中學秋季運動會總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，快快來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的中學秋季運動會總結，歡迎閱讀與收藏。

中學秋季運動會總結1

金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踊躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峯的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

一、領導高度重視，處室保障得力

運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支援，爲了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一恩想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

二、教師積極參與，團結協作到位

本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，爲運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

爲了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑着團結協作，努力工作，得到了領導的讚揚與好評。

2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細緻，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉豔老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜聖兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

3、班主任密切配合，任勞任怨

運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不苟，賽前組織指匯入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保後勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學傑、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉鬆、鄢榮、田四清、__泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因爲有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

三、學生能力提高，多種意識得以培養

1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，__迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀衆，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都爲自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。

2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成爲運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自於高二（2）班，負責安全保衛的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠於職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志願者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們爲本班和其它班的運動員加油助威，爲成績落後卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播裏時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現爲以下幾個方面：

1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。

2、透過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。

此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今後我們將以此爲契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。

中學秋季運動會總結2

秋風送爽，惠風和暢。10月xx日—18日，我校在學校運動場隆重舉行20xx年秋季運動會，付成波校長、孫佩信、張福林、張海濤副校長等學校領匯出席開、閉幕式，全校同學、教職工約2400餘人參加了本次大會。

學校校長、黨支部書記付成波致開幕詞。他對一年來學校、老師、同學們取得的成績進行了總結，對運動員、裁判員、全體師生的付出表示感謝，並提出了希望和要求；希望全體師生髮揚運動場上頑強拼搏、敢爲人先的精神，積極進取，奮勇爭先，推動各項工作再上新的臺階；希望同學們將“海納百川有容乃大”的海洋文化與“友誼第一比賽第二”的運動精神結合起來，以包容與進取的態度面對自己的學習與生活。

本屆運動會，無論形式還是內容，處處充滿了創新意識和創新特色。開幕式透過各班別具一格的創意入場式展示，古色古香的太極拳表演與熱情奔放的律動操方陣結合，在傳承傳統文化的同時，張揚學生個性，洋溢青春風采，充分展現了各班級的文化和特色，讓學生真正成爲運動會的主角，充分表達了全體渤海實驗學子熱愛傳統、擁抱時尚的精神風貌。比賽項目豐富多彩，既有傳統的田徑比賽項目，又有形式多樣的趣味比賽項目；既有學生比賽項目，也有教職工比賽項目，讓運動會成爲全體師生人人蔘與的運動會。整個運動會不僅充滿競賽性，而且富有娛樂性和觀賞性。其中，帶球跑比賽趣味性最濃，不光比誰跑得快，還比哪支隊伍合作的好，深受廣大師生的喜愛。在各項比賽中，賽場上運動員奮力拼搏，看臺上觀衆吶喊加油，展現了學校全體師生良好的精神風貌。

經過兩天緊張激烈的角逐，學校秋季運動會取得圓滿成功。在閉幕式上，學校爲取得良好成績的班級和獲得精神文明獎的班級分別進行了頒獎。

中學秋季運動會總結3

同學們：

大家盼望已久的運動會結束啦，

首先，我對我們班級在運動會上獲得第一的好成績，表示熱烈的祝賀! 這一次運動會是一次很成功的運動會，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但這裏我所說的成功不僅僅指的我們取得的成績，更指的是在這次運動會中咱們班表現出來的班級精神，那種努力拼搏，團結向上， 不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進而形成咱們的班級特色，在僅僅一天半的時間裏，咱們班同學表現出了空前的團結，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖. 大家都看到了，獲獎的同學都很高興，是啊,他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內容太豐富了，獎狀的背後,凝聚着汗水,意志,努力,拼搏. 所有的運動員，都懷着一顆爲班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持着，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學身上體現出來的精神， 就是我們的集體主義精神，當然也有同學沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結果不是最重要的，重要的是過程.

