博文谷

位置:首頁 > 事務文書 > 工作總結

全國中小學生安全教育日的活動總結(精選6篇)

快樂有趣的活動已經告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,是時候抽出時間寫寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,以下是小編收集整理的全國中小學生安全教育日的活動總結(精選6篇),歡迎大家分享。

全國中小學生安全教育日的活動總結(精選6篇)

全國中小學生安全教育日的活動總結1

20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日,爲認真貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”爲主題的中小學生安全教育日教育活動。我縣根據上級教育部門部署,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,將安全活動深入到老師、學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質,現就有關工作總結如下:

一、領導高度重視

我縣各級領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習了“關於做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知”研究部署安全教育工作,工作安排細緻到位,責任到人。活動開展有序,效果明顯。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1、結合當前的地震災難,進行了一次專門針對地震的安全教育。我縣利用一節課,要求學校組織全體師生共同觀看了《地震帶來的災害》和《地震洪災中逃生避險方法》,透過例舉真實的示例和主題班會教育廣大中小學生切實增強安全意識,提高師生們在地震中的應急避險能力。

2、組織開展了一次地震疏散演練。在觀看完教育光盤後,秉着“學以致用”的原則,在確保安全的前提下,在3月28日第一節課後組織了一次應急疏散演練。透過有計劃的演練活動使我縣學生熟悉疏散路線,掌握地震中基本的自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣(聽從指揮),主動遵守各項安全行爲規範。

3、佈置一份安全隱患排查作業。我縣要求各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,透過這一活動使我縣學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。最後各校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

4、舉辦“傳染病防控知識”手抄報比賽和作品展覽。結合春季多發的流感、H1N1、水痘等傳染病多發的情況,我縣各學校組織學生進行以“傳染病防控知識”爲主題的手抄報比賽,進行相關知識的安全宣傳教育活動。同時進行展覽,並評比發獎狀,激勵全縣師生積極學習傳染病防控知識。

5、每週開展一次安全教育課。我縣要求各學校每週上一堂安全教育課,透過實例和講習讓師生感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,教育活動包括在家中、學校、公共場所所涉及的消防知識,自救知識,火災中如何逃生脫險,對於如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都進行了全面細緻的講解,真正讓安全教育發揮實用。

三、確保安全教育日活動取得成效

我縣爲了確保安全教育日活動取得成效,要求各學校成立了安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,懸掛安全宣傳標語、橫幅,提供必要的經費保障,有效地保障了活動的組織實施。

四、大力做好安全教育日宣傳工作

各學校利用國旗下講話、櫥窗、板報和手抄報比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動中總結經驗,將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳,透過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動師生及家長共同關心中小學安全工作。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因爲我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安全過好每一天!

全國中小學生安全教育日的活動總結2

爲切實提高全縣中小學生的安全意識和避險能力,xx縣安監局、教體局結合第23個全國中小學生安全教育日,共同組織開展“三個一”安全教育日主題活動。主要有:

一是組織開展一次疏散演練。各學校將邀請公安、消防、交警、安監等部門專業人員進行指導,在3月的最後一週開展一次應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案,事後有評估、有總結,希望透過演練活動使中小學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣,主動遵守各項安全行爲規範。

二是進行一次專門安全教育。各學校結合自身實際,在3月26日透過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,透過各類教育活動,切實增強廣大中小學生的安全意識,提高學生的應急避險能力。

三是佈置一份安全隱患排查作業。各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,透過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。

各學校充分發揮各類媒體作用,透過開設專題專欄、刊發校報校刊、舉辦專題展覽、組織街頭諮詢、張貼海報標語、印發科普讀物等方式,對安全工作進行一次集中宣傳,營造濃厚的社會輿論氛圍,推動全社會共同關心中小學生的安全工作。

全國中小學生安全教育日的活動總結3

根據上級指示精神和我校制定的活動方案,在全國中小學安全教育日期間,針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育,意在透過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今後的學習和生活中更加註重安全知識學習,不斷強化自身的安全意識,提升自身安全素養,爲創建平安校園打下堅實基礎,現就本次活動總結如下:

1、首先在20xx年3月30日全校師生升旗儀式上,由學生就“強化安全意識、提升安全素養”爲主題進行演講,倡議全體同學們:爲了家庭的幸福,請尊重生命,在平時的學習和生活中,時時處處做到安全演練無意外發生,本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒,達到了預期目的。演練結束後,就演練作了總結,首先對此次演練給予了肯定,同時也指出了在演練中存在的問題,並就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調,旨在要求師生要高度重視學校的每次演練,真正達到災難來臨時,不慌不亂,鎮定自如,迅速安全自救逃生。

2、利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內容。一次經常性的告誡學生安全尤爲重要。

3、觀看3月31日18:00——18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目,對學生進一步體會到安全如何的重要。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本着對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今後的工作中,我們將一如既往,紮紮實實做好學校安全工作,爲創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

