工作總結(鄭)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的工作總結(鄭)，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作總結(鄭)1

本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立以學生爲主體，以培養學生主動發展爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記,從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、爲提高教學質量，積極做好課後輔導工作， 大面積提高教學質量。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天作出自己貢獻。

工作總結(鄭)2

我接任教導主任工作，轉眼四年的時間了，在此期間，得到了校領導、同事們和廣大教師的大力支援和幫助，使我能夠紮實完成本職工作，並逐步走向成熟化，下面我就一年的工作做以簡要總結：

一、定位本職，明確思路

教導主任工作是一項專業性很強的工作，也是一項鍛鍊人的工作，在這一年的時間裏，我以最旺盛的精力和體力全身心的投入到自己的工作當中，從中我感受到了工作所帶給我的快樂和鍛鍊，因爲我堅信一切的回報都是和投入成正比例的。我用最大的真誠和實際行動，本着誠實做人，踏實做事的原則，對學生、對教師、對領導、對學校擔負起這份職責，踏踏實實做好每一項工作。

二、學習中成長，工作中鍛鍊

要做好業務工作，只靠充沛的精力和信心是不夠的，還要勤奮鑽研，科學施教，教育活動是有其客觀規律的，只有正確運用教學規律，才能使教學活動開展得有聲有色，只有掌握大量的教育教學新理念和方法，才能厚積而薄發，才能引領教學和指導實踐教學。所以，一年來不管工作有多忙，我總是要抽時間瀏覽教育教學刊物和資料，特別是對當前新課程改革的文章更是反覆瀏覽，並做好筆記，時常翻閱查詢，汲取新的“營養”。在教研活動和聽評課時，我堅持不熟知教材不評課，每次都要先熟讀教材後才和教師去交流、討論，做到指導思想明確，評價有理有據，就這樣我在學習中得到成長，在工作中得到鍛鍊，不斷提高了自身的業務能力和知識水平。

三、勤於溝通，做實中心工作

教學工作是學校的中心工作，作爲教導主任我能夠正確定位，努力做好校長的助手，協調好教導處成員，重點做好以下幾方面的工作。

1、年初根據局和進修工作要點精神，匯同教導處成員制訂好教學工作計劃，明確工作目標和方向，使學校教學工作有針對性、實效性和可操作性，並及時報領導審閱，打印下發。

2、協助校長制定有關教學方面的規章制度和檢查考覈制度及細則。負責教學常規工作的檢查、抽查、管理和指導，爲學校考評教師提供了真實、公正的依據，並做到及時分析總結反饋給教師。

3、根據本校實際制定了教研工作計劃，組織開展了每學期3次以上的大型教研活動。爲教師搭建發展的平臺，也使我校的新課程改革工作向前邁進了一大步。

4、組織好每次大型教學質量檢測和平時抽測活動，審批試題，及時全面做好質量分析，保證了我校教學質量穩中有升。

5、透過落實“雙三課”活動和“五步走集體備課模式”，使教研活動收到實效，提高了教師課堂教學水平。透過“開放日”活動，促進了學校與學校之間、學校與家長之間的溝通。

6、透過我校一系列教研活動的開展，使我校一貫倡導的兩種課堂教學模式（語文教學“先學後教，當堂反饋”，數學教學中“創設情境、合作探究、實踐應用”）更加深入人心，在我校全面推廣使用，爲新課程改革在我校的全面推進奠定了良好的基礎。

