學校的學工處負責人個人工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,爲此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的學校的學工處負責人個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回首這一年的工作,苦中有樂,每每當我身心疲憊的時候,想到學校領導對我的充分信任,想到同事親密無間的情誼,想到我的部門幹事們不計個人得失,全力幫助我,支援我,想到我的學生一天一天在進步,我倍感欣慰!我總會告訴自己,大家都在努力,希望,就在眼前!今天,我也用這樣的話勉勵所有的同事們,學校是我們的家園,困難終會解決,我們一起做好自己應該做的事,擔起我們應該承擔的責任,我相信,天道酬勤,希望,就在眼前!藉此機會,我也將這一年我的'工作總結如下,不到之處,敬請諒解!
一、學工處工作:
(1)全年無重大安全責任事故,真正做到“平安校園,你我共建”;
(2)心理健康教育和生命安全教育特色德育課程取得優異成績,七年級組建專業心理諮詢室,爲學生搭建良好的溝通平臺;
(3)班主任管理以人爲本,簡單時效,班主任隊伍建設注重均衡發展,努力使班主任在培訓中提升工作能力,班級文化建設、制度建設等初具成效;
(4)體藝活動如體藝節,新生入學軍訓系列活動、校田徑運動會、區田徑運動會、12.9大合唱、藝術小人才比賽等,精彩紛呈,許多活動被媒體爭相報道,既具教育意義,又大大提升了學校的美譽度和影響力;
(5)我毫無保留地傳授管理經驗,盡己所能,努力培養學校的後備幹部。
二、班主任工作:
(1)不畏困難,堅守崗位,我不斷與學生談心交流,身體力行,努力薰陶感染學生,爭做麥田的守望者和心靈的陪伴者;
(2)真抓實幹,切中要害,針對八年級上學期學生容易出現的早戀、叛逆等問題,制定嚴格的班級管理條例,頒佈班級公約,實行大組長負責制下的小組管理模式等,扭轉不良風氣,班風純正,學生精神面貌煥然一新。
三、教學工作:
(1)認認真真備好每一節課,兢兢業業上好每一節課,真正向課堂要效率;
(2)注重循序漸進的教學規律,重視教材的導向作用,努力發揮學生的主動探究能力,教授學生解題方法,培養學生數學思維,教學效果好。
四、不足之處:
作爲學校的學工處負責人,要進一步做好與班主任的溝通交流,帶好隊伍,規範寢室管理,多爲老師們爭取應得的利益;作爲班主任,我要虛心學習,研究更爲高效的班級管理模式,真正起到示範作用;作爲學科教師,還要認真研究中考命題規律,積極撰寫專業論文,發揮一名進階教師的引領作用。
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