全國中小學生安全教育日的活動總結4

3月27日,是第二十二個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的檔案要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

一、認真學習檔案精神,精心安排教育活動

透過全市校長會及教育局安全科下發檔案的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

二、安全教育周活動開展情況

1、3月30日,“全國中小學安全教育日”當天,利用週一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”爲主題的升旗儀式,並從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,透過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題爲“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

4、4月2日,學校利用每週四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患於未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

5、4月3日,利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活動效果

透過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信透過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行爲,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

全國中小學生安全教育日的活動總結5

安全無小事,處處需防範,今年3月28日是全國第二十一箇中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。爲了不斷提升師生安全防範意識,創建平安校園,我校結合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。

一、開展了一次以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題班會,圍繞預防溺水、預防、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預防傳染病等爲重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學生自我檢查等,透過這樣的主題班會,進一步加強了學生對安全的防範意識,提高了學生自救自護的能力。並要求學生準時收看安全教育特別節目:3月28日晚18:00——18:30湖南衛視臺《新聞大求真》節目。

二、舉行一次安全應急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時2分21秒。

三、組織全校師生進行一次地毯式安全隱患排查活動。對學校教室、辦公室、圖書室、等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

四、印發了教育部致全國中小學生家長的一封信,要求學生一定要家長認真閱讀並填寫回執單,家長不識字的由學生讀給家長聽,學校做好回執單的回收及儲存工作。

學校安全無小事,透過本次“安全日教育”活動的開展,加強了師生的安全防範意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

全國中小學生安全教育日的活動總結6

爲貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”爲主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質,現將有關情況彙報如下:

一、精心準備,確保安全教育日活動取得成效

我校爲了確保安全教育日活動取得成效,學校安全教育日活動領導小組,召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責分工,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,提供必要的經費保障,有效地保障了活動的組織實施。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

(一) 結合上級檔案精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。

我校於20xx年3月23日召開專門的班主任工作會議,進行專項動員活動,學校結合所處的位置,校園設施佈局,制定適合學校的應急逃生疏散示意圖,並將其張貼在學校醒目顯着的位置,供廣大師生熟悉瞭解。在確保安全的前提下,學校制定周密的'計劃,精心組織,於3月30日利用課間操時間,組織全校師生開展了一次應急疏散演練。透過有計劃的演練活動使我校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣,並能主動遵守各項安全行爲規範。

(二)佈置一份安全隱患排查作業。

我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,透過這一活動使我校學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。最後我校安全隱患排查小組對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

(三)舉辦“傳染病防控知識”文化牆專項比賽。

結合春季流感等傳染病多發的情況,我校組織高一、高二年級學生進行以“傳染病防控知識”爲主題的文化牆專項比賽,在比賽間隙,進行相關知識的安全宣傳教育活動。經過文化牆宣傳展覽,有效的激勵了全校師生積極學習的熱情。

(四)大力做好安全教育日宣傳工作

我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、文化牆和手抄報比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動中總結經驗,並將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳,透過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動廣大師生及家長共同關心中小學安全工作。

三、 活動安排豐富多彩,活動效果好。

爲了提高廣大師生的安全意識,我校高度重視安全日的活動,在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動。

(一)在安全教育活動中,透過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,而且深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動中瞭解一些消防知識和自救等知識以外,我校還組織專門的人員對火災中如何逃生做了細緻講解,包括在家中,在學校,在公共場所等,對於如何遵守交通規則,上下課中的安全都進行了全面細緻的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識。引導廣大師生利用安全教育主題班會時間進行交流,透過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有了新的提高。

(三)利用班級黑板報的形式,在班級內部開展以安全教育爲主題的專項活動。圖文並貌的黑板報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動既提高了學生的認識,又加強了對學生的教育,此次活動還受到廣大家長的好評。

(四)在以安全主題班會上,師生們都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收穫。而透過寫一篇安全日記,講一個安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的瞭解安全知識,又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

(五)在學校LED上進行安全教育主題宣傳:1.加強領導,健全安全工作責任制;2.預防爲主,教育爲先,注重實踐,狠抓落實;3.措施到位,校園安全有保障;4.安全是人類共同的嚮往,安全是快樂生活的根本。

(六)學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。總務處組織人員對部分電路進行電源開關、插座更換,還更換了部分老化線路,對部分教室的門窗,進行更換和維修。爲讓校園徹底安全,學校添置了安全設備和設施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監控器;在各個樓層更新了部分應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓廣大師生和家長放心,能更好地投入到工作和學習中。

(七)爲了更好地開展心理健康教育,我校堅持每週一至週五下午5:00——6:00實行心理諮詢開放活動,學生可任意在心理諮詢室參加各類活動,與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關係變得融洽了,家長們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長的表揚,我們也把表揚變成動力,藉着“安全教育日”的春風,把此項工作長久的開展下去。

透過安全教育日活動,我們深感:安全工作應貫穿我們學校日常工作的始終,安全工作重於泰山,安全工作警鐘長鳴,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!