7、組織全體教師和全校學生按計劃開展好各項教育教學活動和競賽活動，並及時總結，及時反饋，使我校教師的業務水平和學生的各方面能力得到了充分的鍛鍊和提高。

8、帶領教導處成員和骨幹教師堅持開展課題研究，及時總結科研成果，及時申報和推廣，使我校的教育科研工作又推向深入，並取得了階段性成果。

四、不足和努力方向

1、對於農村小學，音樂、體育、美術等科任科目師資不足，專業化程度低，導致課程開設不好；豐富學生的在校學習生活，還需進一步改善和加強。

2、村小學校和中心校小學的發展不平衡，還需進一步研究，進一步深入貫徹校際均衡發展規劃，使其儘快改善。

俗話說，“十年樹木，百年樹人”，教育工作是一項高尚而又辛勤的工作，教導主任工作更有其重要性，我深感自己的責任，同時我也堅信在領導和廣大教師的支援下，我能夠一如既往地將這份工作做的更好。

工作總結(鄭)3

時間飛逝，不知不覺就到了試用期滿一個月的時間了，在這一個月中，我從事文員的工作，主要職責是協助辦公室副主xxx做好辦公室事務的管理，處理好辦公室的各項日常工作。負責各類會議通知並做好會議記錄，協助xx做好各類檔案的歸檔整理工作及各類資訊的統計及整理，辦公設備的維護及辦公用品的發放工作，做好檔案的複印工作，打印、表格製作及文字處理排版工作，做好電話使用記錄，打印紙使用登記。完成領導交辦的其他臨時工作，一個月來，在xx的領導下，同事們的支援與幫助下，較好的履行了工作職責，完成工作任務。現對工作情況作簡要彙報：

1．認真做好花草管理工作並做好辦公室環境的維護工作；

2．逐步瞭解熟悉公司，主要涉及檔案管理，包括資質註冊、培訓辦證、人事檔案、財務檔案的整理，並在其過程中加強學習，努力提高自身素質；

3．積極、主動配合辦公室主任的工作，認真學習自己不清楚的知識，堅持每天寫工作任務反饋表，認真記錄每天的工作內容，使自己的素質有了很大的提高，重點加強電腦操作，打印機的使用及維護；

4．在這剛到公司的一月份，堅持完成領導辦公的清潔衛生及物品整理工作，完成領導每天安排的工作並努力做好；

5．嚴格遵守辦公室各項制度，謹記領導的指示與批評並付諸於行動，做到不遲到，不早退，不曠工，嚴格遵守辦公室規律，不懈怠，不玩遊戲，不做與工作無關的事情，積極學習領導爲人處事的方法，以領導爲榜樣；

總之，在這一個月來學到了很多東西，但也有很多不足的地方，做的事情也不夠完善，距領導和同事的要求還有不少差距，在今後工作中我將繼續努力，克服不足的地方，本着對工作高度負責的態度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。對以後工作計劃：

1．做好花草管理及辦公環境維護工作；

2．認真學習公司業務知識，主要是資質註冊、培訓辦證這方面的知識，大膽嘗試做業務方面的工作，多鍛鍊自己的口才，提高自己的交際能力；

3．除了自己的日常工作外，我將不斷的學習以便充實自己；

在今後的工作中，我將認真落實崗位職責，確保工作中井然有序，不斷的學習，充實自己。

工作總結(鄭)4

一、透過9月份日常工作和學習積累使我對企劃部文案策劃工作有了一定的認識。

我的日常工作內容如下：

1.內刊的編寫每月月初開編前會，15日之前完成稿件蒐集修改、安排採訪設計師，撰寫專訪稿等。

2.蒐集裝飾情報素材每月10號之前家裝案例發給《裝飾情報》編輯。

3.蒐集新增案例，主要是軟裝、家裝、工裝這塊。

4.配合公司其他部門相關的文案工作，例：配合網推的文案等。

5.同時，負責平時的送貨單的簽收以及清單的彙總、報銷單據的整理等。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的試用期裏，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業、盡心盡責做好本職工作，努力做到不遲到不早退，用滿腔熱情積極認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個人的成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，努力將工作能力提高。

