學校禁毒宣傳總結範文

篇一：小學禁毒宣傳教育活動總結

爲落實中央、省、市領導最近對禁毒宣傳工作的指示精神，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，推進“平安校園”創建活動的深入開展，根據市教育局指導思想和要求，塔洋鎮中心小學把禁毒教育納入法制教育體系，成爲德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，爲此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，採取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照檔案的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步瞭解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、淨化的校園環境。

經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，透過多種多樣的方式瞭解了毒品的危害，透過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作爲一項重要工作來抓。學校接到上級的檔案後，立即召開了全校教師會議，學習了檔案的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校由蔡仁杰同志爲組長，分管教育教學工作的副校長王武同志和法制副校長（塔洋派出所副所長李鈞同志）擔任副組長，組建“學生法律志願者隊伍”，形成了一個校內外結合的“禁毒”教育管理體系。各班班主任爲組員，提出了創建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作爲綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據小學生的認知特點，學校透過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）每班進行了一節禁毒主題班會。透過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

（2）組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，透過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看後讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行爲，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）參觀禁毒圖片展。全校師生利用課餘時間在學校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產地、種植，吸毒後的危害、後果等多方面、多角度進行了展示，吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學都在圖片展中做好筆記，並寫出觀後感在“校園之聲”中廣播，從中受到全面的教育。

（4）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

（5）利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，並使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因爲一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

（6）出刊一期禁毒專題黑板報和禁毒手抄報比賽。每個班出一期禁毒板報，然後評比

出優秀的板報並組織全校學生去觀看。在出好禁毒專題黑板報的同時，學校還進行了禁毒手抄報比賽，以禁毒教育爲主題，舉行手抄報比賽，學生把觀看圖片展和禁毒影片後的感想、認識抒發出來，並組織進行評比，讓禁毒意識深入人心。

三、認真開展六個“一”活動。六個一活動即：

（1）、1-6年級上好一堂禁毒教育課。

1-6年級班主任老師上好一節禁毒教育課，上課的時間是40分鐘，學校採用隨堂聽課的方式，第5週週一國旗下講話內容爲“禁毒從你我做起”。

（2）、舉行一次報告。

學校在第6周班會課上進行全校性的禁毒教育廣播。

（3）、參觀一次展覽。

3月27日全校禁毒教育宣傳圖片展覽

（4）、觀看一部錄像。

在學校的各班教室觀看有關禁毒錄像。

（5）、向父母宣傳一次。

按照學校下發的資料，向父母進行一次宣傳。

（6）、閱讀一本書。

班主任做好輔導工作。

四、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。透過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學校還與鄉鎮配合，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，淨化了教育的環境，爲禁毒教育起了很大的輔導作用。

總之，塔洋鎮中心小學緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”主題，透過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。爲預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，學校在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作爲一項長期的重要任務來抓，以實際行動爲加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。

今後，塔洋鎮中心小學將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進青少年一代健康成長，爲創建“無毒校園，平安校園”而努力！

篇二：小學禁毒宣傳週教育活動總結

爲落實中央對禁毒宣傳工作的指示精神，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，推進“平安校園”創建活動的深入開展，根據市教育局指導思想和要求，學校把禁毒教育納入法制教育體系，成爲德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，爲此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，採取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照檔案的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步瞭解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、淨化的校園環境。

經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，透過多種多樣的方式瞭解了毒品的危害，透過開展一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作爲一項重要工作來抓。學校接到上級的檔案後，立即召開了全校教師會議，學習了檔案的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據小學生的認知特點，學校透過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）每班進行了一節禁毒主題班會。透過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

（2）組織學生觀看毒海深淵的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的'心靈，透過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看後讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行爲，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

（4）舉行禁毒專題繪畫比賽。每個班推選出優秀禁毒繪畫作品，然後全校評比，讓禁毒意識深入人心。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。透過家長會、等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。

