小學生的學習生活總結

時間過得真快，一段時間的學習生活已經結束了，你梳理過這段時間的學習生活嗎？讓我們一起來寫學習總結吧。可是怎樣寫學習總結才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的小學生的學習生活總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實。寒假裏大多數學生能自覺地完成老師佈置的暑假作業在家裏能主動幫助家長幹力所能及的家務活還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當稱職的小主人在公共場合能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

現將情況總結如下

一、優化執行機制加強統籌協調

1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究並實施假期工作按照“統籌協調、相互支援、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。

2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。

3、擬好了一份告家長信在假期前下發給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求以爭取家庭教育的配合和支援。

4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。

5、班級還安排好了家長便於協助教師和社區開展好假日活動。

二、組織開展活動情況。

1、學生安全人人有責。爲了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和遊戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。

在學校的精心佈署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發生任何安全事故也沒有違紀事情發生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。

2、廣泛開展文體活動、小發明、小製作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。開學我班上交了同學們的小發明、小製作、繪畫等作品透過活動鍛鍊了學生的動手、動腦的.能力和創新意識。

三、摒棄生活陋習倡導文明新風

積極開展“遠離陋習共創文明”社區公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人爲創建衛生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛生意識、勞動意識培養了良好的個人衛生習慣提高了個人勞動能力養成良好生活習慣和健康心理。

四、繼續開展體驗教育活動

在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閒暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們透過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學會了節儉。

從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學生能在假期裏認真完成作業幫助家長做一些力所能及的事情88的學生讀了一、二本好書、觀看了一部優秀影片。

五、廣泛開展讀書讀報活動。

根據學校寒假工作計劃和我們學校的實際情況學校要求學生們在寒假裏讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學校圖書向學生們開放同學們不但積極閱讀書籍並且積極作好了閱讀筆記和學習心得更多的隊員透過閱讀書籍來吸取精神食糧。透過統計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西遊記》《水滸傳》《十萬個爲什麼》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等。