春季學期幼兒園五月班級工作總結

轉眼間，我們在幼兒園又度過了一個月。回憶這一個月來與幼兒共同的生活與學習，我們的感想很多，先將這個月的生活與學習回顧如下：

一、教育教學工作。

本月我們實施了兩個主題：

1、在主題活動《黑夜密語》中，我們透過各種感官認識了自己生活的另一半——黑夜，幼兒增加了對黑夜的認識，轉變了對黑夜的看法，他們對黑夜充滿了好奇和無窮的想象，也發現了黑夜中蘊藏的美。

2、在主題活動《我想飛》中，我們從“誰會飛”到“我想飛”，最後到“一起飛”，幼兒對“飛”及其相關事物的認識、瞭解、體驗與探究活動一同一步步深入着。活動中幼兒對“飛”有天馬行空的想象。我們也透過語言、美術、科學、音樂等學習活動，鼓勵幼兒自由想象，幫助幼兒分享提升和創作屬於自己的飛行夢。

二、生活常規教育。

本月我們班的幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規教育中我們還是與個別幼兒的家長保持了一定的聯繫，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進行一定的練習，透過我們與家長的共同教育，也使一些孩子改掉了壞習慣。

三、保育工作。

五月的天氣逐漸轉熱且乾燥，我們經常提醒幼兒多喝水，也根據天氣得變化隨時增減衣服，我們注意對個別幼兒的衛生保健工作，平時提醒幼兒勤洗臉，洗手時卷好袖子，別弄溼了衣服；督促幼兒飯後漱口，使用餐巾紙擦嘴巴；我們教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕。另外，我們繼續開展幼兒的值日生工作。

四、家長工作。

在本月的科技節活動中，我們的親子小製作活動得到了家長的熱烈支援和配合，家長們完成了很多非常有創意和藝術審美效果的“橋”，我們也看到了家長們無窮的智慧。

另外，爲了使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況，我們經常利用早晚接送的時間主動與家長進行溝通。有些家長也針對自己孩子的表現向我們請教家庭教育的方法，我們都儘可能地答覆，這使得家長更多的'瞭解到了孩子的發展情況。除此以外,我們還利用填寫家園聯繫手冊及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現,還將科學育兒的宣傳資料放在家長園地上,讓家長進行閱讀。

本月，我們在看到可喜的成績的同時也發現了工作中存在的不足，相信在下月中我們會取得更大的突破。