兼職輔導員工作總結

輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標準(暫行)執行。下面是小編爲大家整理的關於兼職輔導員的工作總結，歡迎大家的閱讀。

兼職輔導員工作總結一

對於兼職輔導員，起初並沒有思考太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責，輔導某一專業四個年級的本科同學也是份內之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數由原來的六十人增加到現在的二百二十五人。事情總是超出人的掌控，從新生班級的第一次見面，我就深深感到作爲兼職輔導員，肩上扛着責任和義務，尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變，給了我成長，給了我今天，帶着一份感恩之心，望着張張年輕的臉，我無法平靜，我知道，無論他們需不需要，我要做的都有很多。

新生們帶着各自的故事，各自不爲人知的際遇來到了營銷的大家庭，我作爲了他們最初的領路人，從內心深處迫切希望給予他們指導，因爲從他們身上，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大，來到市場營銷，很多人是不如意的，但在兼職輔導員的層面上，我不希望他們輸給任何人，我必須給予他們任何學校、任何專業都可以享受到的資源和照料，這是我對自己的要求，儘管看起來比較苛刻，比較不現實。

在管理學院八名兼職輔導員中，我常常被大家說笑，被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導員，這點我不否認，因爲我是懷着一顆真誠的心，在踐行自己的責任和義務。在兼職輔導員聘任儀式上，上屆老兼輔人的經驗交流和成果展示，給了我很大的刺激，讓我深深意識到，單憑一顆赤誠的心是不能很好完成工作的，周到細緻的心思、雪中送炭般的無微不至纔是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴格管理、熱情服務”理念，深深觸動到我，這十二字真言將是我一年兼輔工作的目標和行爲準則，我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖，而不是錦上添花的擺設。

兩個月的兼輔任上，我做了很多工作，也思考了一些辦法，取得了一些成效，但距離我心中理想的效果仍相差深遠。就好的方面、不足的地方和未來的設想，我梳理了一些思路，做如下總結。

一、好的方面

1.從第一次見面開始，就向新生傳遞營銷的精神，希望他們首先成爲一個團結的班級。新生入學教育和軍訓期間共走訪男生宿舍三次，把男生們聚在一塊，加強交流和專業認同感，取得了比較不錯的效果。現在，每週末走訪男生宿舍一次已成爲自我要求。

2.組建了一個負責任、辦實事、團結的班委班子。自新生班委成立以來，班委們認真負責，同心協力，營造了團結向上、創新求異的班級氛圍，班級正步入良好發展軌道。每每看到新生班級團結一心的精神面貌，我都欣喜不已。

二、不足的地方

1.新生正式上課之後，各種活動接踵而來，我自身的課程也比較緊，與同學的交流較少。班級穩定之後，對於新生中可能存在的問題不能及時發現，不能主動給予關注，這是我的失職。

2.新生班三十七名女生，不穩定因素較多，由於性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比較嚴重，給予她們的關注和交流少之又少，這是我一直比較自責的地方。

3.前一個多月，絕大部分的精力放在新生班級上，對08、09、10級三個年級的關注幾乎爲零，多侷限於與班長支書的聯繫。

4.工作中關於身份的定位糾結不清，以兼職輔導員的身份與同學溝通顯得有些呆板和嚴肅，效果不好;以研究生學長的身份與同學接觸又會造成威信不夠，一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成爲比較困擾的問題。

三、反思

1.溝通的方式方法需要創新，需要更多地從同學的角度學會換位思考。雖然同爲九零後，但畢竟高於他們幾個年級，這種經歷的差距帶來一些溝通上的問題，考慮問題的方式和角度差異較大。因爲這些因素，時常帶來一些誤解，最初的時候我也不清楚問題出在哪裏，後來偶然的溝通才知道癥結所在。所以，今後的接觸當中一定注意方式方法的創新，對不同個體也要區別對待。