透過完成上述工作，使我認識到一個稱職的策劃人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、大型活動的策劃及籌備能力。隨着對公司和工作的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習軟裝方面的知識，透過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項工作能力。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力做好企劃文案，把自己的工作創造性做好做紮實，爲稼禾的發展貢獻自己的力量。注：截至目前爲止，本月我的相關工作都有條不紊的完成了。下個月，我將繼續努力做好這塊的工作，盡心盡責，繼續努力。

工作總結(鄭)5

然寫這份個人工作總結不單單是爲了紀念，但是卻是我在工作這麼久以來，最想要寫的月工作總結。我很想記錄下這個月的工作，就像記下我的成長經歷一樣。

一、質的飛躍需靠量的積累

之前的日子，我都沒有那麼重視量的積累，雖然都還是認真在做着量的積累這件事，可是也真心沒有把量的積累當回事，總想着追求質量的高度，而忽視量的廣度。在這個月裏，我終於明白了量的積累有多麼重要。原來過去我沒有體會到量的積累的重要性，是沒見到這個月質的飛躍所呈現的姿態。在這個__月裏，其實和平常的日子沒兩量，卻因爲質有了極高的飛躍而使得我心情異常激動，連老闆都看出了我的這份激動。但沒人知道我對這份激動的認識便是質的飛躍需要靠量的積累。

二、量的積累更需要日日新

除了量的積累之外，我以爲我能見到這個月在工作上有了質的飛躍，也在於我對量的積累過程中，小小更新了這個量的質量，每天更新一點點，每天更新一點點，慢慢的變成爲了一個質量的改變，讓我量的積累從實質上有了突破，也讓我終於在這個月迎來了質的飛躍。受到老闆表揚的那一刻，也是我對自己工作方法開始肯定的時刻，過去我還一直懷疑着不確定着，現在我不會再容許自己這樣的猶豫了，自信對待自己正在做的更新，一定可以看到好結果的!

三、下個月的工作安排打算

由於這個月使得之前所有的工作有了突破，我打算在下個月的工作裏，繼續進行這樣的量的積累活，把這些活做細做好，把質分散到每日的量上，只需一點點，魔鬼般的細節裏，隨着時間的流逝，我會像這個月的大豐收一樣迎來未來的收穫的!還有一個小小的打算是，我想在接下來的月份裏給其他同事也帶來一些幫助，改善公司的人際關係是一個方面，幫助大家把工作做得更好，給公司帶來更多的直接利益是更重要的一個方面。既然在公司工作，那就是同一條船上的人，爲公司帶來利益，也就是在爲自己爭取利益，這些利益可以讓我們的工資上漲，最重要的是可以讓我們的生活得到更大的改善!

工作總結(鄭)6

我作爲一名普通的教師，教師研修是教師教育的重要組成部分，網絡研修給了我們一個學習、交流的平臺。是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，與專家、廣大教師共同學習、討論學習，在這次遠程教育培訓期間我收穫了很多。

我有幸參加了這次研修班的學習，使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都受益匪淺。讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高，專家們精彩的講座，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，能讓我吸取更多的工作實踐經驗，以達到自我提高。

透過這次教師研修學習，我反思了以往工作中的不足，對以後的發展方向和目標有了更進一步的瞭解和掌握，下面是我透過學習後獲得的幾個方面的體會：

一、教師要轉變角色

1、教師首先要樹立新的師生關係觀，轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師生觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的平等、民主、合作關係。

2、教師應該細心觀察、熟悉每個學生的個性特點，主動和學生交流、合作，在平等互助中促進學生的個性發展。

3、做反思型教師，反思是教師着眼於自己的活動過程，分析自己的某種行爲，是一種透過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。

二、教師要尊重學生的發展水平，注重個體差異

我們要真正關注學生的活動過程，不要爲了體現活動結果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態，組織孩子活動，讓各種不同發展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的表現機會，這樣能力差的孩子有安全的活動環境氣氛，自信心十足，纔會獲得成功和滿足。因此，我們在教學活動中，不要只追求結果而放棄過程，要面向全體學生，儘可能讓每個孩子有着表現自己的機會。要做到尊重學生髮展水平與個體差異教育的統一。

