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關於鄉鎮府個人工作總結

光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家收集的鄉鎮府個人工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於鄉鎮府個人工作總結

鄉鎮府個人工作總結1

20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下,在鎮黨委、政府的正確領導下,透過努力工作,我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展,成績喜人,是戰鬥的一年,也是豐收的一年。現簡要自評

一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著

1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度,確保每個學校有一名班子成員聯席工作。

2、駐村幹部根據黨委政府的工作安排,深入基層,進村入戶做流生返校工作,工作進展情況在幹部會上進行彙報。

3、透過努力,我鎮小學階段年輟學率控制在0,初中階段年輟學率控制在1.1%以內,低於上級要求2%以內。

二、整治校園環境,營造良好教書育人環境

1、黨委、政府對學校安全工作非常重視,今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查,一是對學校校舍安全的檢查,二是對學生學習生活中的安全檢查,三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查,四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查,保持了今年學校無安全事故的出現。

2、今年,綜治辦對全鎮的網吧、遊戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。

3、我鎮中小學嚴格按照上級要求,不對學生進行亂收費,一旦發現,將嚴格處罰,杜絕了亂收費現象。

4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

三、捨得花錢,努力幫助學校改善辦學條件

1、xx鎮黨委、政府對教育非常關心,爲改善學校辦學條件,積極籌措資金,捨得花錢,爲教育投資、引資投工投勞達萬元並引進捐贈資金對XX小學、XX小學進行改造,同時要求xx實業投資xx鎮中心幼兒園。

四、引進希望工程,紮實開展扶貧助學活動

1、xx鎮建立了扶貧助學基金,今年對18名特困生進行了扶助,資金達 萬餘元。

2、引進捐贈資金 萬元改建xx、xx小學進行改造,同時向上爭取資金興建xx中心幼兒園。

五、加強幼兒園管理,確保了辦園的安全

1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查,如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消,對符合網點佈局的則督促改善辦學條件,按正規程序申報辦園。

2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查,發現不規範的地方限其整改,並在期內進行督促落實,有效地促進我鎮幼兒園的規範管理,沒有發生幼兒園的安全事故。

總之,一年來,黨委、政府切實履行了對教育工作的職責,取得了可喜成績,但是與上級要求還有差距,還有待於加大力度,不斷改善辦學條件,不斷地創新履行好自己的職責,使我鎮的教育教學質量不斷地提高,爲保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

鄉鎮府個人工作總結2

20XX年馬上就要結束,回首一年的工作,不禁感慨萬千:既有意氣風發的豪邁,也有精神困頓的迷惘,既有碩果累累的喜悅,也有工作失誤的悔恨,既有遠離親人的孤獨,也有結識新知的快樂,既有歷練,也有感傷。“悟已往之不諫,知來者之可追,實迷途其未遠,覺今是而昨非”,付出再多,相對目標,總是渺小;成績再高,相對於理想,皆如微塵。成敗不可逆睹,未來不可預測,唯有竭忠盡智,努力當下,現就本年度鄉鎮工作情況總結如下:

一、調整心態,一切從零開始。

初來基層鄉鎮工作,有多重不適應:一是地理環境不適應;二是語言交談不適應;三是條件艱苦不適應;四是工作內容不適應;五是風俗習慣不適應。多重的不適應讓我剛來鄉鎮工作,心氣浮躁,工作不實,也出現種種失誤,在自恨和自省中,我慢慢調整心態,忘記一切,一切從零開始,絕口不提自己專業、學校,以小學生的心態認真學習每一件細小的事情,從待人接物,到接待羣衆,從收發傳真,到檔案整理,都認真學習,不敢自恃才高。經過一段時間的努力,我在學習之外的工作中,發現了另一種樂趣和滿足,浮躁的心態歸於踏實,緊鎖的雙眉逐漸舒展,我也終於明白了一個道理,調整心態是機關工作的入門課,心態決定了一切。明白了這個道理,政府的任何工作,我都能完全適應。

