初二英語教師教學的工作總結範文
這學期我擔任初二年級兩個班的英語教學。由於教材的不斷改革,所以必須在教育教學過程中認真學習,研究教法,虛心向別人學習,不斷總結教學的成功與失敗的經驗。一個學期過去了,以下是我在這個學期的教學情況。
兩個班學生的學習情況都不一樣,四班的學生比較活躍,有一半的學生學習積極性比較高,所以課堂氣氛活躍。而三班的同學比較沉靜,學習不活躍,尖子生相對比較少,中下生佔大多數,考慮到這個問題,所以備課時對這兩個班的差異非常重視,因此,教學效果是完全不一樣的兩種課堂。但最終的結果是一樣的。由此看出,在教學過程中要了解學生實際情況,因材施教是很重要的,也是直接影響教學效果的重要環節。
一堂準備充分的課會令學生獲益不淺。爲了上好每堂課,我認真研究了課文,找出重點,難點,爲了教學生動,不沉悶,又容易接受,在設計時,首先和學生一起互動。上課就胸有成竹了,學生顯得特別的.有興趣,教學效果十分理想。相反,如果沒有認真備課時,課堂氣氛沉悶並且教學效果也不好。可見,認真備課對教學十分重要。
回顧自己教學工作,也有一些不如意的狀況,比如說當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。
以上是我這個學期的教學的工作總結。兩個班的成績還不夠好,希望在以後的日子裏,在優秀教師的帶領下,總結經驗,取得更好的成績。
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