三、要做終身學習教師

只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成爲一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考如學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，不斷摸索教學方法。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程，我們需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會神聖信仰與追求。

工作總結(鄭)7

研修學習能充實自我，不斷進步。爲了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己。現做如下總結：在這次遠程研修學習中，我按時觀摩學習了每一個專題的講座，認真聽取了專家們的指導和解讀。對每一個專題的問題都和本校的老師們進行了探討和討論，同時按時完成了作業。積極參與交流，廣泛閱讀了同行們發表的文章並及時做出評論。認真製作了每一期班級簡報。反覆研究了各個專題中的每一個案例，對案例中教師所講的內容和授課形式都作了認真的記錄。並且每天都堅持寫作業、發表評論，收穫頗豐。

一、遠程研修讓我開闊了視野，擴展了見識

透過研修我轉變了學習的觀念，知道了學習的重要性，只有透過培訓纔會促進自己的專業知識和理論水平。認識上和學習的自覺性上發生了改變。

所以遠程研修的過程中，我一直抱着向其他老師學習的態度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。

二、遠程研修讓我更新了觀念，轉變了思想。

在研修中，我認真地觀看視頻資源、課程文字、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，來充實自己。

三、遠程研修讓我提高了水平，認識了自我。

遠程研修，這些課程資源給了我很大的啓發，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，爲我以後的工作指明瞭方向。在本次培訓給我提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現出許許多多優秀的文章，評論，特別是每天各位老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導，我在閱讀中也得到了學習。

四、不斷地學習，終身學習。

“活到老，學到老”。不斷的給自己補充新鮮的血液。我們做教師的，要不斷學習着，研究着，行動着。一個優秀教師除了具有學習精神、實踐精神之外，還要有反思精神。有了反思，纔有了繼續探究的動力。

總之，這次遠程研修讓我感觸頗深，也讓我收穫頗豐。我們要努力把所學真正用到教學實踐中去，讓學生感受到我們是新時代下的教師。更新理念、勇於創新、大膽嘗試、不斷努力！加強學習與實踐，早日向優秀的教師的靠近。

工作總結(鄭)8

本週缺點與不足：

1、從北戴河回來以後，工作狀態頭兩天沒有很好的調整2、在約訪客戶時沒有很好的讓客戶明白，雖然該說的都說了。

本週優點與進步之處：

1、在約訪客戶上很強勢，漸漸的能抓住客戶的需求。只要有意向客戶就會不放棄的直到最短的時間內約來。2、近段時間在扣客水平上有些進步

3、能抓住每一次公司給予的驚喜，讓客戶更加的信任我，相信我。4、成交一單，雖說是1萬的小單，但是僅僅只用了3天時間。5、心態很好，始終保持樂觀的心態去工作。6、學會感恩，感恩老大，感恩同事，感恩客戶。

兩週工作總結：

其實算起來的話，真正要總結的就是這一個星期了。因爲上星期去北戴河，說實話什麼工作啊，總結啊差不多都拋在腦後，現在回想起來還是真的有點困難。不過就這一星期來看，發現自己還是有很多不足以及優點。首先呢，在缺點這塊自己在北戴河回來以後的頭兩天不能很好的投入到工作中，狀態有點不好。其次呢，在和客戶溝通上有時候還是有點問題，管理費什麼的都給客戶說了，但是總是讓客戶誤解這個管理費是先交還是後交的問題。這個問題幾個客戶來都體現了。這是一個很嚴重的問題，但是客戶都有意向，只是現在的股民的都太精，骨子裏都不想交，這就是在於我的溝通上出了問題。而且就目前情況來看，溝通約訪客戶大概是沒什麼問題了，只是在自身還要更加的去完善。約客戶強勢是必須的，但是總是約訪小資金量的客戶也沒意思。不過也看的出來，費勁的小客戶我都可以約來，大客戶應該沒什麼問題。我覺得，像那個20xx萬的，姓雷的估計出出來可能很困難，不過什麼時候公司再來次準確的點位那也差不多。

