2020小學國慶節活動總結(通用3篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動後,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候做好活動總結是十分重要的。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編收集整理的2020小學國慶節活動總結(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學國慶節活動總結1
爲了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業餘文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第71個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。透過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,透過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踊躍,參與積極
自活動宣佈開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人爲一小組來參加比賽,而且爲使得內容更爲豐富,他們在課後的時間裏到圖書館或電子閱覽室裏查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那71多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每週升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨着國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規範的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裏,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不苟的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、佈局的合理、字型的端正,無不令人驚歎:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業餘生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裏,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的.生活。
小學國慶節活動總結2
一、做好宣傳準備工作,做到寓教於樂
爲了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用後黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國71年的奮鬥歷程、輝煌成就和寶貴經驗,透過閱讀《改革開放三十年》、《新中國71項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立71週年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動,做到保質保量
爲了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人蔘與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生爲了弄準答案,透過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作,做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,於2009年10月23日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽後由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然後擇優報送中心校,確保活動順利進行。
四、聯繫實際求實效,活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。透過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作爲愛國的體現!
小學國慶節活動總結3
“國慶節”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:
一、成立組織,營造氛圍
爲了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也爲了更好地開展相關活動,我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組,由孫波校長任組長,李進校長任副組長,由校委會所有成員任成員,潘勝主任具體負責落實相關工作。
我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求,重點引導師生學習瞭解了新中國成立71年,改革開放42年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。並在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍,弘揚愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。
活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展”的慶祝主題,變單純的節日慶祝爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效
(一)科學,組織到位
爲了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了x小學慶國慶工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
(二)具體活動
1、連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,透過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,並要求四—六年級學生寫專題日記。透過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分,一致認爲一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。
3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關於讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義爲內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶爲內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”爲內容的美術作品等爲主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。
4、舉行“展紅領巾風采,與祖國供奮進”徵文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行慶國慶杯象棋比賽,五子棋比賽,x同學獲得一、二、三名。
6、舉行以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”爲主題的演講比賽,比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。
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