學生冬至包湯圓活動總結
不經意間,一個難忘的活動結束了,我相信大家都是有收穫的,可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的學生冬至包湯圓活動總結,歡迎大家分享。
學生冬至包湯圓活動總結1
一、活動背景:
爲了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛鍊自己綜合能力的大好時機。
而作爲新時代的代言人,大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇的活動必定會踊躍參加,同時也是爲了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
二、活動目的:
1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、透過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包湯圓的`方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
三、活動時間:
xx年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓
21:00——22:00邀請老師品嚐湯圓。
四、活動地點:
xx大學餐廳
五、參加對象:
xx大學大一全體學生
六、活動內容:
“湯圓”的.製作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作:
(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的宣傳,主教樓(待定)
3、廣播搞3篇,於20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅:5條,內容:(待定)
5、報名及組隊:13號——16號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團於22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的製作。(各班選派5——8人作爲代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。
(四)製作以及派發邀請函
(待定)
(五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)佈置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設定指示圖。
2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
3、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級
備註:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)
七、活動流程:
1、17:00-19:00佈置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任xx老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的製作(過程中主持人小遊戲)
5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節日慶賀
7、21:10各班同學就席,同慶冬至、小遊戲(待選)
8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
八、活動的後續工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生。
3、對活動的照片進行展示(待定)。
4、全體膳食委員會成員做工作總結。
學生冬至包湯圓活動總結2
一、活動主題
感受傳統節日文化的薰陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
1、學校食堂各班教室
三、活動時間
下午16:00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、活動安排及佈置活動策劃
1、各班自行佈置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果。
4、配置節日音樂並拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米麪、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)
八、活動經費預算
控制在1000元以內
學生冬至包湯圓活動總結3
一、活動主題:
學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包湯圓,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。
二、活動目標:
1.讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃湯圓的習俗。
2.透過分組進行包湯圓比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。
三、活動時間:
xxxx年x月x日上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。
要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麪皮、包湯圓全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整湯圓得1分,包的湯圓越多,得分越高,質量方面按照湯圓“成品”的質量來打分,如果包出的湯圓出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。
(二)最靚湯圓比賽
最靚湯圓比賽爲個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚湯圓獎。
(三)吃湯圓比賽
吃湯圓比賽爲個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完湯圓數量作爲評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃湯圓最快獎。
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