對老大及團隊建議：

1、加強團隊約訪客戶量，只有客戶約訪量到了纔有單子出。一個月如果只來一個客戶，哪怕是大資金量的也太懸。這樣的話如果出不了不是代表團隊沒業績嗎。

2、一個星期6天，部門同事可以在每天輪流值班團隊電話量問題。在早上的時候把所有人的電話通話時長清零。然後在下班的時候統計每個人電話時長與意向客戶數量。總結一天的問題，爲什麼意向客戶打不出來，在和客戶溝通時遇到什麼問題及時記錄，客戶約訪不出來。這樣一個星期下來，如果一個客戶沒有約訪到就可以很好的看出最基本的問題。

3、在新人還沒有自己的扣客思路時，告知如回訪每一個客戶都必須到老大跟前報告，讓老大告知詳細的思路之後再去打，這樣對新人成長也有好處。

工作總結(鄭)9

在這段時間以來的工作當中我感覺自己還是有許多進步的，在實習當中我也是深刻的意識到了這一點，實習的幾個月的時間我是能夠深刻的感受到這些，在個人能力上面我比較與自信，公司對待實習生也是很不錯的，我在工作當中也很是上心，我現在一直都在堅持做好這些，以後的學習當中我一定會堅下去的，我會對接下來的工作做的更加用心，也對這段時間以來的工作總結一下。

現在我一定會認真去思考自己的工作，我一定會認真的搞好自己分內的工作，現在也是到了轉正階段，在以後的工作當中我一定會堅持去做好這些，未來成爲一名正式員工我也很是期待，到了轉正之際我也是做的越來越好了，我能夠清楚的意識到這一點，在這段時間的工作當中我也一定會認真的搞好這一點，在以後的工作當中我也肯定會堅持下去，做好自己分內的事情，回顧過去一段時間以來的工作我也是認真的搞好自己的分內的事情，我也會堅持去做好這些，我一直都是抱着一個積極樂觀的心態，虛心的學習，我現在也會堅持去搞好這份工作，在未來的工作我一定會認真去思考這一點，作爲一名實習生我應該主動去搞好自己的工作。

現在我也會堅持去做好分內的工作，這段時間以來我一定會好好的做好這一點，在以後的工作當中我一定會保持好的態度，在轉正之際我也是調整好了自己的心態，實習的過程是非常重要的，實習的過程當中我做的比較認真，現在我也是堅持做好了很多工作，在這個過程當中我也是保持了好的態度，實習是一個重要的事情。

在實習方面我也是堅持做好分內的工作，虛心的請教別的同事，現在我也是在這方面堅持做好了很多事情，在工作方面實習是很關鍵的，作爲一名實習生這是我應該去做好的，在轉正之後我也一定會更加認真的，剛剛畢業我現在也是感覺自己還是有很多不足，這也是我的問題，這也是作爲一名實習生應該去保持下去的，和周圍的同事相處的很好，我以後一定會認真的去搞好工作，我也是非常的有信心，在以後的工作我以後一定會做的更好，這段時間我學會了很多，身爲一名實習生我在這個過程當中確實是積累了足夠多的知識，轉正的之後我一定會做的更好。

工作總結(鄭)10

由於車間技術工作涉及的要素過多導致今年的任務完成得比較艱難，實際上較低的技術工作效率也與自身實踐經驗較少存在着一定聯繫，爲此我還需要爲明年車間的技術工作做好相應的準備才能避免同樣的窘迫發生在自己身上，結合這方面的因素自然需要對今年完成的車間技術工作進行簡單的總結。

