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最新端午節活動總結範文

活動已經告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的最新端午節活動總結範文,希望能夠幫助到大家。

最新端午節活動總結範文

端午節活動總結1

6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包糉子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包糉子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進來呢,大家都體驗到了包糉子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着,其中最爲孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們瞭解了端午節的來歷及好處,瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包糉子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然後在老師的帶領下準備包裹糉子。

代老師先給大家演示糉子的製作方法,孩子們認真地傾聽着。演示完畢後,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的糉葉間”,幾分鐘後,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的糉子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農曆五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品糉子的習俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包糉子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手潛力,又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解,獲益匪淺。

端午節活動總結2

又是糉子飄香時,又是端午佳節至。農曆五月初五,是中國傳統節日——端午節。爲了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,在“端午節”即將到來之際,濟川幼兒園從6月14日開始,開展爲期一週的“端午節”主題教育系列活動。

6月16日下午,中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,並許下了自己美好的願望。

17日上午,是道滘鎮龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領,在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑着汗水,樂在其中。

18日下午,幼兒園組織開展了主題爲“快樂濟幼,糉子飄香”教職工包糉子比賽和大班級親子包糉子活動。讓幼兒在“我參與,我體驗;我快樂,我收穫”的過程中更好地瞭解端午節的傳統民俗文化,並且在包糉子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,又增進了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

透過此次活動,不僅鍛鍊了孩子、家長們的'動手操作能力,同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒瞭解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化,引起他們對家鄉傳統文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

端午節活動總結3

中國傳統節日,凝結着中華民族的民族精神和民族情感,承載着中華民族的文化血脈和思想精華,併成爲了維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。

爲了讓我們的學生透過端午節來深入瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國傳統節日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我們開展了“我們的節日·端午”主題活動,透過活動,讓廣大學生紀念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學生的知識面,並讓他們在活動中接受愛國主義教育,進一步提高道德水平和思想境界,增進愛國情感,樹立報國之志。

活動得到了全體學生和廣大家長的大力支援。在開展活動的期間,我們的同學主動地去看書學習、上網查閱,全面瞭解端午節的來歷,並對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下,我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——糉子,並瞭解糉子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導下學習包裹糉子,一嘗其中的樂趣。

透過本次活動,隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。瞭解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

端午節活動總結4

爲了進一步弘揚和培養愛國主義爲核心的民族精神,傳承中華民族優秀傳統文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,在中國傳統節日——端午節到來前夕,6月15日,xx縣xx路小學開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。

活動過程中xx路小學藉助少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節及其意義,充分弘揚中華民族優秀文化,營造了濃厚的節日氛圍,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習糉子的各種製法,自己動手製作“糉子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”爲主題的端午經典詩詞誦讀會。

透過開展一系列的端午節主題教育活動,同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,並在活動中展現了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包糉子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統文化的魅力。

標籤:端午節 範文