消防個人工作總結（通用5篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧，以下是小編收集整理的消防個人工作總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防個人工作總結1

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。爲此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是透過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防爲主。

這學期國慶長假之前，劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規範管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，透過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以爲看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

消防個人工作總結2

我進入恆達物業管理有限責任公司已經是第二個年頭了，在這一年中，我虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，下面是本人的個人年終工作總結：

一、自覺加強學習，努力適應工作

儘管有了去年的工作經驗，但是今年上級賦予了我新的工作任務，爲了儘快適應新的工作崗位，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任職務。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務爲牽引，依託工作崗位學習提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

二、心繫本職工作，認真履行職責

（一）認真負責地做好消防中控工作。消防中控事關青年公寓的安危，因此這一年來，我嚴格按照消防中控的規章制度來進行工作，每日定期對公寓內的消防設施進行巡檢，發現並排除消防隱患，及時做好記錄工作。

（二）積極主動地做好維修工作。一年來，我與同事配合，積極與報修住戶聯繫，協商維修時間進行上門維修，對於我們解決不了的問題，也積極主動地和維修單位聯繫，做好協調工作。

（三）耐心細緻地做好收費工作。自接手小紅廟青年公寓和十三號樓收費工作的一年來，我認真核對明細賬簿，理清財務關係，做好每一筆收費明細，及時收繳費用，確保了收費工作的有序進行。結合青年公寓和十三號樓的實際情況，在進一步瞭解掌握各項費用的收費標準收繳辦法的基礎上，我認真搞好區分，按照恆達物業公司的要求，定期予以收繳、催收。

三、主要經驗和收穫

在過去的一年中，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好的適應工作崗位；

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能保持好的工作狀態；

（三）只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好收費職責；

（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

四、存在的不足

由於工作實踐比較少，缺乏相關工作經驗，2011年的工作存在以下不足：

（一）對物業管理的收費標準瞭解不夠，特別是對以往的一些收費情況瞭解還不夠及時；

（二）自己的維修技能還不夠全面和熟練，對住戶保修的一些情況不能及時處理。

五、下步的打算

針對20xx年工作中存在的不足，爲了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

（一）加強業務知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；

（二）繼續搞好與住戶之間的關係，增進無業人員和住戶的感情；

（三）收好費、理好賬，更好更快的完成收費工作。

消防個人工作總結3

教師是國家教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。爲提高教師的整體素質，我們學校於20xx年5月全面啓動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功，凸現崗位大練兵，促進教師專業化發展是我們的新舉措。在教師紮實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就紮實的基本功，進而落實素質教育，推進課程改革，全面提高教育教學質量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質、強技能、促發展。

一、突出重點，抓住主題，爲崗位練兵提供保障

以提高教師專業能力爲主線，以“構建有效課堂，提升實踐報告能力”爲主題，以學校爲主體，以教研組、備課組爲基本單位，開展基於崗位、基於課堂、基於問題、基於教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，着力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力爲新課程改革服務，爲促進學生的全面發展服務，爲辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

二、注重理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩中推進

1、依據檔案精神制定本學年崗位練兵工作計劃

依據《xx區中小學崗位大練兵活動實施方案》和xx區義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密，安排得當。

2、加強理論學習，領會精神實質

組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作佈署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內容，重點學習《xx區中小學崗位大練兵活動實施方案》，佈署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務。爲我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要，是校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人蔘與。新教師側重職業基本技能的訓練，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優骨幹教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業發展。

三、圍繞練兵目標，採取多種形式，使崗位練兵突出實效

我校依據《xx區中小學教師崗位大練兵內容與標準》，結合我校實際，制定練兵的內容，採取分步實施，分模組達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、強化基本技能訓練，讓教師練就紮實基本功

教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具製作、口頭說與書面表達等。這些主要採取自學自練的形式反覆練習，養成習慣。爲切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每週安排教師書寫一板粉筆字，每週書寫一篇鋼筆字，每週繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。並對教師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做教師教學業績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業能力必練模組的訓練。每週一篇教學反思、每週一次自學並撰寫自學筆記、每週參加一次集體教研、雙週一次集中業務輔導、雙週一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就了紮實的基本功。

2、以課堂教學爲突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新爲着力點，結合青年教師彙報課、骨幹教師示範課、中老年教師創新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課後反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組爲單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

