒有被選中），老師和學生一起放氣球。讓這個希望的氣球帶着我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年裏健康、快樂、茁壯成長！

最新聖誕節主題活動總結4

轉眼間，時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑，我們迎來了一年一度的聖誕節。說到聖誕節，老一輩都說這不是外國人過的春節。對於現代人來說，聖誕節已經是一個衆所周知的年度節日。

我們過去過的聖誕節是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環境和高高的聖誕樹下許願。然而，這已經不能滿足我們的願望。今年我們心中會有一個特別的聖誕節。

當我們穿着暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱着聖誕歌時，偏遠山區的孩子只能穿着單薄的衣服，在破舊的教室裏，簡單地對着聖誕節的朋友說“聖誕快樂”。我們真的太優秀了。今年聖誕節能不能做一個新奇的聖誕節，把城裏的聖誕節搬到鄉下去？我們讓城裏的孩子給鄉下的孩子一個聖誕驚喜！我們找到一棵高高的聖誕樹，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品，然後把樹放在他們操場的中心。這是聖誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯後，孩子們晚上去學習的時候，在每個人的桌子上放一張聖誕卡和一個蘋果。這時，操場上的聖誕樹亮了，高高的聖誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農村孩子的心。孩子們走出操場，一個聖誕老人從聖誕樹後面走出來，給每個孩子分發一頂聖誕帽，孩子們圍着聖誕樹轉圈唱聖誕歌。快樂而短暫的聚會結束後，當孩子們在笑聲中安靜地睡着時，熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套，以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關愛的心，過一個不一樣的聖誕節！

這是我心中的聖誕節，是所有孩子一起在齊樂度過的聖誕節！在我們溫暖快樂的同時，也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候，你的幸福就會翻倍！心裏的.聖誕節和聖誕節不一樣！

最新聖誕節主題活動總結5

聖誕節，我們計劃了兩個聚會，一個室內，一個篝火晚會。在平安夜，有七八百人來了。在燈火通明的花園裏，每個人都過了一個熱鬧的聖誕節。今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校。可以說這個定位是準確的。這次活動是開業以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現了以節日造勢，以潛力促銷售的目標。在有經濟效益的同時達到創造社會效益的目的。

這個活動也是我們破舊迎新的時期。20xx年底，我們從這次活動中獲得了很好的經驗，接下來的活動將會陸續展開。我們將在行業內建立自己的品牌。尺子好，一寸短。在這次活動中，我們反映出我們有一個真正爲企業發展而努力的團隊，他們心中有一個做好工作的美好願望。

無論從社會效應、聲勢還是口碑，我們都領先於這座城市的假日產業。我們要求每個部門總結自己的得失，並迅速將總結結果傳達給每個員工。哪個部門上傳發布最快，哪個部門可以執行工作。聰明人不墮落，但不要在同一個地方犯兩次錯誤。

這項活動的缺點：

1）個別部門的中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖然主觀願望是好的，但是工作方法不合適。這個根源在於上層建築，在於意識。不改變，只會事半功倍；

2）部門之間聯繫不暢，缺乏行業意識，工作態度不正確，相互推諉責任；

3）聖誕產品延伸不夠，三餐、演藝、外賣週期太短。我們的特色沒有體現，如來的客人要有強制性的卡丁車體驗；

4）我們的接待顯然超過了我們的接待能力，這導致了很大的興奮。

有問題很正常，沒有問題就不正常。缺點可以彌補，但舉一反三最重要。這次什麼不到位，可能出現什麼問題。誰也做不了比誰好多少，只要大家在思想上重視一下，所有的工作人員都會啓動起來。

最新聖誕節主題活動總結6

由於聖誕節在我國南方城市是一個比較盛行節日，其重視程度一點都不亞於過農曆春節，所以在酒店餐飲行業來講是一個很好賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味聖誕大餐。爲了增加酒店經濟效益擴大酒店在酒店行業中知名度，特准備在24日晚平安夜25日晚聖誕舉辦大型自助餐活動，並根據前兩年聖誕節經營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《酒店聖誕活動方案》，市場營銷部出《聖誕佈置方案》。

