小學體育教育總結（通用6篇）

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學體育教育總結（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學體育教育總結1

本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一年級體育教學工作。紮實做好本分工作的同時，還利用課餘時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。

工作盡職盡責，面向全體學生，爲人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結：

一、認真備課，不但備教材備教法而且備學生

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量

使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我儘量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，爲此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

六、狠抓學風。

我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，爲了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是後進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，瞭解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併爲他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個爲什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣大教師不厭其煩的支援和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較爲嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關心、支援、幫助我，使我以後的工作中躍上一個新的臺階。

小學體育教育總結2

人生總有許多的第一次，而初爲人師，對於我們師範生而言，卻是件極具挑戰，又頗富誘惑的事情。金秋十月，我們實習隊共10人，來到南海大瀝大鎮中學，開始了爲期兩個月左右的教育實習，實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業的崇高和艱辛。

經過不到三個禮拜的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的瞭解，對學生也有所瞭解，知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實習的是六年級，面對水平三的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經不是那麼容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認爲不好的地方，就會反覆的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因爲本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那麼好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學生方面，學生的差異性在水平三的學生面前表現的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那麼好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

雖說我們實習已接近尾聲，但我們對教學的追求和努力將一如既往，永不停息，我們對學生的關愛也將永不褪色。正如蔡校長所說“生命不息，奮鬥不止”，我們這些準老師將在今後的學習、工作、生活中不斷努力，不斷前進，不斷成長。

總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結合還不夠完善。

在實習這段時間裏，我知道了“不簡單，要上好課很難”。

小學體育教育總結3

一學期來,我校的體育、衛生、藝術、國防教育工作在校長室的領導下，在廣大師生的關心和支援下，全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》、《國防教育法》，及縣教育局工作要點。圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課餘訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，加強國防教育，提高學生國防意識。使全校學校體育、衛生、藝術、國防教育工作有了進一步發展。

一、體育、藝術方面

（一）認真貫徹體育與健康標準，做好教學工作。

認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定好教育教學計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。學校也多次組織青年體育教師參加相關的學習和培訓。因此，我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

（二）兩操工作

在開學初學校重點抓了廣播操、眼保健操工作，因爲學生經過一個暑假，對廣播操和眼保健操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，學期初始我們用兩個星期時間進行了分解動作訓練，透過示範訓練使學生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅持組織、播放、做好“兩操”。所以，也使本校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

（三）認真抓好訓練工作和活動課。

學校在課外活動中，我們以圍繞“健康第一”這個中心爲指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下，還經常開展各種類型的`單項比賽和班級對抗賽，

（四）開展常規體育運動會、藝術節，豐富學生的學校生活。

爲了更好地促進學生身心發展，培養學生參加體育、藝術活動的興趣和愛好，學校開展了豐富多彩的體育、藝術競賽。對學校各班體育、藝術尖兵進行了大檢閱。並進行了認真的經驗總結，查找不足，明確了今後的努力方向。

二、學校衛生工作

1、認真貫徹執行《食品衛生法》。

①配合縣衛生防疫站和縣教育局進一步加強了對學校食堂食品衛生、飲用水和校園商店的監管力度，並經常進行了督導檢查，認真做好記錄，並對出現的問題及時進行研究和提出整改意見，積極組織人力、物力進行改進。積極派人員參加各級衛生知識培訓，按上級要求做好學校衛生工作工作。

②進一步加強學校重點衛生部位的投入，該善學校衛生條件。

2、重視學校健康教育工作。

學校按要求開足、上齊了健康教育課，上課教師重點圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衛生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進行認真備課和上課，學校教導處對健康教育課進行了認真的檢查和考覈。期末對學生進行了健康教育考試，並對考試成績進行了及時的分析、總結並歸類存檔。

3、組織好學生常規體檢活動。

圓滿完成了一年一度的學生體檢工作。從體檢的安排、組織，學校都非常的重視。在體檢過程中，班主任老師服從調派，認真負責，使常規體檢順利安全的完成。體檢結果通報下來後，學校積極告之學生和學生家長，使學生體檢達到應有的目的。

4、抓好學校常見病和傳染病的預防工作。

學校充分認識到抓學校衛生工作就是抓學校安全穩定工作。因此，在本學期工作中學校非常重視常見病和傳染病的預防工作。在本學期的工作中，我們具體圍繞一下幾方面開展工作：

①貫徹“預防爲主”的方針，做好經常性的疾病預防工作；

②經常利用健康知識講座、板報、衛生宣傳欄、晨會、班隊會等形式對學生進行衛生知識的宣傳和教育，結合季節的變化，經常開展有針對性的常見病、多發病的預防工作，增強了學生的自我保護意識；