2.如何成爲他們可以信賴的'輔導員，這點做的很差。我很熱心，我一直期待他們有問題可以第一時間找到我，但事實並非如此。年齡的差距、異性溝通的不便宜、距離感等等都是現實的因素，從主觀層面分析，未能給他們創造可信賴的心理認同可能是最關鍵的因素。我應該更主動地關注他們，在他們出現問題的第一時間提供我的幫助，讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想，接下來，我該有所作爲。

四、設想和計劃

1.定期召開班委會，一個月一次最佳，聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成爲一個大家庭，讓四個年級的營銷人坐在一塊，就班級管理、活動創新、專業學習、個人發展等進行座談和討論，爲低年級同學提供向高年級同學學習的機會，然後透過班委向全班同學傳遞。大營銷圈的建立意義重大!

2.知心郵箱。向市場營銷四個年級同學公開設立一個郵箱，不方便當面交流有難言之隱的同學，可以把各個方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發到郵箱，我每日檢視，及時解答，希望能盡到綿薄之力。

3.新生班級開展論壇和讀書會。透過班內主題討論和讀書交流活動，增強專業認同感，加強交流，具體形式和實施辦法待定。

4.10級和11級班級的1V1幫扶活動，具體內容和形式待定。

5.“我的大學”輔導員講壇，我將主講一次，將會認真準備。

兼職輔導員工作總結二

一學期的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大，也在實際工作中發現了自己的很多不足。在院系各位領導、老師和同學的關心指導下，一學期的研究生兼職輔導員工作也順利走到了尾聲。這學期的輔導員工作，我主要負責畢業生就業方面的具體內容，實時的爲同學們發佈就業資訊，配合學院做好研究生的各項工作。工作中，我也努力培養自己的能力和素養，各個方面都有了很大的提高，下面就把一學期以來的兼職輔導員工作情況做以總結。

一、 理論及業務學習情況

首先，積極進行理論學習。作爲一名研究生兼職輔導員，自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。同時，自己也是一名黨支部書記，平時也密切的和同學交流，瞭解同學的學習生活以及思想狀況，幫助同學解決遇到的困難，從而也進一步提高自己的黨性修養。其次，努力提高業務水平。作學生兼職輔導員的一學期以來，學校學生處、研究生工作部組織了多次輔導員工作培訓，培訓老師關於學生工作應該注意和重點落實的方方面面的工作都做了詳細講解，對於學生工作的方式以及認識等方面的講解讓我獲益匪淺。

二、堅持以學生爲本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導，而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想疏導教育工作放在了第一位。當代大學生特別是具有較高知識層次的研究生、博士生的個性化趨勢越來越明顯，以學生爲本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，以學生利益爲中心，使學生得到尊重和重視。爲了這項工作更好的落到實處，我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好，本着先疏後導的原則去對學生進行思想教育。自己現在也是一名研究生，平時也很注重走訪同學宿舍，和同學一起交流，及時瞭解同學們的思想變動情況，預防不良的思想傾向。

三、加強安全教育

一學期以來，校學生處也組織了多次消防演練，同時平時也透過班會和主題教育活動，對同學進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。爲確保學生安全，不分節假日，我自己堅持手機每天24小時開機，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生髮生突發性事件時及時將資訊反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

四、畢業生就業

一學期以來，我主要負責研究生的畢業就業工作，這也是一項工作量較大、複雜程度較高的工作。平時給同學們講解宣傳一些畢業和

就業方面的相關政策，敦促和動員同學積極就業，同時也透過手機飛信、QQ羣等資訊平臺，實時地給同學們提供一些就業招聘資訊，積極爲同學服務。

回顧一學期以來的輔導員工作，自己學到了很多，但同時也在很多方面做的還遠遠不夠，這一學期的工作也算是我以後走上工作崗位的一個前奏，爲以後的工作道路墊腳鋪石，在學生時期所剩不多的時間裏，我會更加努力提升自己。