二、虛心學習,加強理論修養。

我是哲學專業出身,讀書學習、研究理論是我的特長。剛開始的工作不適應引起的煩躁心理,讓我沒有心情讀書,經過一段時間的磨合,心態歸於平穩後,我對讀書學習的渴望更加強烈,於是利用一切機會來豐富自己理論知識。我完全遵守“學而不思則罔,思而不學則殆”的古訓,完全相信理論和實踐相結合的馬克思主義原理,在理論學習方面,有着如飢似渴的感覺。凡是鄉鎮能找到的報紙、雜誌、書籍等,我都利用業餘時間抓緊閱讀,尤其是利用下班後和上班前的大片時間,不斷加強自身理論修養。越學習越覺得至少匱乏,越覺得理論研究不深入,越覺得學校學的東西不夠用,“天道酬勤”、“勤能補拙”,於是車上、廁上、枕上都有我捧書研讀的身影。

三、努力工作,爲了集體榮譽。

一段短期的適應之後,書記看出了我理論紮實、寫作能力強的特點,就委派我分管全鎮的資訊宣傳工作。剛開始接手宣傳工作,我並不能得心應手的發揮自己才能,政府應用文的寫作和文學文章的寫作以及學術理論的寫作完全不同,它對語言辭藻方面的要求不高,對準確簡潔方面卻非常有要求。爲了工作,我暫時終止了文學、哲學、歷史知識的學習,全身心地投入到應有文的寫作上面。我的努力勤奮,完全不是爲自己,而是爲了不負書記重託,爲了xx鎮的集體榮譽,我暗暗發誓,一定要讓xx鎮的宣傳工作名列全縣第一,沒日夜的工作和辛勤的付出,以及大量的練習專研,現在我已經能較爲熟練的掌握應用文的寫作,地各大媒體網站“xx鎮(xx鄉)”的名字出現頻率慢慢增高,xx鎮的宣傳排名也確如我所願。除此之外,在分管的科協、遠教、文廣局、門戶網站等工作中,我一樣爲了集體榮譽,努力工作。

四、勇於探索,提高沒有止境。

xx鎮(xx鄉)的宣傳工作的得到書記和其他部門人的認可之後,我並沒有滿足,一是我自認爲並沒有熟練掌握應用文的寫作,二是我認爲學習的目的並不是爲了寫文章,而是爲了自我境界的提升。勤奮的寫作帶來的豐厚稿酬,並沒有讓我動心,我對自己有更高的`要求,那就是努力研究新時期理論新問題,爲以後更大發揮自己才能,造福更多羣衆積攢能量。於是在下班後的時間,我認真學習,勇於探索,研讀市場經濟理論、黨建理論、畢節試驗區報告、黨的監督理論、基層組織建設、小城鎮建設等實用性和理論性兼備的書籍,同事對我的誇讚我當成鼓勵,對我的批評我當成鞭策,我深知提高沒有止境,身逢偉大的時代,除了努力之外,我一刻不敢放鬆。

五、勤下基層,記錄羣衆心聲。

鄉鎮的工作就是基層的工作,就是羣衆的工作,就是民生的工作。我對鄉鎮文山會海、資料成堆的工作很不以爲然,只要有時間,我就會跟隨其他領導下村,一方面幫他們宣傳,另一方面深入基層,深入羣衆,瞭解羣衆疾苦,檢驗自己工作成效。經過不斷地深入邊遠山區,不斷的思考,我對基層工作慢慢有了自己的一些經驗,尤其是跟隨黨委書記袁琦以及紀委書記王瑜下村,我學到許多開展羣衆工作的方法和技巧。基層工作的核心我以爲是便民、利民、富民,羣衆要的是切實的利益,我們的工作,就是圍繞羣衆的利益想辦法。我用自己的筆記錄下xx鎮(xx鄉)的種種惠民實際,用自己的心在羣衆中間刻畫羣衆路線的軌跡。我把自己寫下的東西發表在各個網站,以此爲羣衆的利益開闢一塊空地。

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