生產工作方面自己做好了新員工的輔導工作並幫助他們更快地熟悉車間環境，做好這方面的工作除了給自己在車間積累人脈以外還能更好地回顧過去所學，關於這點自己在和領導進行請示以後再對技術性工作加以總結，然後再分享經驗的時候便可以很好地爲車間員工講述自己的心得體會，只不過由於自己併爲進行過系統的學習導致培訓工作進行的沒有想象中那般順利，也就是說處理工作較爲得心應手的自己面對演講之類的活動很難適應，所幸的是有着其他技術員的展示使得自己在現學現用方面做得還算不錯，然而這樣的問題若是出現在明年的車間技術工作中則明顯是自身的失職。

技術工作中則完成了指導與維護方向的任務從而保障了車間的運轉，其中生產設施的維護主要還是針對老舊或者故障之類的問題進行解決，若是人爲造成的損害則根據損耗程度的不同再來展開維護性工作，實際上由於今年車間員工對生產設施保養比較好的緣故併爲出現任何損壞，只不過日常的檢修對於車間技術員而言也是一種不錯的鍛鍊方式，重要的還是透過這樣的方式提前找出設施中存在的隱患從而避免損失產生，而且對於車間員工的安全而言做好設施的維護是很有必要的。

產品質量檢驗則是根據相關標準嚴格進行才能確保不會產生問題，針對車間員工生產的效率展開技術檢驗工作則可以維護好車間的口碑，若是有達不到質量標準的產品流出車間的話無疑會帶來難以解決的信任危機，但是由於自己技術檢驗工作的存在則可以在不影響生產速度的情況下保證產品的質量，而且即便是細微的差距也可能會因爲自身的疏忽從而導致車間信譽受損，值得慶幸的是透過自身的努力以及其他技術員的輔助很好地完成了產品質量的檢驗。

做好車間工作的技術支援並保證生產的有序進行纔是自己需要思考的方向，因此在總結完今年完成的技術工作以後應當爲了車間的發展更加努力一些，即便難以達到較高的水準也不能因爲自身技術的薄弱從而給他人造成困擾。

工作總結(鄭)11

時光飛逝。進入社會第二年了，來公司一年多了。我在這裏經歷的一切還在眼前，但這一年快過去了。時間真的很快，有時候不珍惜只能錯過。所以這一次，我想我會端正態度和心態，總結過去，規劃未來！

第一，思想上

作爲一個企業的普通員工，在平淡而穩定的`工作中，我們可能會失去一些激情和純真。但是，我清醒地認識到，每一個崗位都有它的價值和意義，我不能這樣定義自己的定位，更不能貶低自己的價值。雖然我仍然只有

是一名很普通的員工，但是我想透過自己的努力，我一定可以在思想上收穫一些進步和成長，也一定能夠實現自己制定的目標、逐漸豐富對未來的希冀，更加充滿力量去前行。這一年思想不僅有所長進，自己的態度也堅定了不少，這是我透過努力而收穫到的。

二、業績上

這一年我的業績一直都是處於一個上升階段。雖然說可能自己並不是很強大，但是我是很穩定的，在做業績這方面，我很少會出現往下跌的情況。和很多同事比起來，我可能算不上是一個非常優秀的人，但是我對自己的肯定還是有的，那就是我的確是一個很穩定的人，情緒上很少有大的起伏，業績上依舊是的。這一年整體還是上升了的，這是值得欣慰的。

三、不足上

在這段工作中，我的不足還是有很多的，比如說自己在溝通方面並沒有其他同事好，並且有着一定的距離，這是我一直都非常警醒的一個方面。其次是對於做事情的一個計劃性不是很高，平時也很少做一些工作計劃，所以導致每一次工作完成的都是非常匆忙的，這是很疲憊的一件事情。這些不足今後我會盡快改正，儘快步入一個全新的階段。

四、計劃上

新的一年，我想給自己制定一個新的計劃。以前沒有太大的計劃性，這一年我要從現在開始整改過來。未來一年，業績上我想上升百分之五十，其次就是要提高自己的溝通能力，協商能力以及處事能力還有合作能力。這些都是未來需要去努力的部分，世界上沒有任何一份工作是簡單的，這一年，我會繼續努力，繼續往一個更好的方向去拓展和加油!

