幼兒園大班畢業典禮活動總結範文
不經意間,一個活動就結束了,我們一定積累了不少感想吧,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那麼如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園大班畢業典禮活動總結範文,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班畢業典禮活動總結1
六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了“承載希望,放飛夢想”的大班畢業典禮。
畢業典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業詩》、一曲《畢業歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長曆程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那麼地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。
首先是園長講話,抒發了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發言,用真誠的話語感謝全體教師爲孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園裏領導的正確引導,感謝園裏爲孩子的成長創造了優越生活條件,表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示,節目題材緊扣畢業主題。孩子表現非常棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節目《環保時裝秀》,家園共同參與制作的服裝,既環保又創新,在表演時家長讚不絕口並贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》;在配樂選材上老師用了:《感恩的心》、《送別》等音樂,及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場,充分調動了現場氣氛和孩子、家長的情感。
最後,畢業典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不捨中落下了帷幕。
畢業的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,願孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。
畢業典禮在送別的音樂中圓滿結束。活動中有很多優點但也存在許多不足:
1、在戶外彩排時,環節緊湊,幼兒表現較好。但因天氣原因臨時安排在室內進行開展,場地設定未合理安排,室內排練和演出時的方向相反,導致幼兒上場時混亂。
2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好,導致孩子情緒興奮、家長來回走動。
以後活動儘量不在室內開展,活動前應認真做好活動預案,遇到不良天氣情況下應提前開展活動。
幼兒園大班畢業典禮活動總結2
不知不覺間,一學期的教育教學工作即將完成,帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園,邁入學校的殿堂。爲此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮,透過這一系列活動,激發幼兒入小學的願望,嚮往做一名光榮的小學生。透過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長展現。經過活動前策劃和準備,大班畢業典禮在老師、幼兒和家長的期待中,圓滿地結束了。典禮的開展得到了家長及有關的人士的大力配合與幫助,下面就此做一小結:
本次大班畢業典禮活動方案制定出之後,首要的工作就是爲孩子們排練足夠的節目。班級老師積極地爲孩子設計節目,認真地排練、與彩排,《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業獻詞》等等,爲了使每一個節目都能在當天有最好的發揮,期間也遇到過許多的困難。如:孩子們表演有很大的差異性,但是我們儘量要讓每個孩子都有節目表演,所以爲我們的排練帶來很大壓力。還有種種困難,但我們儘量克服,耐心地教每一個孩子,做到有十足的把握。因爲我懷着孩子的原因,我班的老師都特別的給予幫助、積極配合,很多需要跳的節目都由龍老師排練,班上的廖老師、郭老師也是積極配合,真的感謝我們這個小集體,齊心協力完成了這個活動。
同時,我們並邀請家長一起做相關畢業典禮的事宜,調整了一些小細節,使我園大班畢業典禮更完善、更有序,對孩子們更有教育意義。在這裏要特別感謝我們班的家長朋友:張欣然媽媽能積極主動的給我們拍照、錄像刻碟等等,付出了大量的心血,還有很多家長也是十分支援,像畢業典禮當天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長爲孩子們換衣服、化妝、買禮物等等,還有家長對孩子們的傾心付出與培養,如在個人才藝展示環節,孩子們都能很好的展示才藝,都表現十分優秀,這也是家長認真培養的結果啊,這樣的活動讓我們感覺在這個大家庭中充滿了愛意與溫暖。
從最後的活動現場看,整個活動十分的流暢,家長在活動中也十分的有序,孩子們在活動中也能大顯身手,展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契,給予我們很多的幫助,感謝園領導及同事們的幫助與支援,才能較好地調控好本次活動現場。
幼兒園大班畢業典禮活動總結3
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈,創意無限。整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席捲而來。下半場凸顯了畢業典禮的戀戀不捨、溫馨感動。
如果說開場大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的.場景映襯了節日的喜悅;緊接着《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之餘又讚歎孩子們真是天生的表演家;舞蹈《開啟夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業詩》《畢業歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1、問題凸顯在第二場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作爲策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現了明顯的漏洞,以後一定要吸取經驗教訓,基層溝通不了要及時找領導,堅持最初的方案,不要動搖。
2、大班教研組管理不到位,責任到人但沒有完全落實,雖然開過專門的六一活動策劃會議,每一個人的具體分工都知道,但活動當天還是出現了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。
3、突發事件的應變能力有待提高。
4、實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細,要細緻到誰搬幾把椅子,放到什麼位置,而不能只是籠統的說xx搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過程中還有很多細節的地方需要改進,無論是活動的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進的地方。在今後的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動更加圓滿、成功。
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