十一月份數學課改總結
最新頒佈的《基礎教育課程改革綱要》把“以學生發展爲本”作爲新課程的基本理念,提出“要改變過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與以及在教學過程中師生互動的變革”。也就是說透過新課改,既要加強學生的基礎性學力,又要提高學生的發展性學力和創造性學力,從而培養學生的終身學習能力。透過這幾年的摸索總結,聽課學習,網絡查閱大量文章,我個人認爲:
首先要培養學生探究學習的.好習慣。興趣是最好的老師,爲了讓學生產生濃厚的學習興趣,那就需要我們老師開動腦筋,留意生活,啓發學生把生活中的現象與問題變成課堂中要學習的相關的內容,引起學生對學習內容的好奇心,使學生對學習產生濃厚的興趣。
其次在課堂教學中,還應該注重培養學生自主學習的能力。自主學習,顧名思義就是學生透過自己的努力,自覺、主動、積極地獲取知識。自主學習的能力是學生在學習活動中表現出來的一種綜合能力,要培養學生的自主學習能力,尤其是在小學,還是很有難度的。首先教師要轉變自己的思想,你再也不是主導者,再也不是說一不二的,你是個指導者、合作者,在課堂上你要敢“放”,讓學生自己提出疑問,自己想辦法解決,學生始終處於不斷髮現問題、解決問題的過程中,一節課下來,不但學到了自己感興趣的知識,還使自己的自主性得到充分發揮。當然不是“亂”成一團糟就好,要適當的“亂”,要是教師能控制的“亂”,這樣才能讓學生主動的去學,真正的參加到教學中去,讓他們去創造性的學。當然這個課堂上的“放手”對於我們新手而言還是沒有那樣的膽量的,總怕“放”了收不回來,總覺得呢這跟教育年限、教育經驗有關,老教師能“放”能“收”,我們經驗不足,以後就好了的。其實往深層次一想,不是那麼回事。因爲學生的自主學習能力是在學習過程中不斷的培養出來的。因此精心設計學習過程尤爲重要,教師要從“學什麼,爲什麼學,怎樣學”的角度,依據“學是教主導下的主體,教是以學爲主體的主導”的原則設計好教學過程,然後在教的過程中當“放”就“放”,當“收”就“收”,遊刃有餘,也就是教師一定要鑽研透教材,一定要備好課。
任何一門學科跟我們的日常生活都聯繫的很緊密,數學也不例外,我們應該努力做到把課堂教學與日常生活緊密的聯繫在一起,正真的讓學生做到主動的學數學、用數學。
-
小學畢業班六年級班主任工作總結範文(通用9篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼你有了解過工作總結嗎?以下是小編整理的小學畢業班六年級班主任工作總結範文(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學畢業班六年級班主任工作總...
-
2021萬聖節主題活動總結範文(精選5篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的2021萬聖節主題活動總結範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。萬聖節主題活動總結1在西方國家,有個halloween,那就是萬...
-
關於預防詐騙活動宣傳工作總結(精選6篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的關於預防詐騙活動宣傳工作總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。預防詐騙活動宣傳工作總結1爲進一步...
-
民辦培訓學校總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編精心整理的民辦培訓學校總結,希望對大家有所幫助。...