2021小學敬老院活動總結（精選8篇）

不經意間，一個難忘的活動結束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收穫與經歷，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的2021小學敬老院活動總結（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

小學敬老院活動總結1

一、活動準備

因爲考慮到儘量不破壞老人們平時生活的安靜環境，也是爲了防止低年級的孩子不好管理，爲了學生們的安全，學校每次的敬老院活動都只有五年級的同學們去參加。所以這些每次來參加的同學們都是第一次接觸這樣的活動。學校在事先就和敬老院院方就進行了聯絡，各個班級的班主任也是積極的動員各位學生。從反饋效果來看，各位同學的積極性都非常的高。

二、活動開始

本次的活動分批次將同學們用大巴運送往敬老院，但是由於這種出行的活動較少同學們的心情都非常的激動，導致期間有幾個班出現了一些小矛盾，所幸由班級的帶隊老師都平息了矛盾教育了起鬨的同學。

到達敬老院後，由院方作爲帶領，引導同學們積極地參加志願勞動，其餘同學進入敬老院陪伴各位老人。期間同學們在之前準備的各項唱歌、舞蹈和一些個人才藝都表演的非常好，得到了衆多老人和院方的讚賞。

三、總結

本次的活動增長了孩子們的見識，讓同學們都知道了尊老愛幼了良好習慣是我們中華民族的文化傳統，在學習美德的同時也在鍛鍊身體，再出遊的時候也增強了班級凝聚力，讓班級都朝着積極的方向發展前進。也讓那些在平靜的敬老院裏面生活的老人們感受到了孩子們的活力和童心，在校方和學生們的努力以及院方的大力支援下，本次的活動可以說是圓滿的拉下了帷幕。

四、不足

對於本次的活動雖然大部分的同學積極參加，踊躍的爲老人們服務、表演。但是還是有小部分同學沒能積極地參與其中，需要在之後更加的加強美德的教育。而且更是有極小的部分在來的路上引起騷亂，這是下次活動所需要嚴重避免的。

小學敬老院活動總結2

在最近，我們學校組織了一些活動，我們班的同學們也都積極地響應着這些活動，希望能夠透過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識，瞭解更多的經驗，成爲一個更加沉着認真細緻負責的優秀小學生。

這次我們的活動是去位於我們xx市南邊的一個敬老院，我們要去那裏探望住在那裏的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪，因爲我們大家都有長輩，有些同學可能覺得長輩比較囉嗦，所以就不太想去敬老院。但是我卻不同，我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天，因爲他們總有數不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都會成長好多，我現在能被老師誇獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。

懷抱着各種心情，我們大家坐上了前往敬老院的車子，一路上我們聊着天唱着歌，哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力，跟我們一起期待了起來。到敬老院以後，老師跟負責人交流，而我們則好奇的四處打量這隻在書上和電視上聽說過的敬老院是什麼樣子。

結果發現跟學校好像也沒有什麼區別，老人家在這個敬老院裏生活起居，環境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物，然後一些健身的器具，種種地方都看得出以安全爲主，這不就跟我們學校一樣了嗎？

這個發現讓我們有些喪氣，但是當我們在老師的安排下開始清掃敬老院，跟老人家聊天的時候就慢慢的又變得開心了起來。

老人家們都特別喜歡我們這些學生，看到我們過來以後都是非常的高興，看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱，拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來，整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來，氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時候也一直在跟老人家聊天，或者說是互相在問問題，老人家們問我的名字、成績等等東西，我也問一下他們的年級、生活、故事這些，一時間倒是聊得很開心。

在敬老院裏，我們搞完衛生以後還給老人家們表演了一些節目，雖然不多，但是我也走上臺去給唱了一首歌，也獲得了很多的掌聲，讓我很得意。

在完成這些節目表演以後，我們繼續跟老人家待了一會以後就在老師的帶領下告辭了，因爲時間已經不早了，我們必須得回到學校去了。這讓我們很依依不捨，因爲哪怕時間很短，但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。