3、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學校堅持以教育科研爲先導，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念，嚴格按照區教育局及教研室有關課題研究要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究實驗活動，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學案例，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科有關的教學論文，當一次集體備課的中心發言人，寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動爲策略，把崗位練兵與課題研究相結合，把書寫結題報告與提高科研能力相結合。撰寫出較高質量的科研論文或課題結題報告。讓崗位練兵在科研領域突出實效。

4、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼

我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動，讓教師在活動中提升素質，以競賽促進練兵活動的開展。十月份我們組織了大型的教學競賽活動，分三個層次開展，讓青年教師、骨幹教師、中老年教師都有參加展示短裏的機會，爲他們搭建鍛鍊的平臺，讓練兵成爲推進教學研究的催化劑。十一月份，我們開展了專業能力大比武——教師說課競賽。所有參賽教師根據所教教材選出六個課題，形成說課稿，在進行自練的基礎上，組織評委進行現場抽籤說課。教師們由於準備充分，設計合理，基本功紮實，使這項活動取得圓滿成效，爲進修學校小教部提供了參加競賽的人才。九月份我們在教師中開展了課件製作競賽。要求教師裏利用所教教材，選擇單個課例進行現場課件製作，最後進行評比。在這項活動中，教師參與的積極性很高，就連老教師也不甘落後，紛紛製作了幻燈片進行展示。從而提升了教師的資訊技術應用能力，爲學科教學與資訊技術整合提供了有利條件。學校的多媒體教師上課率達到了70%。

5、鼓勵教師積極參與各級活動，搭建教師展示的平臺

在本學期，我們鼓勵教師積極參加xx市及xx區舉辦的各項競賽活動。有四位教師參加了xx市及區“xx市杯”教學設計競賽分獲x、x一、二等獎；有三位教師參加了區“xx市杯”教學競賽分獲一、二等獎；有八位教師參加區教師說課競賽均獲得一等獎。初中部的xx老師參加xx市語文學科說課競賽獲得了一等獎。初中部的xx老師在xx省資訊技術學科教師說課比賽中被選拔爲現場評委，這是教師的驕傲，也是學校的榮耀。我校的xx老師被區小教部選拔參加xx市英語學科崗位練兵技能展示在英語團隊的展示中，xx老師繪聲繪色的英語口語和能歌善舞的演示技能迎來了評委和觀衆的`一致好評，取得了最佳戰績。xx老師是一位青年教師，在初中物理學科小有名氣，他參加了xx市中小學教師崗位練兵專場展示活動，在展示現場，他作爲英特爾未來教育團隊的代表被xx市的領導抽籤選中爲答題人員，他以流利的語言和精湛的表達及專業的表現贏得了xx市教研院領導的高度評價。爲我校贏得了榮譽。

6、積極組織教師團隊參加區崗位練兵展示，彰顯我校教師的風采

爲了進一步提高我校教師的崗位技能，打造東方紅教師的特色。我們以xx市中小學教師崗位練兵展示爲契機，組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡筆畫展示及研討”，在區實驗小學專場進行了現場展示。獲得了區進修學校領導的一致好評。爲學校贏得了榮譽。這也開創了我校建校以來在教師集體項目中的最佳成績。

7、骨幹教師加大練兵力度，打造名師

對於骨幹教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來，我們組織骨幹教師創建個人網上工作室。骨幹教師紛紛創建了新浪博客，及時的發送到進修學校網，並經常進行內容更新。這項活動的開展，提高了我校骨幹教師的綜合能力，提升了知名度，擴大了影響。並且受到了教師進修學校師訓部、小教部領導的一致好評。

8、以網絡教研爲突破口，讓崗位練兵步入快車道

我們加強教師的資訊技術能力的訓練，讓教師利用網絡資源有效地爲教育教學服務。中小學各部分別利用業務學習或教研時間組織教師進行網上教研或網上備課。特別是初中部的幾個教研團隊在利用“xx市網”、進修論壇及遠程教育資源方面形成了新思路，開拓了新途徑。讓崗位練兵與現代化教育技術相結合，讓教師在高效快捷的資訊狀態下吸納有利的資源而更好的爲教育教學、爲學生的發展服務。此項練兵在我校迎接xx區教學評估中爲評估的領導做了展示，受到了領導的認可。

消防個人工作總結4

回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動下，商場全年無重大消防安全事故發生，但消防科工作也存在以下嚴重不足，在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。

一、工作方面

1、消防科部分人員處理突發事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節、馬虎、業務技能不熟練、業務知識匱乏。

在xx工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求，狠抓細節，查遺堵漏、利用業餘時間增加業務技能、業務知識、培訓、考覈並採取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，爲消防工作增加新鮮血液，力爭創年度部門優秀隊伍。