工作總結(鄭)12

轉眼間20x年就像飛馳而過列車，儘管已經遠去，但聲音卻依舊環繞在耳邊。回顧今年，也確實是這樣的一個情況在。在領導們的正確指揮下，20x年渡過的飛快，儘管人忙碌的都忘了時間，但擡頭一看，卻發現自己已經完成了這麼多的成績和收穫，這真的是讓人感到驚喜又自豪。回顧自己在這一年的情況，作爲一名x部門的老員工，我在工作中依舊堅守着自己的崗位。但和大家一樣，對於自己的敢爲，我無時無刻不在反思，學習！讓自己在工作中能不斷的改進。公司在不斷的進步和提升，作爲員工，我也同樣要積極的改進自己，加強自己！這正是我們在工作中“學無止境”。如今，20x年已經不見蹤影，新的一年已經到來。在此，我也憑藉自身的回憶對上一年做總結如下：

一、工作情況

在工作方面，我們根據公司的發展目標，及時的調整了工作的目標和工作的方法，爲新一年的自己設立了新的目標及職責。

在工作中，我嚴格的遵守的公司要求，認真的管理好自己，加強工作積極性。且在x領導的指揮下，我也積極的調整了自己的工作方法，及時的處理自身的不足，提高自己的在工作中的收穫。

反思20x，我們一路的工作並不太平，但我們卻能在工作中及時的調整自己，調整工作的目標和方向。及時的處理好工作任務。

二、工作的改進

伴隨着公司的發展，我們工作的要求也越發的提高！爲了能應對這樣的情況，在工作方面，我們一直都在學習和提升，並在會議上一起討論訊息。互相幫助着提高工作能力。當然，在工作中最爲重要的還是領導的培訓。一年來，每一次領導對工作的培訓我都及時認真的參加。從中，我除了學到工作的技巧，也同時在領導的分析下認識到了自己的不足。

反思這一年，在學習中我不僅提高了自己的業務能力，讓工作能加順利。還提高了自身的工作思想，鍛鍊了自身的思想態度，讓自己對工作也越發的重視和嚴謹。

三、自我的不足

一年來，我在每月的時候都會對自己的工作做一次總結。遍歷這些對自己的認識，我認識到自己一年來經歷了許多的錯誤。有些問題改掉了，有些卻沒有。就如我對x業務的散漫態度，至今都沒有做好調整和改進。

但在新的一年裏，隨着新年鐘聲的敲響，我一定會在工作中改進自己的不足，真真正正的讓自己圓滿的完成好自己的工作，給公司帶來更多的貢獻！

工作總結(鄭)13

在實習學校快兩週了，這幾天給了幾節課。我發現我備課的時候覺得準備的很充分，但是當我告訴學生的時候，我發現有些感覺很簡單的問題並沒有我想象的那麼簡單。其他老師說也有過這個問題，原因是備課不夠，有些問題沒有深入思考，所以這個問題只會在講課的時候出現。學完這一課，我在每次講課前都認真備課，認真思考每一個問題，在腦海裏閱讀課堂上的場景，在備課前認真閱讀材料，把我要講的知識點都告訴學生。我會盡力備課，及時教他們。

u>反思自己，隨講隨改。

我們實習的這些日子，老師說的最多的就是，先把學生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調皮搗蛋爲榮，學生都知道我們是實習老師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那麼如何進行課堂管理呢?這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。

我們經過討論外加請教經驗豐富的老師後，最終找到了一些方法：首先，管理學生切忌語速過快，說完之後不要馬上進行下一個動作，要用眼睛環視全班學生，待所有學生安靜後，再組織教學。其次，學生會觀察老師的性情，所以不能讓學生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負的。最後，對那些實在是調皮的學生，儘量少跟他們發生正面衝突，也不要因爲個別問題影響全班學生的學習，況且，青春期的學生又衝動，真的惹毛了，也不是什麼好事，物極必反嘛。