讓我感動的還有我們班同學自發組成的宣傳組：一部分同學在xx-x和xx-x的帶領下，分工協作，積極的寫稿投稿，特別是xx-x同學一直在寫稿件，堅持到運動會的最後時刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現場拿出紙，把膝蓋當桌子，艱難地排除運動上此起彼伏地吶喊聲，重複單調的檢錄報名聲，以及扣人心絃的抑揚頓挫的預備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨着廣播的高音喇叭飄蕩在運動場的上空

服務工作也比較到位：確保了在運動場上奮力拼搏的同學一下場就有人扶，沒讓一位同學因劇烈運動忽然停止而摔倒受傷。 同學們 都很團結 每次都給了運動員很大的鼓勵 給了運動員很大的信心

衛生情況同學也能做到人走地淨，咱們班走後，值日生同學不顧疲憊，幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍，沒剩一點垃圾。這一點也讓我很感到自豪。 代中鑫：跑前跑後，老師讓幹啥就幹啥，不叫苦不叫累，沒有價錢，沒有怨言。 xx同學，受傷了還堅持跑完全程，全心全意爲班級爭光的精神受到很多老師同學的讚揚。 當然需要表揚的同學還有很多，我相信不用我表揚，每一位默默爲班級貢獻的同學，大家一定都看到了眼裏，記在了心裏。 這一次運動會讓我們學到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學身上我們學到勇敢和堅強，從呼嘯着衝過終點的同學身上，我們學到了自信和力量，從熱情爲同學服務的同學身上，我們學會了關心，從因受傷而落爲最後一名仍堅跑到最後的劉帥身上，我們學會了堅韌和挑戰自我，從接力賽上我們學會配合，從同學們的吶喊聲中我們聽到了什麼是班級的召喚，我認爲這次運動會是咱們班的亮點之一，它首先鍛鍊了我們每一個人，使同學們知道了什麼叫分工合作，什麼叫密切配合，什麼叫1+1大於2，更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到六三班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場爲班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背後的六三的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲，也是我的驕傲!讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝!

當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員奮力拼搏的時候，有的同學正坐在電腦前，當別的同學聲嘶力竭地爲運動員加油助威的時候，有的同學卻悄悄離席不知所蹤，當別的同學爲寫稿件累的頭昏眼花的.時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。 同學們榮譽代表着過去，只有那些能從榮譽裏走出來的人才能獲得更多的榮譽，同學們，下半個學期的學習又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望着你們能繼續創造一次次輝煌!

中學秋季運動會總結4

伴隨着國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運動大會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結的大會，是一次真正意義上的檢驗我校素質教育改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴着歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優異的運動成績彰顯着個人運動本色，向全校師生們充分展示着自己體育運動方面的才能；而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象，從容地擔任着各自組別的裁判工作，他們一絲不苟的工作作風，感染着與會的同學們，從另一方面展示着自己身爲人師的典範。也正是他們兢兢業業，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，纔會使本次運動會圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運動會，取得了令人滿意的效果，運動會上閃現出許多亮點，值得我們借鑑保留，具體如下：

一、運動會賽前籌備工作到位，及時。

本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支援。開學之初，王校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任工作會議上將此項工作進行佈置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統一佈署下，體育組的全體教師在運動會前僅一週的情況下，積極配合、羣策羣力、確定運動會競賽項目，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關事宜做了統一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備，纔會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。

二、各檢閱隊伍準備充分

1、刀旗隊：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國負責，在訓練時間上學生們不計較長短；在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在爲運動會盡自己的一份努力。

2、花束隊：由初二年組選派女生每班7人，由郝雲麗負責，以郝雲麗爲主教練的訓練隊伍，經過幾次訓練，最後在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風采。

3、軍訓隊伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負責，同學們積極訓練，各班主任都非常重視，派來了本班素質好的學生參加訓練。在開幕式上，軍訓方隊114名同學身着迷彩服、邁着矯健的步伐、以飽滿的精神風貌走過主席臺前，接受着與會領導、老師和3000多名學生的檢閱，他們用實際行動向大會展示着一年級新生的軍訓成果。儘管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風采，但他們同樣得到了與會領導的讚賞與認可。

4、運動員隊伍：各個年級分別選派隊員，每班四人，由趙成銘、高峯負責。由於各年級選派的運動員質量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師採用了不同的管理方法，把一、二年級運動員訓練的較好，相對來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個別學生在老師離開時就亂說亂動，相互之間說鬧。因此建議以後訓練把各年級分開訓練，或者男女生各一半，選派的學生別全是最不聽話的學生，這就能避免一些不必要的擔心。

三、發揮體育精神，不怕髒，不怕累，積極爲賽會服務。

1、體育教師精心準備、耐心指導，保證運動會的質量。

根據學校的辦學特點、學生的身體特點以及學校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發揮了不怕苦，不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了積極、全面的準備，工作任勞任怨，一點不拖沓，這也是運動會成功開展的一個重要保證。運動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課餘時間對學生進行訓練指導，對各個班級不偏不向，等同對待。以此保證了運動會各個項目的精彩紛呈，給全校同學帶來了視覺上的衝擊、精神上的享受。