③進一步培養學生良好的衛生行爲，促進學生養成健康、科學的生活習慣；

④堅持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規工作，做到了有問題及時發現，及時治療；

⑤進一步完善衛生工作制度，建立健全我校衛生突發事件的應急預案，確保一旦有情況好及時進行有效救護；

⑥好預防接種工作，建立健全學生的健康卡；

⑦強體育鍛煉，增強學生體質，提高對疾病的抵抗能力。學校國防教育工作一、教育者先受教育。

爲了使學校國防教育得以順利有效的開展，我校首先加強對教師的進行國防教育，增強教師的國防意識，同時在方法上給予輔導,爲在學生中開展國防教育打下了堅實的基礎。

小學體育教育總結4

一學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，爲了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三，講解要少而精。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支援。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

四、積極開展校內小型競賽，推動競賽由“競技型”向“羣體型”“趣味型”轉變。

課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。以運動會的召開爲契機，多次舉行小型競賽，充分調動師生們的積極性、責任心，儘量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。如開展跳繩比賽，隊列比賽拔河比賽等。

一學年的時光就這樣過去了，回顧這一學年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的衝突，使的我們體育教師不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應並不斷的摸索學習。作爲一名小學教師，腳踏實地一步步的學習工作，爲做到“教書”和“育人”的結合，我們敬將一如既往的努力工作，貢獻自己的全部熱情和力量。

小學體育教育總結5

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作爲我們工作的重點。本着“以人爲本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃爲指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作爲學生整體素質來抓。爲此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監督評價體制。以校長爲組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，本學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本着公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考覈，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

二、反思與展望

（一）我校教師關於健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。

（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。

（三）健康教育工作發展不平衡，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有着更有效的教育意義。

相信在學校領導的支援下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

小學體育教育總結6

（一）學校體育工作

1、認真執行課程標準，加強依法辦學意識

一年來，我校認真執行國家體育課程標準，上足課時，沒有出現減少或擠佔體育課時情況。狠抓教學改革，研究學習新課程，積極參加進修學校組織的學科培訓活動，並努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。

2、立足課堂，培養學生良好的運動習慣。

在平時的教學中，我們有計劃有目的地向每一節課的X分鐘要質量，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。把教學目標與任務紮根於課堂，充分利用好每一節課，更有效地服務於學生。有計劃有目的地備好每一節課，專心上好每節課，使學生掌握一些簡單的運動技能，爲學生終生運動打下堅實的基礎。學校上下學期各組織一次課堂教學拉練活動，及時診斷教師的課堂，指導教師正確把握教材，科學設計課堂教學內容，恰當運用教學方法。透過課堂診斷活動，大大提高了教師課堂教學能力。

3、大力開展陽光體育運動

我校大力開展陽光體育運動，統一規定了大課間的時間和形式，並結合學校實際開展了豐富多彩、形式多樣的羣體性體育活動。組織開展了校園足球比賽、跳繩比賽、廣播操比賽和長跑比賽等活動，推動了學生陽光體育運動的深入開展，在增強學生體質的同時，也培養良好的鍛鍊習慣，掌握了科學的鍛鍊方法，爲終身鍛鍊奠定了基礎。

4、認真抓好課間操、大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。我們在大課間的模式上進行了改動，採取廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習相結合的方法進行每天的課間操，使我校的大課間向着娛樂化、

趣味化的方向發展。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平爲指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外小組的活動，讓每個學生每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

5、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作

在十月份，我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作，並按要求率先完成了數據上報工作，同時對測試結果進行詳實的統計和分析，針對存在的不足和問題，制定整改措施。

（二）學校衛生工作

1、加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治

繼續把健康教育課納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。利用課堂教學、板報、簡報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防等活動。加強心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平，創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。

2、做好傳染病防控工作

依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監管力度，規範晨檢、消毒工作，規範學校疫情報告工作，建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發，確保全校師生安全。

3、健康監督，疾病防治

（1）、體檢工作有條不紊，配合教育局組織學生參加一年一度的體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。

（2）、防近視工作持之以恆。預防近視我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。老師定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

4、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境

（1）環境衛生長抓不懈，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。每學期組織兩次大型的室內外衛生檢查，清掃活動。

（2）個人衛生教育不斷。學校利用每週一的早操檢查個人衛生，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。

我校體育、衛生教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他先進學校相比，我們仍存在較大差距，仍存在不足。在以後的工作中，我校將再接再厲，決心發揚成績，克服不足，努力學習，爭取再上一個新的臺階，取得新的成績。