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全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(精選7篇)

不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,你會有什麼樣的總結呢?那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

全國推廣普通話宣傳週活動總結範文(精選7篇)

全國推廣普通話宣傳週活動總結1

在剛剛過去的第xx個全國普通話宣傳週期間,我們以此爲指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推廣普通話”工作,現對推廣普通話活動情況總結如下:

一、明確指導思想

普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因爲普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因爲普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

二、成立領導班子

成立了以校長爲組長,教導主任爲副組長,各班班主任爲組員的推普領導小組,組長制定了嚴密的措施,提高管理水平,副組長負責將普通話列入考評、督促工作進程。

三、開展“推普”活動

1.做好“推普”宣傳

X月X日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,爭當小標兵”的倡議:堅持以城市爲中心,以學校爲基礎,進一步提高全體公民的語言文字規範意識,提高全社會語言文字規範水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,並帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。

2.研究“推普”主題

根據教育局要求,本着這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規範字相結合。

3.落實“推普”計劃

(1)爲了抓好普及普通話和規範字的陣地建設,充分發揮五星廣播站、小星星電視臺作爲推廣普通話規範字視窗的宣傳作用,努力爲學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動後由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。

(2)發揮少先隊組織的作用,學校組織“百靈鳥小隊”,在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,並做好記錄,評選語言文字規範班。

(3)充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,並與有關部門聯繫加以改正。

(4)開展推普主題隊會。X月X日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

(5)發揮學校的輻射作用,延伸“推普”的廣度。

我校全體師生努力營造的這種“學普通話,講普通話”氛圍己不斷髮揮輻射作用,將推普工作向全鄉推行,很多家長來我校辦事也能配合教師、配合自己的孩子,講一講普通話。不少家長反映,他們的孩子對外交流的本領強多了。他們自己也從孩子身上感受到普通話校方言的優越感。

本次的“推普”活動,我校經過全體教師的共同努力,形成了熱烈的推普氛圍,在“推普”活動中,取得了較好成績。“請說普通話”在師生心裏紮下了根,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,並把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。同時我校師生還表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規範水平的目的。

全國推廣普通話宣傳週活動總結2

20xx年9月15日至21日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳週,根據檔案要求精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,圓夢你我他”爲主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

1、加強組織領導。爲加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動方案。爲做好推普工作,依據檔案要求精神,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,圓夢你我他。”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。爲了使我校第xx屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議並表示決心。學校向全校師生髮出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規範字,使普通話成爲校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳週期間,學校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規意識,透過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規範漢字徵文活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。

6、不定期進行檢查,將檢查結果公佈,並列入教職工考覈中。

存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之,全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

全國推廣普通話宣傳週活動總結3

根據以市、區教育局語言文字委員會工作意見的指導精神,我校於xx年9月12日至xx日,開展了普通話宣傳週活動,並取得了一定的成效。

一、做好宣傳工作

9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,與時俱進”的倡議:堅持以學校爲基礎,進一步提高全體公民的語言文字規範意識,提高全社會語言文字規範水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,並帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。

二、抓好活動主題

根據要求,我校透過

1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規範字、做文明人倡議。

2、尋找身邊的.錯別字(做好記錄)

3、朗讀一篇文章

4、寫一段(篇)工整、規範的句子

5、講一個故事

6、推普小隊在行動

7、別字連線

8、主題黑板報爲主要內容,以班隊會、“普通話進農家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心,語同音”推普專欄等活動形式,推廣普通話。

三、搞好活動項目

9月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據這一活動方案,我校切實執行了活動方案的內容,並取得一定成效。

1、爲了抓好普及普通話和規範字的陣地建設,充分發揮紅領巾廣播站推廣普通話規範字視窗的宣傳作用,宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程,各班組織啄木鳥小隊,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,並與有關部門聯繫加以改正。

2、發揮少先隊組織的作用,學校組織大隊委,在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,並做好記錄,評選語言文字規範班。

3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展學寫規範字的比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本週的推普周活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心裏紮下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規範水平的目的。

全國推廣普通話宣傳週活動總結4

按教育局有關檔案精神,爲了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展,我校成立了由劉娜校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。教導處主任爲組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

爲使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了檔案內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”爲教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”爲學生口號,以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心裏,透過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變爲校園語言。

四、具體活動如下:

