幼兒園元旦遊園會活動總結範文

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的幼兒園元旦遊園會活動總結的文章" target="_blank" >活動總結範文，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦遊園會活動總結範文1

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，爲了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，xx幼兒園於20xx年xx月xx日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。

此次活動以親子游戲爲主線，透過親子間的互動，讓家長瞭解幼兒的發展，同時增進親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎。

xx日早上八點半，幼兒園內歡聲笑語，到處洋溢着歡樂的節日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。

首先，孩子們在老師的帶領下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達新年的祝福。接着，孩子們向家長們展示了早操表演。然後，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最後，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的遊園活動。

孩子們在家長的帶領下盡情地揮灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，彷彿回到了童年時代，同時幼兒園還爲每位幼兒準備了新年禮物，領取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢着歡樂的笑容。

快樂的時光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛鍊，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個活動的現場充滿了歡聲笑語，整個幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。

幼兒園元旦遊園會活動總結範文2

xx月xx日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了遊戲。每個遊戲有兩個老師負責，醫生和採購員負責獎品，是這樣的只要是參加遊戲的幼兒都會得到一張獎卷，然後就可以到醫務室去領獎品，只要是有遊戲的.地方每個幼兒都可以去玩，玩的遊戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。

我和x老師負責的遊戲是《巧巧手》，遊戲規則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄杆上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好後再拆下來，後來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因爲畢竟是幼兒動手製作的，再說過節日讓幼兒手裏帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！

遊戲是上午x點鐘開始，8：40分家長陸陸續續的到來，來的早的家長就請他們簽到，因爲有些家長來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。遊戲9點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好後自己帶回家或者掛在脖子裏，然後老師就發一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。

自己班上的家長分了三批玩，玩好後就到別的地方去玩了，後來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進來玩遊戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個爲一批玩，因爲這樣那些家長肯定不會等了，就會到別的班上去了，那我們的遊戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。

到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對後面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發繩子、發獎品、發獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。

看到幼兒脖子裏掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終於看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

幼兒園元旦遊園會活動總結範文3

xx月xx日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個遊園會主要以遊戲的方式在家長的配合協調下進行的，透過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關係，培養相互的情感，更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母體驗孩提時的快樂。

同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合。現將本次親子游園會活動進行小結：

（一）園領導重視，精心組織

（二）創設溫馨快樂的環境創設

（三）形式多樣的遊戲活動

一、領導重視，精心組織

爲了成功舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創設環境、安排場地、準備道具、選擇遊戲到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、創設溫馨快樂的環境創設

爲了給幼兒創設喜慶、歡樂的節日氣氛，我班老師一起積極創設新年的節日環境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”爲主題，希望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個遊戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園裏就能感受到新年的快樂。

三、形式多樣的遊戲活動

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們爲孩子精心設計了各種各樣的遊戲，在操場內都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的遊戲活動。在齊心協力的遊戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。

這次遊戲活動鍛鍊了幼兒的手眼協調能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在遊戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對於一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子裏放到另一個盒子裏。孩子們在玩遊戲時十分的專注，當遊戲結束後，孩子們收穫了很多獎品。

每個孩子的臉上都洋溢着幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛鍊。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是：

1、雖然在遊戲的環節上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應分配好誰負責撿球和裝球，誰負責數數。

2、在遊戲環節上準備的不充分，應在之前把遊戲進行演示如有問題便進行改進。

3、在遊戲活動中孩子夾的時候應設定時間。因爲很多家長都在後面進行排隊，而對於有的孩子不熟練，導致等待的時間過長。