在課堂上我學會了與學生交流，有的學生不愛說話，在課上的時候一直在悶不做聲，不管你在課上怎麼問，他都不回答，這時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟着你的思路，多多鍛鍊他。但是，還有的學生是那種特別能咋呼，不管你說什麼他都能接你，都能跟着你的話題往下說，我覺得對待這種學生，不能不管，也不能總管他們，可以適當的提問他們讓他們站起來回答，讓他們學會尊重課堂。

總之，在實習的這段時間，我學到了很多，以後我會繼續努力，讓自己的能力有所提高。

工作總結(鄭)14

光陰如梭，時光荏苒。轉眼一年又快過去了，回首過去的一年，我與公司的領導和同事們一起努力，一同進步，建立了深厚的感情，經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

在這即將過去的一年裏，感觸頗多，我從一個對未來茫然的小夥子成長爲一個對未來充滿希望的年輕人，這與公司對我的栽培是分不開的，因爲你們給了我這個機會，讓我在每天的工作中找到了未來的人生職業目標。

非常感謝公司給我這個鍛鍊的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，使我懂得了很多。領導和同事對我的支援與關愛，令我感受到人間的溫情，在此我向公司領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也是因爲有你們的幫助，才能令我更上一個臺階。

在新的一年到來之際，我將更加嚴格要求自己，做到如下幾點：

第一，總結上一年的經驗教訓，找出自己在工作中的不足之處，然後在下一階段的工作中進一步的學習和改進，不斷完善自己各方面的能力，努力工作，積極進取;

第二，加強對自己工作的瞭解，爲能更好的完成工作打好基礎，相信只有充分的認識自己的工作性質，才能做到最好;

第三，進一步加強向公司領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止境，特別是對於我們年輕人，要時刻保持一顆謙虛上進的心;

第四，新的一年我將恪盡職守，認真履行自己的崗位職責，完成公司交代的工作，做到嚴謹，細緻，紮實，腳踏實地;

第五，在工作中，以紀律，制度規範自己的言行，尊重上司，團結同事。做到謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，累積經驗，並把這些經驗運用實際中去;

第六，透過不斷的學習，來提高自身的素養，同時加強多方面知識學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，強烈的責任感和責任心是做好工作的第一要求，也是我們應該具備的最基本素質。

總之，我將從自身的實際情況出發，發揮自身優勢，有針對性的採取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住發展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰，通力合作，盡我自己最大的努力做好本職工作，爲我們公司的目標的完成和飛速發展作出自己應有的貢獻。

工作總結(鄭)15

我作爲一名新進教師主要擔任高二一班和聾五班的數學教學工作，還有培三班的勞動課。一學期以來本人兢兢業業，認真鑽研業務，深入研究教材教法，與同事團結一致共同進取。現將個人工作情況總結如下：

作爲一名新進老師，我聽從領導安排，團結同志，熱心幫助同事；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加新課改理論的學習和技術培訓，及時反思自己的行爲，並做了大量的理論筆記。虛心學習優秀教師的優質課，並把他們的教學新理念應用於自己的教學之中。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學”，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名合格的特教老師。

爲了上好課，我總是嚴格要求自己，努力做到以下幾個方面：

1、課前準備：備好課，做到不備好課決不上講臺。

2、瞭解學生原有的知識技能水平，掌握他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

3、考慮教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動的問題；尋求和創設新的教學組織形式和空間。掌握必要的學習方法，培養必要的能力。課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，取長補短，提高教學水平。

5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關係促進了學生的學習。

6、作業佈置：我每天都精心挑選作業，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

在以後的工作中我會積極努力，取長補短，爭取更大的進步！