(一)學校活動

(1)一次國旗下講話。利用週一升國旗的時機做主題爲“說普通話、寫規範字、做中國人”的宣傳演講。

(2)樓道文化板塊宣揚推廣普通話的書法。門口張貼推普海報。

(二)班級活動:

(1)各班寫一期推廣普通話內容的板報

(2)教師帶領各班學生積極製作手抄報,思想與實踐結合,鍛鍊動手能力同時加深對普通話重要性的認識。

(3)開展了啄木鳥糾錯”活動,教師帶領學生走出學校,走入社區,積極糾正錯別字,提升社區文化氛圍。

利用週六、週日時間,以小隊爲單位,自查校內、社區不規範用字,並一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),並向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

(4)開展“經典詩文誦讀”書寫大賽活動。爲引導學生養成良好的寫字習慣,提高規範漢字的書寫水平,展開“學生規範漢字書寫大賽”活動在推普週期間進行硬筆書法大賽。

(5)全校開展“依法推廣普通話,提高國家軟實力”講故事、演講比賽。字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規範用字,並一一做好記錄,並向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規範的用字,及時向相關單位反映。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支援下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

全國推廣普通話宣傳週活動總結5

遵照《xx市xx區教育局關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》要求,xx中學於20xx年9月11日—17日開展了推普宣傳及活動,現總結如下:

一、營造推普氛圍

1、學校大型電子屏顯示“講普通話,寫規範字,做文明人,創新風尚”。

2、正陽大道懸掛橫幅兩條:“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”。

二、在師生中開展“規範使用國家通用語言文字”系列活動

1、學生鋼筆書法大賽。

2、由德育中心負責,通知各班班主任於開學第二週召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。

3、由科教中心負責,通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成爲我校教師的工作語言。

4、開展“倡導全民閱讀,打造書香校園”活動。

一直以來,xx中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。xx年7月,中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題,目前處在破題期。爲推動“起點閱讀、朝讀經典”活動,學校在原有圖書室藏書的基礎上,增設教師書吧、黨員學習室,增設48個班級書櫃,並與校外新華書店對接,定期在校園內設定流動書店,在學校超市設定固定書店。

今後,xx中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念,爲中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。

全國推廣普通話宣傳週活動總結6

爲了積極宣傳國家語言文字法規政策,讓全校師生以及周圍企事業單位、社區居民充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一的重要作用,我校積極開展了第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動,本屆推普周以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題。具體工作如下:

1.透過大屏幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》及語言文字規範知識。在校園內張貼宣傳畫,佈置櫥窗,寫好宣傳標語,營造校園推普氛圍。

2.各班出好了一期以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題的黑板報,並進行了全校評比;

3.各班認真準備並開展了以推普爲主題的班會,透過集體活動讓同學們意識到了說普通話、寫規範字對構建和諧校園、弘揚中華優秀文化的重要性。

4.在校園內開展了“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;強化了用語用字的規範化意識。

5.開展了以推普爲主題的紅領巾廣播,進行了推普國旗下講話。

這是我們學校推普一週的安排。當然不僅僅在推普周要講普通話,在我們的平時生活中更要注重普通話與規範字的運用。

整個推普周創建了規範、健康的校園語言文字應用環境,努力營造了“人人講好普通話,個個寫好規範字”的良好氛圍,讓師生們共同認識到推普對於構建和諧語言生活的重要性,同時參與到大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的活動中來,共同構築中華民族偉大的語言文字中國夢。

全國推廣普通話宣傳週活動總結7

xxxx年9月14日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯合下發的《省語委等九部門轉發教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(鄂語字【xxxx】10號)的要求,厲行節約,着力創新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。

一、加強宣傳力度,營造推普氛圍

開展推普周活動的主要目標,就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,利用傳統媒體和新媒體,在學生宿舍區、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標語,透過校園網、校廣播臺發佈推普周相關資訊,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作,着力創新,厲行節約,取得了實實在在的效果。

二、加強理論學習,貫徹落實精神

今年適逢新中國成立xx週年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結合《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(xx12—xxxx年)》的學習體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,總結經驗,歸納舉措,探索語言文字工作的長效機制。

三、活動形式多樣,不斷推陳出新

我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普週期間舉辦的活動,如座談會、海報、街頭宣講等傳統活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內容。我校學生社團演講與口才協會製作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學生宿舍區設定展臺宣傳並免費發放手冊,同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內海選活動,報名現場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發起了“疆藏學生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學生與來自於新疆和西藏的學生結成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應校園生活。