中垣小學期中教學工作總結範文

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回顧一段時間以來的教學經歷，我們收穫到了很多經驗，不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑑。想必許多人都在爲如何寫好教學總結而煩惱吧，下面是小編整理的中垣小學期中教學工作總結範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張而繁忙的兩個月學習生活結束了，中垣小學在上級教育部門的正確領導下；在全體師生的共同努力下；各項教育教學工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業，甘爲人梯，樂學善教；全體同學刻苦學習，樂學好學。現在，我代表學校就期中前教學工作予以總結。

一、教學常規管理紮實有效

學校把狠抓教學常規管理，作爲提高教學質量的突破口。一是認真制定各科教學工作計劃，力求使各種計劃不走形式不落俗套，切實爲教學工作起到保駕護航作用。二是按照縣局要求開足開齊課程，特別是對音、體、美教學作了進一步的規範和要求，不擠佔，不挪用。三是狠抓教學的流程和環節管理。對教師的備課、上課、作業批改、輔導進行全程監控，並進行周簽字、月考覈、月統計。及時反饋和公佈檢查結果，從而使教學環節的管理更加細化，落到了實處。四是繼續推廣有效教學教改實驗。五是加大教研教改工作力度，大興教研教改之風，教研活動開展，有內容，有記載。

二、教師學生培養工作卓有實效

1、制定了教師成長計劃。將教師的培訓工作當作校本培訓的重頭戲來抓。方式方法上靈活多樣，伴師結對，一對一的幫扶成長。

2、加強全體教師業務自研自修的檢查。教師業務學習做到了有筆記、有檢查、有體會。

3、各科確定了學困生，對學困生幫扶有計劃、有記錄、有研討。

透過期中前的學習生活，我們清楚地看到我校教風有根本性的轉變。學校的良好學風已初步形成。校園內追逐打鬧的同學少了，絕大多數同學的學習態度端正，學習目標明確。早讀時間，校園內聽到的是琅琅的讀書聲。中午放學後同學們都能按時吃完飯到教室學習。課堂上同學們能認真聽講，積極動手動腦，勤奮學習，比學趕幫超的濃厚學習氛圍在逐步形成。涌現出了一批品學兼優的.學生。他們透過自己的勤學苦練，加之巧妙靈活的學習方法，取得了驕人的成績，再向他們表示祝賀。以上幾個方面是期中前全體師生共同努力和奮鬥的結果，是值得表揚與肯定的。

但不足之處和需要改進的地方還很多，我們還需認真分析，戒驕戒躁，結合期中前工作，就不足之處談以下幾點：

一、從考試來看，我們許多學生還存在不思進取的心理。在學習中缺少一股拼勁；在學習的方法還存在欠缺之處。優等生安於現狀，目光短淺，胸無大志。中上游的學生處於觀望的勢態，不能找準自己的學習座標。後進生，更是人云亦云，缺少學習的動力和勇氣。

二、從考試中反映出同學之間、班之間不平衡，部分學科差距太大影響學校整體質量的提高。

三、透過觀察分析，反映出部分學生厭學情緒高漲。他們無視學校校紀校規。作業書寫潦草、抄襲作業，甚至不能按時交作業；不能完成家庭作業；這些現象充分說明了我們許多同學不能以一個合格的學生身份要求自己，我行我素，不聽管教，不聽勸阻。把學習當成兒戲。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，時間不等人，歲月催人老。勤能補拙是古訓，在這個知識爆炸的時代，在這個競爭日趨激烈的時代，我們更應要以身納百川的宏偉氣勢；再加之十倍的信心和百倍的努力，去迎接人生途中的每一次挑戰，去奪取人生途中一個又一個勝利。