長征小學電教的工作總結
長征小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支援和指導下,本着勇於革新的精神和實事求是的科學態度,本學年在學校首先發展現代教育技術,主要從四方面入手,一是抓現代化設備,二是抓軟件開發,三是抓現代化教育技術實驗研究,四是改革課堂教學結構,總目標爲"開展科研興教,加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式",促使師生全面素質提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度,提高科研水平,根據"宣傳發動,組織學習,全面展開"的工作安排,組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優秀教案,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求,學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件製作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流爲主要內容。要求40週歲以上教師和40週歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發
組織教師參加各級開展的'軟件開發培訓,在校內舉辦軟件製作學習、腳本的撰寫、錄像攝製等內容的培訓,領導與教師一道參與軟件開發工作,並進行軟件製作研討會及軟件製作評比,成果展示等活動,一年來,大多數教師能根據各自任的科目製作軟件,製作的軟件有語、數、英、美、音、資訊技術、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究
學校對教師實行"高標準,嚴要求",每上科目都有學科的實驗課題,每位教師能承擔實驗任務,目前開展的實驗課題有:《基於校園網環境下的教學資源庫應用》等。
5、抓師德修養
學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好",爲此我們提出了教師職業道德要求是"忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、爲人師表、愛生如子",提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
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