而我也在這次的活動中又漲了不少見識，對於以後的活動也更加期待起來，真希望以後還能有機會再來敬老院探望這些老人家。

小學敬老院活動總結3

“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“端午節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。爲使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛，在重陽節來臨之際，我校開展了慶祝“九九重陽”系列活動。具體活動內容如下：

根據少年兒童的特點，開展了豐富多彩的“端午糉節，濃濃敬老情”以及“慶端午，放風箏”主題系列活動，透過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。

一、知恩

xx月xx日，利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，並向全校師生髮出尊老愛老倡議。

二、感恩

1、說句感恩話：要求每個學生在端午節當天起牀後的第一件事是向家裏的長輩說一句感恩的話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。

2、做件孝心事：在家裏爲長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。

3、做感恩卡：要求每個學生製作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優美的圖畫。

4、xx月xx日下午，組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發，文娛節目的表演、院舍的場所衛生清潔和老人們的談心交流;期間，隊員們踊躍熱心爲老人們服務，既有人力的勞動，又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。

透過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。

三、“慶端午，放風箏”主題校園文化活動

端午前後天氣好，勁風不斷，人們按傳統習俗要登山登高，進行戶外活動，此時放風箏，天時地利人和，是頗多爲適合的。因此，根據我校實際情況，開展了“慶端午，放風箏”主題活動。期間，同學們興致高漲;有的同學，動手動腦提早製作風箏，有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上，跑道里;到處洋溢着歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩衝作用，活躍了校園文化生活。

小學敬老院活動總結4

20xx年xx月xx日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節敬老活動。現將有關活動總結如下：

一、指導思想

透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。

三、活動內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，透過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志願服務，彰顯愛心”等活動。

6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校透過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節。

小學敬老院活動總結5

重陽節接着國慶節的尾巴就要來了，於是學校組織了一個公益活動，週末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛生，讓他們有一個好的環境可以居住，也可以讓他們更加舒舒服服的度過屬於他們的重陽節。於是，我們班每個同學都懷揣着一顆炙熱的心，做足了準備，前往了敬老院。

一到敬老院的時候，爺爺奶奶們都坐在院子裏休息，聊的聊天，下的下棋，看起來他們的老年生活在敬老院過得也還不錯，這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來了，就立馬起身來迎接我們，有幾個奶奶拉着我的手，邊走邊說我很像他們的孫女。我想，他們一定是非常想念他們的孫女了吧，於是我多叫了幾聲奶奶，他們開心壞了，直說我是個懂事又善良的孩子。接着他們把我偷偷帶到他們的房間，他們的房間裏陳設都很簡單，一個衣櫃，一張牀，一張書桌，便沒有其他了。她從櫃子裏翻出來一些用尼龍塑料袋裝的糖果，叫我選一些吃。我當時很感動，我自己的奶奶也是這樣，常常回家時，她便緊快去櫃子裏翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含着一些淚花，連忙點點頭，連口說“謝謝奶奶”。

和爺爺奶奶們聊了許久的天之後，班長呼叫我們在大院集合，要開始真正的清掃衛生了。老師已經把我們分好了組，我和我的同桌還有後桌兩個同學一組，我們負責左邊老人住房的一層的前四個房間，我們四個人開始分工合作，掃地的掃地，倒水的倒水，擦桌子的擦桌子，整理的整理，我們合作的十分默契，不一會，一個房間就被我們收拾的乾乾淨淨。一個老人進來看了一下，連連誇讚我們收拾的很乾淨，從未有過的乾淨。

我們開心極了，就更加有了動力，於是趁着這份激情，我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過來一看，全是誇讚我們勤勞懂事，衛生搞得很乾淨。做完這一系列的衛生之後，我去問了幾個奶奶是否需要我們再打掃哪裏的衛生，她們沒有讓我們去打掃衛生，而是把我們拉下來坐着陪他們聊天。聊的差不多了，我便給他們做一做按摩，好幾個奶奶我都給他們揉了揉肩，摁了摁腿，她們也樂壞了。