2、發揮體育骨幹的模範帶頭作用，組織學生積極備戰。

運動會前各班的體育委員和體育骨幹們，充分發揮個人體育才能，彰顯個性，發揮個人在體育運動方面的才能。他們以實際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運動、一起努力。利用課餘時間積極帶領學生訓練，相互鼓勵，不能參加比賽的學生也在一旁吶喊助威，爲同學加油。在運動場上，運動員們競爭激烈，充分發揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強拼搏，貢獻着自己的光和熱，爲班級爭光，爲集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。

3、增加新的集體遊戲項目。

全體體育組成員在過去運動會經驗的基礎上重新設定了一些遊戲項目，而且在人數的確定上也較以往不同，目的是使更多的學生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運動在學校得到更好的體現。

四、裁判員隊伍，工作認真、任勞任怨。

本屆運動會的裁判員本着對大會負責的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，圓滿的完成了各項裁判工作。總裁判長負責協調各裁判長之間的關係，及突發問題的處理，保證大會的順利進行。

1、檢錄處的工作是運動會賽事進程的關鍵環節，在馬洪君主任的帶領下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會競賽項目的順利進行，爲大會的提前結束贏得了時間上的保證。

2、器材組的老師在安排場地器材的同時，也擔負着本屆運動會的後勤保障工作，他們時刻關注着場上的比賽，及時快捷地爲比賽服務。

3、田賽組裁判長趙成銘老師認真負責，賽前對裁判員老師進行實地培訓，做好分工，整個比賽中跳高、跳遠場地比賽順利，沒出現任何問題。

4、本屆運動會中有幾位非體育專業老師擔起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠裁判長鄒立光老師、起點裁判長長陳海老師、遊戲裁判長佟中學老師和張玉恩老師、終點記錄長張洪霞老師，他們憑着對體育事業的熱愛、對工作認真負責的態度，出色的完成了賽會交給的工作任務。

5、各裁判組的老師大多數都能善始善終，認真工作，任勞任怨。在本次運動會中都發揮着重要的作用。尤其是身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，得到參賽運動員的一致認可，也增加了裁判工作的新體驗。值得一提的是遊戲組的所有裁判員，能夠頂着工作量大壓力，本着能完成多少就進行多少的原則，硬是將三個年級44班級男、女相當於88個代表隊參賽的4個遊戲，共計88x2=372個，在大家的一次次精心嚴格的裁決下，提前順利完成所有遊戲比賽，沒有出現任何分歧，爲運動會的提前結束提供了保證。而宣傳組、獎品組、評比組、醫務組的工作人員都能及時到位，工作認真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務，保證了運動會的順利進行。

6、在運動會期間，我們的許多領導都能親臨一線、主動地爲大會服務。他們不怕苦累、頂着驕陽烈日，穿行在各個賽場，用實際行動見證着運動會的勝利召開。

7、在運動會期間，沒有出現意外傷害事故的發生。

校運會的召開，意外傷害事故一直困擾着大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責任，工作報告也是保證我校

每屆運動會正常召開進行的堅強後盾；加強安全意識教育，提高學生自我安全意識，是學校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。

五、各班級積極爲大會作貢獻，班級會場佈置火爆熱烈。

三個年級每個班級的佈置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會場打扮得色彩繽紛；一盆盆鮮花競相開放，裝點了班級會場；一面面彩旗迎風飄蕩，烘托了大會氣氛；一條條橫幅催人奮進，激發了運動員的昂揚鬥志；一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個賽場場面壯觀，氣氛火爆，爲大會送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級同學自發地爲賽場清掃垃圾，默默地爲大會做着貢獻，他們用行動更好地詮釋了校園主人翁的意識和責任感，使運動會在乾淨、整潔的環境下得以順利召開。

總之，20xx年秋季運動會成功的地方很多，但透過本次運動會的組織召開，我們仍然從中發現了許多不足之處，針對以下不足提出如下建議，希望在以後的運動會能夠從中獲益：

1、報名單上繳不及時，造成編排工作慢。

初一、初二、初三有些班級報名不積極，班主任重視不夠、熱情不高、不能夠及時關注本班學生報名情況，造成報名單上繳不及時，報名單上有幾個班亂填亂畫，有超項、超人情況，影響了秩序冊的編排。建議加強校運動會的宣傳，讓它成爲校園文化的一項重頭戲。