2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。

20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態通報。

二、設備設施

消防中心部分設備因使用過久，現已出現反應遲鈍、部件老化、數據丟失等問題。

現已與相關領導進行溝通，擬14年逐步進行更換。

三、防護器材

現有消防器材、防護裝備等已無法滿足現實消防要求。計劃於20xx年進行更換增配。

四、技能訓練

1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經常出現工作原因糾紛。計劃xx年進行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽，成績計入績效考覈，增強團隊協作能力。

2、中隊xx年後半年因人員不足，流動性大等原因貽誤消防聯勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。

20xx年計劃兩次以上消防聯勤隊消防知識、器材實操培訓、考覈工作並計入當月績效考覈。

消防個人工作總結5

XX年7月，我來到了中石化x分公司，先後在x加油站、加油南站以及營業大廳工作。11月份，被調入零管部工作。在領導和同事們的指導和幫助下，我很快適應了所擔負的工作，完成了上級下達的各項任務，回顧前一段的工作歷程，我覺得自己不僅在政治素養上有很大提高，在業務上也積累了初步的工作經驗，收穫很大。現將有關情況總結如下：

一、政治素養有了很大提高

近半年的工作歷程，使我從一名學生轉變爲一名具有一定的政治素養和工作技能的中石化員工，在這個過程中透過參加省公司的集中培訓，透過學習中石化員工守則，使我初步瞭解了作爲一名合格的新時代中石化員工所應該具備的基本的政治素養和道德情操，知道了集團公司“發展企業、回報股東、奉獻社會、造福員工”的企業目標。特別是耳聞目睹了許多優秀員工的先進思想先進事蹟，給了我深刻的啓發和教育。他們所表現出來的愛崗敬業精神，煥發出來的工作熱情，都給我樹立了榜樣，使我更加珍惜中石化員工的光榮稱號。增加了我忠誠石化事業，努力踐行中石化核心價值理念的自覺性。

二、基本完成了領導賦予的各項工作任務

自調入零管部後，領導賦予我的主要工作是：零售經營分析、非油品經營分析、非油品銷售報表、非油品月報、週報、簡報以及神祕客戶檢查反饋問題的上報工作，銷售競賽評先上報和領導交辦的其他工作事宜。在領導和同事們的指導和幫助下，透過個人的努力，我初步掌握了這些工作的基本技能，在工作中，我注意向老同志學習，做到不懂就問，虛心求教自擔負工作以來我按時間、有質量的完成了任務，及時準確彙總上報各類分析和報表，注意收集資料，細心分析。在領導的安排下參加了許多對自己工作能力有幫助，能提高的活動，比如隨同領導對公司轄區內各片區加油站夜查、巡查和督查工作。先後兩次參加省公司有關非油品後臺系統的培訓和電子帳表的培訓，使我的基本工作技能得到一定的拓展和提高。

三、幾個需要努力的方面

半年來，雖然收穫很大，同時也明顯的感覺到自己還存在着許多需要改進和努力的方面，一是要繼續加強學習，不斷的提高自己的政治素養和道德情操，學習是提高自身的根本途徑，不僅在政治上要進一步加深對黨的方針政策和集團公司經營理念的學習，增強愛崗敬業、無私奉獻的自覺性，而且處處用新時代中石化員工的基本道德規範和思想情操約束自己的行爲，使自己在政治上更加成熟；二是要加強工作技能的學習，特別是在目前商業競爭日趨激烈的形勢下，更需要我們有熟練符合市場要求的業務技能。就目前自己而言，參加工作的時間還很短，工作的熟練程度還有待提高，工作經驗還需要不斷的積累，工作質量還需要進一步加強。但是我相信有志者事竟成，在領導和同事們的指導和幫助下，我有決心有信心透過個人努力在業務技能方面百尺竿頭，更進一步；三是要注意虛心求教，我畢竟工作歷程很短，經驗不足，但是科裏的所有同事都是我的良師益友，我懇切的希望領導和同事從政治上，在工作中和日常生活方面多多給予指教，以便能夠加快自己成長的步伐；四是增強團結和協作觀念，團結就是力量，協作就有活力，我們零管部是一個大家庭，是一個有機的整體，我雖然年輕是個新人，我應該自覺加強協作精神，主動配合同事完成工作任務。

回顧近半年的工作，我覺得有許多值得深思和總結的地方，但是由於自己工作經驗較少，總結的還不夠全面，請領導給與批評指正。