一、活動進展存在問題

1、各部門清點去年儲存聖誕佈置物品，作出今年物品採購計劃；

2、由於部門倉庫配合不力，存放時無單無據，導致去年一些聖誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門儲存，並指定一名責任人向總辦上交一份物品清單；

3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部，再由市場部大全後遞交給採購部，然後各部門派一代表去x統一採購物品；採購回物品由各部門領回；

4、除娛樂康樂是自行佈置以外，中餐西餐客房公共區域在市場部指導下進行佈置，但在些部門不是很配合，不主動，使得佈置工作在人員調動上脫節。

二、活動建議以總結

我們要求每個部門總結自己得失，並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啓下，辭舊迎新時期。我們從這次活動中取得了很好經驗，接下來活動會一個接一個，我們將在業內樹立起自己酒店品牌。

最新聖誕節主題活動總結7

爲了讓幼兒感受濃濃的聖誕節日氣氛，20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚，歡度聖誕”系列活動。根據幼兒的年齡特點，各級部展開各具特色的活動。

小班開展了“繽紛聖誕”體驗活動。

在掛滿窗花氣球綵帶的教室裏，頭戴聖誕帽子的小朋友在聆聽身着聖誕老人衣服的老師訴說着不同國家的聖誕節習俗知識;接着響起了鈴兒響叮的歡快音樂，有一位神祕嘉賓來給小朋友們送聖誕禮物了。孩子們歡呼着，興奮着，充分感受到節日的快樂，在“MerryChristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節日。

中班舉行了“巧手秀出快樂聖誕”活動。

每個中班老師都籌備了多姿多彩的聖誕活動，和小朋友們一起體驗聖誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們製作的精美聖誕帽，一個個笑得多開心;看!中二班孩子們製作的聖誕賀卡，在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們製作的聖誕粘貼畫豐富多彩，每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們製作的聖誕娃娃可愛又俏皮，中五班孩子們製作的聖誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們製作的聖誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多麼認真開心。一系列的手工創意活動，爲孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的聖誕美景，帶領幼兒們一起走進了一個夢幻的聖誕節。

大班舉行的是“我的獨立聖誕日”活動。

在這個特殊的日子裏，孩子們開展了生活自理能力各項大比拼。看，大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節日的歡笑聲中，大班的孩子們透過有趣的比賽，感受到自己已經長大了，懂得了自己的事情自己做。

系列活動，既讓幼兒瞭解了聖誕節知識，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節日的快樂，度過了一個快樂而又有意義的節日。

最新聖誕節主題活動總結8

舉辦此“感恩聖誕節”主題活動，我最初目就是讓幼兒體會節日歡愉氛圍。瞭解聖誕知識。因爲在平時觀察中，我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多聖誕知識，何樂而不爲。其結果也是相當有效。

另外，我加入了聖誕節活動常識性內容，讓幼兒豐富社會知識，讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時，大部分孩子都已對聖誕節有了初步瞭解。在此基礎上，我又添加了聖誕節聖誕樹聖誕老人英語說法，讓他們在不知不覺中學習了英語，豐富了詞彙。

在整個活動過程中，我以幼兒爲中心，尊重他們意願，讓他們自主地參到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡，讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發現一些問題。比如，有些孩子不懂得活動相關規則，在交換禮物環節中，有個別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後，我立即尋找沒有禮物孩子，幫助協調以免引起幼兒情緒波動。幸好調解時，孩子們在愉快氛圍中結束了本次活動。但是，作爲引導老師有必要事先做好充分說明，務必讓每一名幼兒都能夠參其中並獲得驚喜。在今後活動中我會注意此類問題，避免再次發生。

今年聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當天，在表演過程中小朋友們都看着前面老師動作，跟着老師認認真真做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對於我們來說孩子只要能夠站在表演隊伍當中就是孩子一次進步，而且在這次活動排練期間，孩子也學到很多，對孩子也是一種很好鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動遊戲，讓家長孩子一起做聖誕帽，站在旁邊看着家長孩子們認認真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長孩子都是一次難忘記憶。