當我們走的時候，我們也十分不捨，爺爺奶奶們一直追送到門口，然後朝我們揮一揮手，說着再見，下次再來玩。我們也聲聲應着，好好好。活動結束了，我感到十分滿足，這種公益活動讓我的愛心又長了幾釐米，讓我對自己的學習又有了信心。只有把自己變成更好的人，才能給別人帶來更好的生活，我會謹記這一條規則，在今後的學習上，生活中，努力向上，成爲新時代的一朵綻放的小鮮花！

小學敬老院活動總結6

xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的`首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作爲實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示。

透過慰問服務，啓發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。

x月x日，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅乾水果等慰問品，學生們也自發從家裏帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。

學生們心情都很激動，下午xx點整，學生們排着整齊的隊伍，高舉着我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮豔紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。

許多居民都駐足觀望，爲同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱讚。

少先隊員們贈送自己的禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這麼的孩子的祝福，心裏肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。

他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活幹，認真的爲老人們打掃衛生，整理牀鋪。有的同學還去和老人聊天。爲老人修剪指甲。

作爲小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛鍊了參加此次活動的每一位同學。

看着老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。

從這次敬老院的活動中感到了不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那羣因不幸而走到一起的老人們，那羣因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能爲老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

小學敬老院活動總結7

在這個假期，學校組織我們來到學校附近的一所敬老院，進行一次有意義的活動。在這次活動中，我學到了很多，也有很多的感受。爲了讓我能夠留下更深刻的印象，我對這一次的活動進行一個總結：

一、活動目的

學校爲了讓我們培養我們的社會實踐能力，提高我們的思想道德修養，讓我們養成尊老愛幼的良好習慣，組織了這一次的活動。這一次活動是以班級爲單位進行的，最後也會以班級爲單位對我們進行評分。

二、活動內容

這次的活動一共分爲兩個部分，一是打掃衛生，二是娛樂活動。

1.打掃衛生

因爲敬老院入手不足，再加上敬老院的老人數量比較多，所以平時就沒有花很多時間在打掃衛生上。公共區域的衛生由專人每週打掃一次，私人區域則是由老人自己打掃。這次我們主要打掃的區域還是公共區域。我們把敬老院的窗戶都擦了一遍，還有院子裏的野草也都拔了，工作量比較的重，但我們每個人分了一個部分，所以效率比較高。我們也負責了一個房間的打掃，所有工作完成之後，我覺得敬老院乾淨多了，希望這些老人能夠住得更舒心。

2.娛樂活動

上午我們把所有的衛生打掃完成之後，在下午進行了娛樂活動。一些老人有午睡的習慣，所以參與的人比較少，但一點都沒影響到同學們的熱情，幾乎每個同學都表演了節目，整個敬老院充滿了歡聲笑語。最後我們要離開的時候，老人們還很捨不得。

三、活動心得

我們平常都是在教室裏面上課，很少有機會接觸社會，我認爲這樣的一次實踐活動，有利於培養我們的社會實踐能力。這樣的獻愛心活動，也能夠提高我們的思想道德修養，培養我們的良好品德。

去到敬老院之後，我發現它跟我想的不一樣。我以前認爲只有子女不孝的人或者行動不便的人才會去敬老院，但現在越來越多的老人自己要求去敬老院。因爲現在社會對老人的關注增多，福利變好。再加上一些老人的子女工作比較忙，不能經常陪伴在老人身邊，一個人在家太孤單，也沒人照應。在敬老院有更多的夥伴，所以他們更喜歡住敬老院。

住敬老院的老人年紀和我的爺爺奶奶差不多，都很慈祥，也很親切。在這一天我們相處得非常的愉快。看到他們開心的笑容，我們心裏也很開心。希望以後還能再有機會回到這裏，陪伴這些老人。

小學敬老院活動總結8

一、培養了學生們動手的能力

現在的很多學生動手能力並不強，甚至在家裏什麼家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的，可以說對他們的鍛鍊是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事，知道父母在家衛生的辛苦。

二、培養了學生們的愛心

透過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收穫到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多麼好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和讚美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家裏的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是隻顧着玩，而不會關心他人，不會照顧他人。

三、培養了學生們幫助他人的想法

在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，願意幫助老人們，願意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那麼熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也瞭解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，願意去用自己的童心幫助他人。

可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收穫，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今後的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。