2、在預備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑；另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不瞭解。建議在運動會工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。

3、在秩序冊初稿出來之後應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現"冷場"。

4、在跳部出現"新"運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程序進行：彙報—查底單——出示證明——加入比賽——備註。

5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議對學生裁判也要有相應的指導，避免不必要的環節。

6、秩序冊應由兩人以上進行校對。

本次比賽秩序冊有許多處遺漏：一年級有的運動員學生名字打丟了、封皮日期未改、個別字打錯、打印時間太長等。建議下次打印多提前一些時間，便於給校對人員充足的時間進行最後的核對。

7、恩想彙報改革現行的人員安排。

每年一屆的校運會，是學校對學生素質教育成果的檢驗，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學校應該高度重視校運會，不能說是走走過程而已。在對待教師裁判員上，應該有個清醒的認識，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度。現在這樣的安排一些教師心裏相當不平衡，因爲他們的工作必須一天在忙碌中度過，緊張勞累，偷懶不得；而一些教師不論做什麼工作都是敷衍了事，在其位不負其責，說與不說都一樣，讓你感覺是我來了就不錯了的樣子，勞苦不均，而且和那些認真工作的教師拿同樣的報酬，弄得人心裏非常的不舒服。

建議下次運動會走承包制。各裁判組自己選人，把那些節減下來的人員報酬平均用在各組裁判員身上，使其補助相對成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現象的發生。把那些不認真執行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能幹就用誰，不好好幹走人，體現多勞多得的分配原則，這纔是公平的、人文的；否則，誰還會認真工作，徹底負責，該方法值得領導認真考慮。

8、在取8人決賽時出現預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應註明兩組成績，以免分組並列現象發生。

9、競賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規現象的發生，對此學生意見很大。讓運動會在更爲安全更爲公正的氛圍中舉行。

10、運動員隊伍訓練差，原因多方面，時間短、學生品德素質低、訓練時精力不集中，運動員管理自然難度增大。建議今後選運動員男女各一半，儘量不選品德低下的學生。

11、運動會項目數量不多，擬多設定一些趣味性強的體育項目，轉變形式增加投擲項目。

12、注重宣傳組的培訓，準確把握報導時機。

可以說，任何運動會的召開，都離不開宣傳組同志熱情洋溢的報道，大會氣氛的烘托，賽場賽況的即時播報，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進行公佈。而且還會有許多班級小記者送來的稿件進行現場播報。因此，需要教師給予正確的培訓，使播音員能夠正確把握播報時機，及時地把賽場的情況播報給大家。如果播報時機把握不準，就會給大會帶來相反的效果。尤其是場地小的學校，更是應該引起注意。否則，氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜着各個部門的比賽呼出、檢錄聲以及報道組的報道聲等等都不能讓人聽清楚，這樣的結果只能會造成場面的混亂，延誤比賽進展，使運動會不能按時結束。

以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚推廣"健康第一"、"確使每一個學生都能從中受益"的現代教育教學理念，真正讓學生切身感受到體育運動所帶給他們的樂趣。以上所言如有不對、不妥之處敬請原諒。

中學秋季運動會總結5

在學校舉行秋季田徑運動會中，在全班同學的共同努力下，在全體運動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績。現從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下：

一、賽前：準備充分"相信自己"

首先：全力準備拔河比賽預賽。因爲拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是的一次提前預熱，提前調動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬於"偏瘦苗條型"，之前又沒有基礎，在比賽當天上午臨時調換了一節體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著，同學們的熱情隨着一輪一輪的賽程完全被"Ji活"了。最後，成功的進入了最後的決賽。全體同學在拔河比賽後更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作爲三班的一份子特別的光榮！在當天比賽後的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己，努力向前。

其次：準備充分。班級幹部各負其責，體育委員負責運動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰場》、《奔跑》）並組織練習、活躍現場氣氛等；班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員：負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備，等等。生活委員和各組組長：負責運動會衛生、紀律等等。前期的準備爲運動會的召開積蓄了的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多餘的自習課的時間，東西真是沒有多餘的，非常充足，物質用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。

同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級裏的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情，有的事情，作爲老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節都希望。甚至每個班級之間還互相補充意見，班幹部之間互相參考班級準備的物品。

二、賽中："年輕的戰場"努力拼搏

賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會，看到了很多同學身上新的優點，看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強，從呼嘯着衝過終點的齊放同學身上，看到了學生的自信和力量；從熱情爲同學服務的王宇身上，看到了學生們的關心；從因拉傷肌肉而落後仍堅跑到最後的劉宇星同學身上，看到了同學們的堅韌和挑戰自我；從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神，從全班同學的吶喊聲中聽到了什麼是班級的召喚。

這次運動會，首先鍛鍊了班級的每一個人，使同學們知道了什麼叫分工合作，什麼叫密切配合，什麼叫11大於2，更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場爲班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背後的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲，也是班主任的驕傲！

一天半的運動會中，班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的要求。之前，我對於我班男同學的成績較有把握，有比較穩定的優勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最後戰勝了對手又得了一項第一......