最新聖誕節主題活動總結9

一、主題目標完成情況：

一年當中總是會有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題，爲孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們透過"快樂聖誕節"主題，瞭解聖誕節的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與聖誕的環境佈置，初步有空間審美能力。透過開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。激發幼兒喜歡參與團體遊戲，並學會與人相互合作的精神。

其中，根據大班幼兒的特點，預設了親子製作活動"製作聖誕卡"，透過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找製作的靈感，感受了聖誕卡的形狀、色彩的美，從而能創造性的製作聖誕卡。並透過製作活動感受親子製作的樂趣，透過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況：

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。透過家長和孩子共同策劃、佈置，教師和孩子共同主持，家長參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動，讚賞有佳。

三、環境創設情況：

我們創設了五個主題環境："心願樹""成長的足跡"，"快樂聖誕卡""聖誕襪子大集合""美麗的聖誕樹"，主題環境透過家長參與佈置，利用孩子的作品展示，讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

四、遊戲活動情況：

根據聖誕節的特點我們設計了相關的遊戲活動：

區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹

區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙(1)幼兒透過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常(1)透過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事(1)透過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

五、日常活動情況：

1、幼兒在參加晨間勞動活動中：擦椅子、照料自然角等，培養了他們愛勞動的情感。

2、在課間遊戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。

3、在安靜活動中，幼兒相互學習創編詩歌，表現對聖誕節的認識和情感。

六、社區與家長工作情況：

1、協助幼兒收集各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。

3、親子製作"給老師的聖誕卡"

4、協助參與策劃和佈置聖誕親子晚會，積極準備聖誕晚會的節目。

七、個別教育情況：

1、與個別幼兒及家長交流，瞭解在家學習和生活情況，如：XX小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通，多給他們練習的機會，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。

八、調整與變更：

詳見主題活動計劃。

最新聖誕節主題活動總結10

20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通爲目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設定，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;在xx同學專業的主持和xx老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。

隨後表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈爲基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支援。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們透過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品，十分開心。透過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱着，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的聖誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支援的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕後的工作，他們都本着一心爲了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和發展。

最新聖誕節主題活動總結11

此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通爲目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級爲單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們透過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。透過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;透過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成爲一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。

最新聖誕節主題活動總結12

我舉辦這次“感恩節聖誕”主題活動的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。瞭解聖誕節。因爲在平時的觀察中，我發現這個班的孩子缺乏聖誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動，讓孩子們更多地瞭解聖誕節，而沒有任何無聊的壓力。爲什麼不可以？結果也挺有效的。

此外，我還添加了關於聖誕節活動的常識內容，豐富孩子的社會知識，讓他們在比賽中瞭解並記住這些常識。活動氛圍非常活躍，孩子們的積極性特別高。同時，大部分孩子對聖誕節也有了初步的認識。在此基礎上，我加入了聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的英語表達，讓他們在不知不覺中學會了英語，豐富了詞彙。

在整個活動過程中，我以孩子爲中心，尊重他們的意願，讓他們獨立參與活動。引導孩子製作聖誕卡，讓孩子學會配合父母製作聖誕禮物，和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂，願意和同齡人分享快樂。

然而，我也在活動中發現了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關規則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那裏得到禮物。結果，有些孩子沒有收到禮物。出現這種情況，我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協調，以免引起孩子情緒波動。好在調解及時，孩子們在愉快的氣氛中結束了活動。但是作爲一個指導老師，需要提前做一個充分的講解，保證每個孩子都能參與進去，得到一個驚喜。在以後的活動中，我會關注這類問題，避免再次發生。

今年聖誕節，我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當天，在表演過程中，孩子們看着老師在他們面前的動作，跟着老師認真的工作，表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說，只要孩子能站在表演團隊裏，對孩子來說就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中，孩子們也學到了很多，對孩子們來說也是一次很好的鍛鍊。

演出結束後，我們還在老師那裏舉行活動和遊戲，讓父母和孩子一起製作聖誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，並用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。