大一班主任個人工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編爲大家整理的大一班主任個人工作總結,希望對大家有所幫助。
大學生活伊始,新的校園環境、新的同學、新的老師、新的學習內容等等,一切對於他們來說都是新的,伴隨而來的同樣也有着許多的不適應,作爲他們的班主任,我感覺任重道遠。第一學期對於一個新生班級來講是至關重要的,決定着一個班級今後的學風、班風,甚至決定了整個班級同學今後的命運。因此,本學期我的班主任工作本着對學生負責、對班級負責、對自己負責的態度,主要展開了以下兩項工作:
一、加強班級的思想政治教育工作。
透過班會課得形式告訴他們學院的辦學理念,系部的辦學思想,專業的教學體系等等,幫助大家調整好各自的心態,儘快從各種不適應中走出來,實現高中生到大學生的角色轉換。
二、加強班級的組織建設工作。
1、班幹部的選拔。班委是一個班級的骨幹,是班主任管理班級的得力助手,班委的質量直接決定了一個班級的'好壞。因此,班委的選擇非常重要,既要有爲班級服務的精神,又要在各方面都能夠出類拔萃,成爲班級同學的真正領袖。最終透過大家的民主選舉產生了現有的班委,但是經過一個學期的觀察,發現個別班委在班級中甚至起到了不好的作用,經多次調教任然屢教不改,下學期酌情更換。
2、加強班級的團隊建設。班級是一個集體,非常講究團隊精神,只有全班同學都擰成了一股繩,才能讓一個班級成爲一個優秀的團隊。利用班會課的時間加強對學生的教育工作,透過各種案例講解及讓學生髮言等方式讓學生充分了解團隊精神的重要性。
3、抓好班級的常規管理。班委產生以後,召開第一次班幹部會議,討論班級的日常管理規範,根據各自的職能制定相應的工作計劃,並在班級中迅速展開實施,促使大家強化自己的自律意識,人人學會管理自己,在班級中養成人人爭當先進,人人關心班級的良好班風。作爲班主任,每週深入學生宿舍,瞭解學生在生活和學習方面的困難和想法。
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