最後，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名。拔河比賽第二名，團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分，因爲5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。

其實還是賽場上最後一項比賽決定了最後的名次，在比賽之前，全班同學非常期待最後一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現場最後衝刺的階段被其他班級超越。最後沒有加上最重要的分數。並且接力項目是雙倍分數。所以最後總成績微弱的落了下來。比賽後，參賽的這四名同學非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐着。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是爲了自己的成績，其實是爲了班級的榮譽。

運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信，"年輕的戰場"上明年的成績會更好。

三、賽後總結繼續"奔跑"

當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學正閒坐在座位前，當別的同學Ji情洋溢地爲運動員加油助威的時候，有的同學卻互相聊天不知所然，當負責的同學保潔時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

體育運動是最能激發人的熱情的一種大型羣體活動，它有利於弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。

總結此次運動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，透過這次運動會，我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。

同學們成績代表着過去，只有努力的完成自己應盡的任務時，我們才能取得更大的成功，認真對待每一次展現班級的機會，珍惜班級的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望着你們能繼續創造一次次輝煌！

希望全班同學以後要積極參加體育鍛煉，強身健體，同時，在學習生活當中，也要保持昂揚的鬥志，永不言棄！

中學秋季運動會總結6

經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定於本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈"開幕"的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責（和學校商量印製布號，可以重複利用）。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點（例如1500和800分項且不能出現相間排列）。

4、大會應有一領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。

7、鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10、運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應爲運動員開闢專用通道。

15、班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反覆。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要着重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是爲今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

中學秋季運動會總結7

經過三天緊張激烈的比賽，我校第xx屆運動會在田徑場隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會組織工作較規範的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支援與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成爲學院工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學院今後的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的讚歌。綜觀本屆運動會，作爲直接參與者的兩委會，我們在全院各部門的配合下，全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點：

一、領導重視。

組織健全在運動會籌備階段，院領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了以院長爲主任、相關院級領導爲副主任、各處室、分部負責人爲成員的運動會組委會，形成了一個強有力的領導核心。李淑賢書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作，二次主持召開了運動會動員會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了後勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成爲本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分。

分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱鉅的任務，而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，兩委會貫徹"早安排、早佈置、早落實"的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實，幾次召開副部長以上會議；透過統一安排、集中訓練，爲開幕式隆重舉行做好了充分的準備；我校在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。後勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的採購、製作等。爲了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，我們採取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同__系一位運動員，從運動會開始到結束做好他們的後勤保障工作，保證運動員們能以的狀態專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細緻的準備工作成爲本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密。

協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，各班級領隊與運動員密切聯繫，使各個組、各個點貫穿成一線，這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場，保證學生的安全、維護現場秩序，宣傳部負責廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我校團委宣傳部首次採用面向各班選拔宣傳員的方式，在運動會各類比賽緊張進行的同時，宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作並及時送到廣播站，爲我校運動員吶喊助威，也爲本屆校運會提供了一份"文化大餐"。

四、全員參與。

屢創佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視，每天提前20分鐘時間統一排隊入場，並且爲展示我校道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在爲期三天的比賽中，我校46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過Ji烈的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，爲集體而戰，屢創佳績，創造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收，道德風尚的再一次獲得，從而又一次樹立了經管的良好形象，使校運會取得了更大意義上的成功。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：

1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由於部分運動員在比賽過程中的失誤，我校此次運動會並沒有取得理想的成績。3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今後改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導致運動會剛開始有些混亂；前期宣傳力度不夠，導致各部門對運動會支援有些不足。3、透過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。

總之，在學院領導、老師的關懷下，在同學們的大力支援下，做了充分準備和擁有良好後勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現了良好的精神風貌，爲學院增添了光彩。相信透過這次運動會所積累的經驗，我們有信心在以後的工作中做得更好。