總之，我校緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”主題，透過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。爲預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，學校在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作爲一項長期的重要任務來抓，以實際行動爲加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。

篇三：學校2018年禁毒工作總結

爲推進我校禁毒宣傳教育工作的經常化和常態化，今年3月以來，按照寶安區教育局毒品預防教育工作指導要求，學校領導高度重視，並責成學校安全辦具體負責此項工作，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，透過多種多樣的方式瞭解了毒品的危害，透過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將此項工作彙報如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作爲一項重要工作來抓。學校接到上級的檔案後，立即召開了全校教職工大會，學習了檔案的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中由程顯友校長對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校校長程顯友任組長，副校長陳文衛、江年躍任副組長，學校各部門負責人及各班班主任任組員，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把禁毒教育開展情況及效果作爲綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒教育領導小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是編印了禁毒教育宣傳材料；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據中、小學生的認知特點，學校透過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，

確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

1.每班進行了一節禁毒主題班會。透過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠離毒品。

2.組織學生利用班隊會時間觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，透過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看後讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行爲，讓毒品在我們的生活中消失。

3.參觀禁毒教育展。學校專門製作了禁毒教育展板，全校師生利用課餘時間在學校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產地、種植，吸毒後的危害、後果等多方面、多角度進行了展示，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學都在圖片展中做好筆記，並寫出觀後感在校園廣播中播出，從中受到全面的教育，從而認認真真開展好“十個一”毒品預防教育活動。

4.突出專題教育。 在每年的新生入學教育中，我校都把禁毒教育作爲重要教育內容之一，讓學生了解毒品，教育和引導青少年學生深刻認識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。在每個學期，我們都要確定一次升旗儀式上的演講爲禁毒專題，由學校主要領導結合具體的事例對學生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危的廣泛共識。

5.舉行專題講座。學校邀請禁毒部門的專家來校做了《珍愛生命，遠離毒品》的講座，讓學生進一步瞭解毒品的危害，並初步掌握預防毒品的危害的知識。

6.舉辦毒品知識展覽。結合上級的安排，我校在今年六月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗，透過這些生動形象的圖片，使學，生進一步認識到毒品的危害。

7.觀看禁毒專題片。利用課外活動時間分批組織各年級學生觀看禁毒專題片《拒絕毒品》。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，；千萬不要因爲一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

8.上好禁毒課。我校高度重視禁毒課的開設。在師資配備上，均由思品備課組長擔任，這些老師不僅業務精，責任心強，而且講課生動活潑。禁毒課的開設不僅使學生掌握了毒品危害的知識，也使學生進一步知道國家法律的有關規定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。

9.出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報統一以禁毒教育爲主題；並進行組織評比。另外，還舉行了以禁毒教育爲主題的手抄報比賽。同學們爲了出好黑板報、手抄報，除了參考學校下發的有關材料，好多班級還深入；圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學就對’毒品有了一個比較全面的認識。

10.組織禁毒徵文比賽。學生透過“看、聽、讀、講”這些手段，對於禁毒都有了深刻的認識。爲了進一步強化他們抵禦毒品的意志和能力，結合上級部門的要求，我校組織了一次以“禁毒教育”爲主題的徵文比賽。要求全體學生

參與，並安排全體語文老師作爲徵文比賽的評委，從中評選出寫得較好的幾十篇徵文進行表彰。

11.利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。毒品預防教育工作更加需要家庭、社區教育的緊密配合。我校透過告家長書等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議，共同做好學生的教育工作。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

禁毒教育是一項利國利民的社會工程，學校的禁毒教育不但應僅僅面對學生。學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮學校家校互動的優勢，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地對學生進行毒品預防教育，同時反過來透過對學生的禁毒宣傳教育間接影響學生家長。透過告家長書、校訊通等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，同時家長和子女透過共同學習禁毒教育宣傳知識，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。

禁毒工作是一項長期的系統工程。爲預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，我們在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作爲一項長期的重要任務來抓，以實際行動爲加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。